1-1. 듣기. Rankin은 언어의 4대기능 중에서 실생활에서의 의사소통은 1)듣기가 45%, 말하기 30%, 일기 15%, 쓰기 10% 정도의 비중으로 이 듣기 영역이 언어 소통에 있어 거 의 절반을 차지 하고 있는 것에는 놀라지 않을 수 없다. 이 듣기를 한마디씩..
강의참관 일지[고급] 참관일 년 월 일( 요일) 일시 참관 지도교수 참관 내용 1. 강의내용 : 2과 한국인의 의식 구조 2. 수업자료 : PPT 자료, 사진파일, 오디오 파일 사용 3. 진행방법 : 한국인의 의식 구조를 나타내는 표현 이해하기, ‘빨리빨리 의 식’, ..
강의참관 일지[중급] 참관일 년 월 일( 요일) 일시 참관 지도교수 참관 내용 1. 강의내용 : 6과 언어와 문화 2. 수업자료 : PPT 자료, 사진파일, 오디오 파일 사용 3. 진행방법 : 선생님과 학습자 간의 묻고 답하기, 선생님 발음 따라하기, 학생 간 대화연습..
강의참관일지[초급] 참관일 년 월 일( 요일) 일시 참관 지도교수 참관 내용 1. 강의내용 : 5과 길묻기 2. 수업자료 : PPT 자료, 사진파일, 오디오 파일 사용 3. 진행방법 : 선생님과 학생들과 대화를 통해, 선생님 발음따라하기, 학생 간 대화연습, ‘이동’과..
외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상 1) 듣기교육이란? ... 모국어를 습득하는 것과 같이 자연스러운 과정을 따라서 외국어를 교수한다는 것을 기본 취지로 한다. Krashen의 언어 습득에 관한 다섯 가지 가설이 이 교수법의 바탕이 된다. ... Curran에 의해 제안되었고, 상담학습 이론을 외국어교육에 적용하여 고안한 인본주의적 교수법으로 학습자의 의도와 관계없는 문장을 기계적, 반사적으로 발화하는 것을 피하고, 학습자가
참관보고서 참관일 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 OOO 시간 묻고 답하기 온라인 2급/ 4시간 3급/ 4시간 5급/ 2시간 참관 내용 학습 목표 학습의 주제는 시간을 묻고 답하는 것이었다. 시간을 묻고 답하는..
교재 및 문형선정 성명 학번(ID) 교재 교재명 여성 결혼 이민자와 함께하는 한국어1 저자 강현화, 김선정 (국립국어원 기획) 출판사 한글파크 출판년도 2010년도 선택 단원 2과 ‘저는 필리핀 사람입니다.’, 3과 ‘가방 안에 있습니다.’ 선택 문형 ‘이다, 아니다’..
외국어 학습경험과 포르투갈어 학습 전략 소속: 컴퓨터소프트웨어학부 / 학번: ******** / 이름: 여** 목차 1. 서론 2. 외국어 학습경험 3. 포르투갈어 학습전략 4. ... 그중에서도 외국어 학습은 위와 같은 온라인 환경의 장점을 적극적으로 활용할 수 있는 분야 중 하나이다. ... 다만 외국어대학교에 진학한 뒤 스페인어에 관심을 두었고, 복수전공으로 스페인어 기초 강의를 한 번 수강했다.
연구계획서 저는 한국외대 노어과 대학원에서 현대 러시아의 '다른' 언어에 대한 처리와 태도: 금속 언어 담론의 증거 연구, 도덕성과 자율성의 다층적 알레고리: 똘스또이 『까자흐 사람들』 연구, 러시아의 ‘중대 국면’과 푸틴 체제의 대응: 2020년 러시아 헌법개정의 배..
[학업계획서] 추천 한국외국어대학교 전과 사유서(학업계획서) #외대 학업계획서, #외대 전과 계획서, #외국어대 자기소개서, #외국어대 스페인어 자소서, 외대 스페인어 전과 사유서, ... 저는 현재 외국어에 대한 더 깊은 이해와 능력 향상을 위해 스페인어학과로 전과하고자 합니다.
