"외국어로서의한국어듣기"의 검색결과 입니다.

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듣기전 활동 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어수업지도안 관련표현 발음 오류> 한국어 평생교육원 주제 한국어 관용 표현 배론 한국어문법

EasyAI “외국어로서의한국어듣기” 관련 자료

+외국어로서의 한국어 듣고, 말하기 부..등록일 2024.05.15 | 총 2,034자 | 4페이지 | 2,500원
+외국어로서의 한국어 이해 교육 듣기 ..등록일 2023.02.17 | 총 3,537자 | 3페이지 | 1,000원

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"외국어로서의한국어듣기" 검색결과 1-20 / 4,911건

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외국어로서의 한국어 듣기 교육에 대한 변천 양상

1-1. 듣기. Rankin은 언어의 4대기능 중에서 실생활에서의 의사소통은 1)듣기가 45%, 말하기 30%, 일기 15%, 쓰기 10% 정도의 비중으로 이 듣기 영역이 언어 ... 소통에 있어 거 의 절반을 차지 하고 있는 것에는 놀라지 않을 수 없다. 이 듣기를 한마디씩 정의한 것은 아래의 내용을 참조하면 좋겠고, 오늘 듣기교육이란 무엇인가를 논하기 앞서 ... 듣기의 정확한 개념과 특성을 먼저 간략하게 알아본다.l 듣기를 한마디씩 정의하면?Ÿ 음성언어의 이해 영역이다. Ÿ 네가지 기능 언어 중 빈도수가 가장 높다. Ÿ 다른 기능과의 호환

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.07

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외국어로서의 한국어 듣고, 말하기 부분 재구성

을 의미한다.세종한국어 3의 14단원 중 7단원 여행과 방문 단원의 ‘듣고’말하기‘부분을 재구성해 수업 계획을 수립해 보고자 한다.- 주제 : 여행- 기능 : 여행경험 말하기, 계획 ... 듣기는 의사소통 활동 중 음성 언어를 통해 이루어지는 이해 활동이다. 즉 듣기란, 귀를 통해 들어오는 말소리를 두뇌가 인지하고 인식하고 발화자의 의도나 의미를 파악하여 그에 대응 ... 수 없는 것이다. 따라서 말하기란 상대방의 말을 듣고 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비 언어적으로 의사소통하는 것이라고 할 수 있다.언어능력이란 문법적으로 정확

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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외국어로서의 한국어 이해 교육 듣기 관련성 높은 영역

----------------------------------------------------Ⅰ. 서론듣기는 의사소통 과정에서 가장 먼저 이루어져야 하는 기능이며, 외국어 학습 ... 에 있어서도 듣기 능력은 의사소통에서의 사고발달을 촉진 시키고, 듣기 외의 다른 영역의 발달을 유도하는 역할을 한다. 이러한 점에서 한국어 듣기 교육은 다른 어떤 기능에 대한 교육 ... 하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성과 효과적인 교육 방법한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기의특성

외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대해 정리하세요.듣기의 특성에 대해 논의함에 있어, (1) 음성으로서의 특성 (순간적 특성, 상황적 특성)을 먼저 밝히고, (2) 표현기능 ... - 정선화(2009), 구어적 특성을 반영한 듣기교재 구성에 관한 연구, 중앙어문학회- 김지예(2019), 한국어 듣기 교육 연구사 검토, (사)아시아문화학술원 ... 으로서의 특성을 설명하도록 하겠다.음성언어로서의 특성듣기는 음성 자체가 순간성을 가지는 특성이 있기 때문에, 청각적 정보가 장기 기억에 입력되는 순간적인 특징을 가지고 있다. 읽

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 한국어능력평가론 / 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오 / 한국어 교재 국립국어원 초급한국어 듣기 <초급 한국어 듣기>

주 제 : 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.과목명 : 아이디 :이 름 :한국어 교재: 국립국어원 초급한국어 듣기 평가 범위: Lesson 01 ~ Lesson 20 ... 항목영역단계평가 목적평가 범주평가 형태문항 수평가 시간한국어 듣기초급성취도 평가문법적 능력사회언어학적 능력담화 구성 능력전략적 능력폐쇄식20문항60분출제 구상표번 호문항 형태배점 ... 문항유형출제의도평가문제내용텍스트 유형1선다형5대화 듣고 일치하는 내용 고르기내용파악누구입니까?자기 소개대화2선다형5대화 듣고 일치하는 내용 고르기내용파악어디입니까?위치대화3선다형5

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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외국어로서의한국어이해교육론 과제_듣기의 특성에 대해 정리하세요.

/외국어 습득에서의 듣기 기해가 중요한 학문 분야로 인정받게 되었다. 학습자들에게 듣기 활동은 다른 읽기, 쓰기, 말하기 활동보다도 학습 시간과 일상생활에서 가장 시간을 많이 할애 ... 의 연구에 따르면 실제로 듣는 시간은 대개 전체 언어생활의 60~70%에 이른다고 한다.나 또한 외국어 학습을 할 때를 생각해보면 듣기 학습에 시간을 가장 많이 투자했던 것이 기억난다 ... 하고 있음에도 불구하고 언어 교육 분야에서 상대적으로 소홀히 다루어져 왔다. 1970년대는 듣기 교육의 중요성이 부각되어, 제2언어/외국어 학습 분야에서 듣기 이해가 중요한 부분

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들

외국어로서의한국어이해교육론(한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들)1. 서론듣기란 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정을 말 ... 못하면 의사소통 자체가 어려울 수 있으며 듣기는 읽기와 더불어 정보를 습득하는 수단으로 중요한 가치를 가지기 때문에 듣기 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그러나 한국어 듣 ... 기에서는 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소가 있기 때문에 교사는 이를 잘 파악하고 적절한 교수 방법을 마련할 필요가 있다. 따라서 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들을 알아보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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외국어로서의 한국어이해교육론_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료

과목명외국어로서의 한국어이해교육론이름아이디과제주제‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심 ... 적·공간적 상황을 공유하여 상황적인 특성을 이해해야 한다. 이를 바탕으로 이해하고 잠재적인 표현을 기능하고자 해야 한다.3. 듣기교육의 목표외국어로서의 한국어 듣기교육은 외국어 듣 ... 하고 있으나 다른 교육인 듣기, 읽기, 쓰기에 비해서는 상대적으로 그 중요성이 낮은 것으로 여겨졌다. 듣기교육의 중요성이 대두되면서 제2언어와 외국어로서의 듣기교육이 중요시하게 되

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25

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외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 ... 어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는 문자 언어를 매개로 한 읽 ... 다, 듣기를 소홀히 할 수 없는 보다 중요한 이유는 그것이 의사소통의 기초이기 때문이다(국제한국어교육학회, 2009) 들을 수 없으면 말할 수 없다. 듣기를 제대로 하지 못하는 상황

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안 ... 에서는 오류가 있는 문항 5가지를 찾고 오류 분석 및 개선점을 도출해보고, 이에 더하여 제83회 한국어능력시험에서 출제된 듣기 평가 문항 중 5가지를 선택하여 분석하고, 학문 목적 한국어 ... 하여, 광범위한 응시대상이 아닌 ‘학문 목적 한국어’라는 특정적인 목표를 갖고 있는 학습자를 대상으로 하였을 때 한국어 능력시험의 듣기 평가 문항이 어떻게 개선되면 좋을지 제시

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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[외국어로서의한국어능력평가론]듣기문제의 음원을 녹음할 때 주의할 점

외국어로서의한국어능력평가론토론2 : 듣기 문제의 음원을 녹음 할 때 주의 할 점에 대해서 토론하세요.음성녹음은 인간의 청취 경험에 따라 달라진다. 녹음은 우리가 특정 위치 ... 나 케이블 등 장비를 조정할 때 발생하는 소음이 있다. 그리고 제보자의 이야기를 듣고 인터뷰하는 사람이 반응(음성 백채널)을 하면 목소리가 겹쳐서 좋은 녹음 자료가 되지 못한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.07

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성

Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... . 읽거나 쓰지 않고 지나가는 날은 있어도, 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다. 그 중에서도 듣기는 문자 언어를 매개 ... 로 한 읽기와 쓰기는 물론이고, 말하기에 비해서도 사용 빈도가 아주 높다. 그만큼 듣기 능력은 원활한 언어생활을 위해서 꼭 필요한 기능이다. 하지만 듣기가 단순히 사용 빈도 때문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의한국어교육실습토론 ) 듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가

외국어로서의한국어교육실습토론듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가?외국어로서의한국어교육실습토론듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본 ... 을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가?Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌1. 서론한국어 ... 되어야 한다. 학습자들은 한국어 실력이 각각 다르기 때문에 이를 고려야 하고 그 수준에 따라 수업 내용에 적용해야 할 것이다. 외국인을 대상으로 한국어 교육을 진행할 때 듣기 대본

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.12

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외국어로서의 한국어 능력평가론-한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.

과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.1) 한국어 듣기 평가의 목적 및 기능, 내용, 범주 등을 포함하여 작성 ... .2) 보고서의 양식에 맞게 서론, 본론, 결론으로 구성하여 작성.과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론아이디 :이 름 :1. 서론문어 중심의 교수법인 문법 번역식 교수법이 주목받 ... 이 아니라, 한국어라는 언어 이해를 위해 필수불가결한 요소인 것이다. 또한, 이러한 듣기 교육이 원활하게 이루어지고 있는지를 확인하기 위해서는 한국어 듣기 평가 과정이 병행되어야 한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오

외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들은 언어의 네 가지 핵심 기술, 즉 듣기, 말하기, 읽 ... 에서는 외국어로서 한국어 이해 교육에서 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 비교·분석하고자 한다. 이를 통해 듣기와 읽기 교육의 방향성을 명확히 하고, 학습자들의 이해도를 높이기 위한 전략 ... 기, 쓰기 능력을 종합적으로 익혀야 한다. 그중 듣기와 읽기는 학습자가 이해를 위해 집중해야 하는 수용적인 기술로, 한국어 이해 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 듣기와 읽

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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외국어로서의한국어이해교육론_듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.

듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.I. 서론듣기 능력을 향상시키는 과정은 외국어 학습에서 필수적이 ... 다. 더욱이 한국어의 존댓말·반말 체계나 높임법 사용 여부 같은 언어문화적 맥락이 발화 태도에 영향을 준다.교수자 관점에서 이런 특성을 고려하면, 듣기 자료를 구성할 때 실제 상황 ... 라고 여겨진다. 언어 습득의 네 가지 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 중에서 듣기는 다른 기능들과 긴밀히 연결되며, 의사소통 과정에서 가장 먼저 요구되는 역량으로 인식된다. 실제

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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외국어로서의한국어이해교육론_한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 에서도 심리적 장벽이 커지는 양상이 나타날 수 있다. 그만큼 한국어를 비롯한 외국어를 습득할 때 듣기를 어렵게 만드는 요인을 명확히 파악하고, 그중 어떤 요소가 가장 큰 난관인지 ... 자신의 의견을 제시하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론언어를 학습할 때 듣기는 의사소통을 형성하는 데 매우 중요한 축을 담당한다고 볼 수 있다. 한국어를 배우는 사람도 마찬가지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 시험Ⅱ 제60회3. 결론4. 출처1. 서론한국어 교재 및 한국어능력시험 듣기 영역 담화 자료에서 얼마나 다양한 담화 유형이 실제성 있게 반영되고 있는지 확인해 보았다. 듣기 영역

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.I. 서론한국어 ... 에서는 제91회 한국어능력시험 I B-홀수형(듣기통합) 문항을 분석하고, 그 중 문제가 있는 10문항을 찾아 문제점을 분석하며 개선 방안을 제시하고자 한다.II. 본론이 문항의 정답 ... 를 배우는 외국인 학습자들의 언어 능력을 평가하는 것은 그들의 학습 성과를 점검하고 부족한 부분을 보완하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 듣기 평가 문항은 학습자들이 실생활

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

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[외국어로서의 한국어능력평가론]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

외국어로서의 한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 확보되도록 해야 하며 선택지 구성에서는 듣기 자료에 나온 말이 등장해야 하며 듣기 내용보다 쉬운 말로 짧게 구성해야 한다. 본 과제에서는 한국어 능력시험의 TOPIK의 기출문제 중 ... 자나 졸업자 등이 있다.평가의 기본체계는 한국어의 숙달도 평가와 획득한 점수에 따른 인정 등급 판정을 한다. 평가 영역으로는 읽기, 듣기, 쓰기의 영역이 있으며 두 단계의 시험수준

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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