국가 정보 소개: 이 나라의 수도는 OO이고, 인구는 OOOO명이라고 합니다. (★ 이 외에도 그 나라의 유명한 음식, 관광지, 사건, 인물, 주요생산품, 관련된 노래 등등 다양한 ... (컬러로 인쇄하지 못할 경우 국기ppt를 별도로 준비)2. 어르신들에게 그림을 보여드리며 해당 국가에 대한 이야기를 나눈다.3. 국기 도안에 맞는 색을 골라 칠하도록 한다. ... 오늘 활동할 국가 소개: 이제 제가 어르신들에게 어떤 나라의 국기를 보여드릴거예요. 과연 어떤 나라일까요? 두 눈에 힘을 딱! 주고 여기를 한 번 잘 보세요!3.
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전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 ... 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 ... 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여
참여를 어려워하는 조가 있으면 다른 조의 활동 방식을 소개하여 학생들이 적극적으로 참여할 수 있도록 한다. ◎ PPT, 학습지 정리 및 평가 ▶ 수업 정리 사회적 약자의 의미 사회적 ... 제시된 상황1을 읽고 상황 속 인물에게 할 다음 대사 적기 조원들끼리 역할을 나눠서 대사를 읽고 연극해보기 5개의 조 중 2개의 조를 뽑아서 발표 ☆ 학습지에 제시된 상황1을 읽고 ... 상황 속 인물에게 할 다음 대사 적기 -조원들끼리 역할을 나눠서 대사를 읽고 연극해보기 5개의 조 중 나머지 조 3개의 조가 발표 5분 □ 돌아다니면서 학생들이 참여하고 있는지 확인하고
본받고 싶은 인물을 찾아봐요 차시 10/10 교과서 210~214쪽 본시주제 전기문을 만들어 소개하기 학습시간 40분 학습목표 내가 만든 전기문을 소개할 수 있다. ... ▣ 오늘의 배움 과제 확인 내가 만든 전기문을 소개해 봅시다. ... 전체 (5분) * PPT 배움 전개 ▣ 전기문을 읽는 방법 되새기기 - 전기문을 읽을 때 주의해야 할 점은 무엇인가요?
소설 ‘소나기’를 소개할 수 있는 다양한 표현 방법을 생각해보자. ? 역할극을 통해 줄거리 보여주기 ? 인물소개도를 만들어 등장인물의 특징 설명하기 ? ? ? ? 활동3. ... 방법 생각해보기. - 역할극을 통해 줄거리 보여주기 - 만화를 이용하여 주요 장면 보여주기 - 인물소개도를 만들어 등장인물의 특징 설명하기 등 5분 ? ... ppt 학습 문제 확인 ◇ 학습문제 제시 ◇ 학습 문제를 함께 읽는다. 2분 ? ppt ◇ 학습문제 다양한 표현 방법으로 책을 소개해 보자.
PPT 자료 -학습활동 정리 판서 계획 1 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요 ( 6/7 ) ♣ 모둠별 위인 도감을 발표하고 전기문의 특성을 살려 내용을 요약해 봅시다. ... 모둠에서 조사하여 소개하고 싶은 위인을 정하고 역할 분담하기 2. 전기문의 특성을 살려 글을 읽으며 조사한 내용 요약하기 3. ... PPT 자료 - 지난 시간 활동 내용 ?PPT 자료 - 전기문의 특성을 살려 내용을 요약할 수 있다.
초고 쓰기 1) 내용을 요약, 정리하기 : 문학이라면 주요 인물(사건)을 따라, 비문학이라면 목차를 따라 주제를 연결하면 좋다. 2) 책을 객관적으로 소개하기 : 책의 특징, 작가 ... 자기 관점에서는 왜 이 책을 소개하는지, 추천하려는 지점이 어디인지 정확히 짚어주는 것이 좋다. ... 소개 등 3) 자기 관점 제시하기 : 책을 추천 또는 비추천하는 이유를 구체적으로 밝힌다. ※ 초고를 쓸 때는 자신의 생각을 충분히 쓴다.
-밝고 큰 목소리로 읽었습니다. 5 ★동화책 「틀려도 괜찮아」, PPT(책 소개) ※교사가 실감나게 동화책을 읽어줌으로써 어떻게 글을 읽어야할지 시범을 보이도록 한다. ... /인물의 마음에 어울리는 목소리로 읽었습니다./또박또박 자신 있게 읽었습니다. -인물의 마음처럼 초조한 목소리로 읽었습니다. ... -인물의 마음에 어울리는 목소리의 크기와 말의 빠르기로 읽는다. -인물이 처한 상황에 알맞게 느낌을 살려 읽는다.
