특히 초등학교 저학년 아동은 유아교육과는 별개의 교육의 대상으로 간주되어 완전히 분리된 교육기관에서 상이한 교육 방법으로 교육을 받고 있다. ... 넷째, 유아교육은 형식적인 교육 이외에 자연스러운 비형식적 교육도 중요시한다. 다섯째, 유아교육은 결과 중심의 교육과정보다 유아의 활동 과정 그 자체에 더 의미를 부여한다. ... 유치원 교육과 초등학교 저학년 교육간의 연계성 결여 문제는 유아교육과 초등학교 교육의 질적 개선을 위해서 시급히 해결되어야 할 과제라고 본다. 3.
그러나 인간의 도덕성을 가장 중시한 유교교육은 소학의 단계와 대학의 단계를 나누어 인성교육이 지식교육을 통해 이루어진다는 것을 인정한다고 볼 수 있다. ... 유교의 인성 교육은 전통과 관습의 내면화를 위한 소학단계의 내적 덕성함양의 교육론과, 원리와 반성의 도덕을 함양하는 대학단계의 외적 덕성함양의 교육론으로 구성되어있다. ... 유교(성리학)의 인성 교육의 한계점 우리는 그동안 서구의 과학적 근대성에 짓눌려 전통을 극복의 대상으로만 여겨왔지 새롭게 재해석 내려는 시도를 해오지 못 해본 것 같다.
【교육철학 및 교육사】 유교사상과 교육 Ⅰ. 공자(孔子, 551~479 B.C.) ... 특히 유교에서는 공자의 교육사상을 크게 짚어볼 만한데 긍정적인 측면이 다양하다. ... 지금까지 유교사상에 비추어 현 교육에 미친 부, 긍정적인 면을 살펴보았다. 어떤 이념이건, 제도건, 사상이건 간에 긍,부정의 양자가 공존하기 마련이다. 유교사상에서도 마찬가지다.
유교는 사회전체에 영향을 미쳤는데 교육도 예외는 아니었다. 유교는 어떤 점에서는 우리 교육에 유용한 영향도 주지만 반을 들 수 있다. ... 첫째 유교는 우리나라 교육에서 도덕적이고 생활 중심적인 교육이 자리 잡게 하였다고 본다. ... 다섯째 과거의 교육에서 유교는 유교의 학문이 아닌 다른 학문과 사상에 대해 배타성을 보였다.
유교 가치관을 바탕으로 자녀양육에 여러 가지 교육서가 사용되었으며 여성 뿐 아니라 남성을 주 대상으로 쓰인 것도 있다. ... 우리나라 전통사회에서는 효와 예의 유교적 윤리를 바탕으로 가족관계를 중시한 부모교육이 이루어졌던 반면 현대사회의 부모교육은 급격한 산업발전, 다양한 가족형태의 보편화 등으로 인해 자녀들이 ... 아동의 생득적 능력을 중요하게 여겼으며 지적 측면을 가장 중요하게 여기고, 다음으로 정서적 측면을 중요시 했다. (3) 조선시대의 부모교육 불교 외에 유교의 영향을 많이 받았다.
● 유교사상과 교육 1. 유교의 역사와 사상 유교의 역사는 공자로부터 시작된 것은 아니다. ... 그는 등의 논설을 통하여 불교를 배척하고 유교를 숭상할 것을 주장하였다. 세종은 유교 이념에 입각하여 집현었다. ... 조선시대에는 개국 초부터 태조의 숭유억불 정책으로 유교가 크게 발전하게 되었다. 유교의 기초를 처음으로 확립한 학자는 정도전이다.
유교와 도교의 차이점 1. 정통과 이단- 유교와 도교구분의 애매성 2. ... 그러나 정통 유교적 낙천주의와 도교가 연계되어있다는 사실은, 서양 중세의 교회의 입장에서 신비주의자가 과연 정통이불교도들이 지지한 술탄제와 유교의 대립이 앞서 언급한 유교의 통화정책적 ... 낙관주의의 궁극적인 귀결은 마찬가지로 유교와의 긴장관계에 빠져 도교적인 결론에 이르렀다.
유교적 교육 전통과 한국인 1. ... 전통교육의 중심에 있는 유교 앞에서 말한 바와 같이 한국인의 정체성을 구체화시켜서 표현하기는 힘든 측면이 있다고 할지라도, 하나의 실체로 한국인의 내면적 가치를 형성하는데 있어 유교는 ... 한국인의 정체성과 유교의 종교교육 Ⅰ. 시작하기 현대 사회는 매우 복잡하게 구성되어 있다. 한국 사회 역시 구성의 복잡성에서 벗어나 있지 않다.
유교적 관점에서 본 교사의 역할 수학교육과 20041524 이승현 우리가 서양에 문호개방을 한지 100년이 조금 넘은 지금 우리의 동양적 전통은 설 자리를 잃고 있다. ... 따라서 여기서는 서양의 사고방식이 우리의 도덕성에 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 살펴보고 그 대안으로 전통적 관점에서 특히 유교적 관점에서 학교교육의 역할로서 교사는 어떤 사고를 ... 그렇다면 유교에서는 도덕을 어떻게 여기고 가르쳐왔을까.
학생인권과 교권의 관계와 전통적 유교의 교육관. Ⅰ.시작하면서 : 학생인권과 교권의 관계에 대한 논의의 필요성 및 방향. ... 우선 유교의 교육과 성공한 선진국의 교육 방식을 비교해 보면 한 가지 공통점이 있는 것을 발견 할 수 있다. 선진국의 교육이라 하면 자율적 학습지도와 개성적 교육으로 대표 된다. ... 즉, 몇 천년 동안 가느다랗게 우리 민족 속에 자리 잡고 있던 유교가 조선조에 와서 큰 뿌리로 자라고 나중엔 정치적 정책으로 인한 변질이 교육에까지 영향을 주어 교권의 권위가 위에
둘째, 유교교육의 내용에 있어서 유교는 인의 본질교육과 오륜에 관한 인간관계이며 이의 핵심은 부자자효로 나타난다. 예절교육은 마음작용과 행동원리의 교육이었다. ... 유교사상과 교육 인륜도덕의 상실이 현대사회를 위기로 몰아놓고 있다. ... 첫째, 유교교육의 목표는 본래적 성품을 양성하고 솔선하여 聖人(君子)을 지향하는데 있다.
·생산능력의 저하: 상공을 천시하는 유교사상으로 말미암아 양반계급이 산업에 종사하기를 피하였다. 따라서 교육 내용에 생산교육, 기술교육을 경시하였다. ... 유교가 조선조 교육 사상에 끼친 공과를 「현상윤」의 저술 조선 유학사를 중심으로 소개하면 다음과 같다. ① 공적명 ·君子學의 勉勵: 유교가 비록 爲人之學이 아니라 爲天之學이기도 한, ... ·가족주의의 패해: 효를 중심한 유교사상으로 말미암아 가족 위주의 이기주의를 형성하여 사회와 국가의 공익에 대한 관념을 소홀히 하였다.
고기도 큰물에서 노는 놈이 크다 ; 물고기도 큰물에서 자라는 놈일수록 더욱 크기 마련이라는 뜻으로, 사람도 좋은 환경에서 교육을 잘 받아야 훌륭한 사람으로 자라날 수 있다는 말. ... 정치적인 면에서 유교 경전이 법과 같은 구실을 하고, 모든 생활 기준은 유교식이었다. ... 그러나 오랜 기간 민중들의 삶에 뿌리박힌 불교는 거세하기 힘들었으며 유교 생활 속에서도 불교는 오래 지속되었다. 1) 유교문화 (1) 효(孝)와 조상숭배 : 부모와 조상 우리 조상들은
※참고문헌 박선영, 『한국 종교들의 인간관과 인격교육의 가치요 ... 이에 따라 유교전통에서는 인간의 불완전성을 인정하며 전제로 하고 있지만, 그보다도 인간은 모든 사물 속에서 가장 탁월한 존재라는 사실에 더욱 주목하고 있다는 점에서 유교적 입장의 특징이 ... 라는 문제를 설명하는 유교전통의 신념은 매우 확고함을 보여 준다. 그것은 우주가 하늘과 땅과 사람의 3요소로 구성되어 있다는 존재영역에 관한 인식에 근거를 두고 있다.
서론 유교는 고려∙조선 시대를 통틀어 중요한 치국의 원리가 되었으며, 고려 후기 및 조선의 교육의 이념적 바탕은 모두 성리학에 두어져 있다. ... 그는 한국철학사에서 조선시대의 성리학을 대표하는 석학(碩學)이며, 동시에 유교전통에서 보면 그는 도학정신을 생활 속에 실천하는 인격으로 구현한 정인군자(正人君子)로서, 조선시대 도학적 ... 이황의 교육사상이 현대 교육에 주는 의의 첫째, '사람됨'을 추구하는 인간교육이었다.
현대 한국 사회에는 여전히 유교적 질서와 규범이 많은 부분에서 하나의 굳건한 문화로 자리잡고 있다. 유교의 사상원으로도 파악되었던 것이다. ... 다음은 유교적 가부장제에서는 여성을 어떤 존재로 바라보는가에 대하여 살펴보겠다. ... 한국 여성의 한(恨)의 정서와 유교 문화의 지배적인 사상 3. 한풀이와 한국인의 샤머니즘적 사상 참고문헌 1.
교육에 대한 유교사상의 긍정적 측면 【자기를 낮추고 남을 높이는 교육】유교사회에서는 어려서부터 자기를 낮추고 남을 높여주는 교육 이 일차적인 교육이었다. ... 교육에 대한 유교사상의 부정적 측면 【조기한글교육】과거 유교사회에서는 지식이 편중되어 있었고 양반들 중의 몇몇 엘리트들이 그것을 독점하고 있었다. ... 공자를 중심으로 살펴본 유교사상과 교육 Ⅰ. 들어가면서 유교사상은 우리에게 하나의 이론으로서 존재하며, 우리의 생활 속에서도 뿌리 깊은 곳에 자리 잡고 있는 이념이다.
유교에서 얻을 수 있는 교육적인 시사점 현재 우리나라에서는 사범대학을 졸업하거나 교직이수를 하여 임용고사에 합격하면 교사가 될 수 있다. ... 지금까지 『공자왈 맹자왈』을 통하여 교육자로서 유교로부터 본받을 만한 점과 지양해야 할 점을 알아보았다. ... 요즘 부모들은 자녀들에게 무조건 공부하라는 식의 교육을 한다. 좀 버릇이 없어도 공부만 잘 하면 된다는 식의 교육은 아이의 인성을 망친다.
