잘 보여줄 수 있다고 판단되는 대목을 인용하면서 인물의 특성을 자세히 분석하시오. ... 2020 학년도 ( 1 )학기 출석수업대체과제물 교과목명 : 미국문학의 이해 __________________________________________________________ ... ______________________________ ○ 과 제 명 : 먼저 자신이 생각하는 이 작품의 주제를 밝힌 뒤, 딤즈데일이나 헤스터 중 하나의 인물을 선택하여 그 주제를
제4장 루이즈 데피네 1. 들어가며: 귀족 부인에서 계몽주의 지식인으로1) 귀족 부인으로 사는 삶① 드니-조세프와 결혼하여 데피네 후작 부인이 됨② 프랑쾨유와의 연애를 통해 딸 앙젤리크 출산③ 독일 출신 계몽주의자 그림과의 연애2) 계몽주의 지식인으로서의 삶① 그림, ..
이번 수업을 통해 인간의 가치와 그 인물이 가지는 고유성에 대해 다시 생각해 보는 전환점이 되었다. ... 인물로 본 문화의 인물들처럼 한 시대를 불꽃처럼 살다 가지는 못 할지라도 적어도 삶을 돌아 볼 때 나도 나만의 문화로 자리하고 싶다. ... 이번 과제를 통해 쉽게 지나쳤던 나의 주변 인물들을 돌아보고 인물로 본 문화의 대입하여 분석하고 기술해 보려 한다.II. 본 론1.
제4장 루이즈 데피네 1. 들어가며: 귀족 부인에서 계몽주의 지식인으로1) 귀족 부인으로 사는 삶① 드니-조세프와 결혼하여 데피네 후작 부인이 됨② 프랑쾨유와의 연애를 통해 딸 앙젤리크 출산③ 독일 출신 계몽주의자 그림과의 연애2) 계몽주의 지식인으로서의 삶① 그림, ..
제13장 수카르노쁘리디아웅산 1. 들어가며: 서구식민주의가 낳은 민족 혁명가들1) 서구 열강의 동남아시아 진출① 태국: 경제적으로 자율성이 취약한 반식민지 상태 ② 버마: 1885년에 영국 식민지 인도령의 일부로 전락③ 인도네시아: 네덜란드의 연합동인도회사에 의해 식민..
I. 서 론1980년대는 광주의 비극으로 그 서막을 열었고 그 사건은 이후 한국사회의 많은 것을 변화시켰다. 무엇보다 한국사회를 지배하던 이념이 변화되었다. 당시 한국정치의 중요하고도 절실한 과제는 ‘민주화’와 ‘통일’이라고 할 수 있다. 이것의 대외적 장애물인 냉전으..
선택한 인물과 자기와의 관계 및 선택 이유이 레포트에서 선택한 인물과 자기와의 관계는 작성자가 재직중인 회사의 사장님이다. ... 중에서 작성자가 재직중인 회사의 사장님을 선택하여 ‘인물사’를 작성하였다.II. ... 근무하는 사람을 찾기 힘들며, 때로는 수시로 그만두는 높은 이직률 때문에 몸살을 앓는다고 호소하는 경영주도 많은 것이 현실이다.이 레포트는 자신과 가까운 분 가운데 본받고 싶은 인물
-인물의 본받을 점을 찾아본다. ... 본받고 싶은 인물을 찾아봐요 학습주제 (소주제) 인물의 본받을 점을 생각하며 전기문을 읽을 수 있다. (69/99 )차시 단계 주요활동 활동 내용 시간 교육자료 응용사이트 배움열기 ... 교과서에 제시된 전기문을 읽고 인물의 생각을 짐작하고 본받을 점을 생각할 수 있다.
Greeting 본격적으로 수업을 시작하기 전에 class signal(Attention & Silent)과 모둠 구성을 간단히 소개한다. ... 학생관 일상생활에서 우리는 자주 인물을 다양하게 묘사하는 경우를 만난다. ... 교재관 본 단원에서는 인물 모습에 관련한 형용사를 익히도록 하기 위하여 먼서 'She's tall.'과 'You have glasses.'
다음 차시 예고 - 조선의 통치제도 4 ★택배상자 역사(인물중심학습) 수업지도안 ... 동기 유발 - 평소와 같이 수업을 시작하려는데 집배원이 노크를 하고 교실로 들어와서 오늘 수업의 중심 제재인 ‘이성계의 일기’를 전달해준다. - 수업은 일기 형식(이성계의 일기)의 ... ppt로 진행하긴 하지만, 오늘 수업 주제에 대한 학생들의 흥미와 집중을 끌기 위해 실물 형태의 일기를 미리 준비하여 보여준다. 5 ★집배원 역할, 택배 상자, 일기장 ☞수업은 일기형식의
이 책 "1cm 인물 교양수업"의 저자도 18만의 구독자를 거느리고 있는 인기 유투버이다. ... (독후감) 1cm 인물교양수업 by 앤드류의 5분 대백과사전 요즘 책을 내는 작가들의 면면을 보면, 책을 내기 전 이미 여러 매체를 통해 꽤 두터운 층의 팬을 확보하고 있는 경우가 ... 과거 역사 속의 인물 뿐 아니라, 동시대 인물이 등장하는 것도 흥미롭다.
한국사의 이해 임오군란 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 임오군란 1) 역사적 배경 2) 전개 3) 결과 2. 임오군란에 대한 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라 근현대사는 정말 어둡고 비참하다. 근대 말기에는 안동 김씨와 풍양 조씨가 권력을 휘둘러서 민생은 최..
“인간수업”을 선택하였다. ... 등장인물 설명 : 작품명, 인물 이름 나. 경험하는 문제의 특성 : 내용(여러 가지일 경우 모두 제시, 교재 9-12 참고)과 요인 설명(교재 14-17 참고) 다. ... 그리고 주인공 ‘오지수’는 벌어지는 모든 문제의 중심에 관여된 인물이다. Ⅱ.
한국사의 이해 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 임오군란 1) 역사적 배경 2) 전개 3) 결과 2. 임오군란에 대한 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라 근현대사는 정말 어둡고 비참하다. 근대 말기에는 안동 김씨와 풍양 조씨가 권력을 휘둘러서 민생은 최악을 달렸..
본성지키기감정다스리기 주제: 우선 4단인 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 수업 중에 언급한 인물(교안에 명기된 인물에 한함- 단, 공자, 맹자, 예수, 석가모니는 제외)을 ... 결론 선덕은 인정스럽고 너그럽고 또 총명했으며 선견지명(先見之明)이 있는 인물이었다고 전해지고 있다.
과목명: 건국신화와 나 주제: 수업 중에 다루는 건국신화주인공 한명을 선택하여 학습자가 스스로 평가한 후, 그 인물의 일화와 관련한 자신의 실제 경험담과 견해를 정리하기 -목차- Ⅰ ... 각각의 인물을 평가해보자면, 환웅은 우리나라의 단군 신화에 나오는 인물로 환인의 아들이고, 단군의 아버지 라고 볼 수 있다. ... 이러한 인물들을 직접 평가 해본다면 어떤 방식으로, 어떤 기준을 세워서 평가를 할 수 있을까? 라는 생각이 들었다.
과목명: 대인관계의심리학 주제: 관심 있는 영화, 소설, 드라마, 예능, 웹툰 등 서사가 있는 작품에서 등장인물이 보이는/생각하는 대인관계 상황을 수업 시간에 다룬 이론에 근거하여 ... 이지안은 기본적으로 사람에 대한 불신이 가득하고, 세상에 혼자라고 생각하는 인물이다. ... 이지안에게 있어서 요양원에 입원해있는 할머니는 유일한 ‘일차적 인간관계’에 놓인 인물이다.