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영재교육 독후감 - 영재교육 관련 독후감 9건 제공

"영재교육" 검색결과 121-140 / 8,552건

  • 파일확장자 영재교육의 핵심 : 창의력 교육 (창의력 교육)
    넷째, 영재교육프로그램 개발 및 추수지도에 관한 연구 및 논의도 이루어져야 할 것이다. 21세기 지식기반사회에선느 창의력교육영재교육만이 무한 경쟁에서 앞서 나갈 수 있을 것이다. ... 본 연구의 목적은 영재교육의 핵심부분은 무엇이고, 이 교육과정을 어떻게 수행하는 것이 바람직한 방향인가를 제시하고자 한다. ... 체계적인 영재교육을 위해서 다음과 같은 연구와 논의가 진행되어야 할 것으로 판단된다.
    논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 강대국의 영재교육 동향과 한국의 과학영재교육 발전방안에 관한 연구
    이러한 관점에서 미국 교육국의 영재의 개념에 대한 제안은 영재교육이 엘리트 교육과는 크게 다른 것임을 깨닫게 해 준 계기가 되었다. 한국영재학회 영재교육연구 이군현 ... 정규학교 교육과정이 제공하는 것 이상의 특수한 교육 프로그램과 지원을 필요로 한다고 전문가에 의하여 판단되는자”라고 하였다. ... 이는 미국 정부의 공식적인 차원에서 영재의 개념을 정의한 것이며 영재의 정의를 포괄적으로 수용한 개념으로 받아들여지고 있다.
    논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 영재교육 발표
    특수교육학개론 영재교육 발표 III. 영재의 특성 1. 영재의 긍정적 특성 가. ... 개별화 교육의 일환으로서의 속진과 심화학습 - 영재들에게 적합한 교육과정적 접근 가. ... 영재교육에서 창의성 신장 -창의성은 유전적인 측면이 많지만 교육과 훈련을 통해 신장될수 있다고 봄. 즉 창의적 의식, 창의적 태도, 창의적 기술은 교육 가능 가.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23 | 수정일 2016.01.12
  • 한글파일 영재교육원 자소서, 과학수학관련 자소서
    저에게 영재교육원에서 배울 기회를 주신다면 제 지식을 바탕으로 새로운 과제나 실험에 도전해 보고 싶습니다. 2.
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.18
  • 파일확장자 과학영재아동의 창의성과 동기와의 관계 (전라북도 과학영재교육영재아동을 대상으로)
    한국영재학회 영재교육연구 허진휴, 이영환 ... 본 연구는 과학영재교육원에 선발된 과학영재아동 297명을 대상으로 이들의 창의성과 동기와의 관련성을 분석하였다. ... 둘째, 과학영재 여학생의 창의성 점수가 남학생보다 높았으며, 반면 남학생이 여학생보다 경쟁 동기가 더 높았다.
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 영재교육의 기초(영재의 의미 영재판별 영재교육방법)
    그렇다면 이제 선발된 영재를 어떻게 교육해야 하는가? 영재 교육과정은 영재의 능력과 특성에 적합한 개별적이고 차별화된 교육을 제공하기 위한 목적으로 만들어 졌다. ... ‘영재교육 진흥법’에 의하면 ‘영재’라 함은 ‘재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자’로 정의하였고, 미국 교육부(1972)는 ‘영재는 ... 영재 교육의 출발점은 영재성의 개념 정의에서부터 출발한다고 볼 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.06 | 수정일 2020.05.04
  • 파일확장자 우리 나라 영재교육의 과제와 발전방안
    영재교육의 효능을 진실로 바랄진대 일대 개혁이 단행되어야 한다. 개혁되어야 할 사항들에 대해서는 후속되는 토론에서 좀더 구체적으로 논의하기로 한다. 한국영재학회 영재교육연구 이영덕 ... 영재교육을 한다는 목적으로 세워진 과학고등학교, 외국어고등학교, 예능고등학교들이 각 시·도 마다 경쟁적으로 설립·운영되고 있다. ... 영재교육원리의 초보만이라도 아는 사람들의 눈에는 현재 우리 나라의 과학고등학교와 외국어고등학교 그리고 심지어 예술고등학교까지도 제구실을 하고 있다는 평가를 하기가 힘들다.
    논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 “일반학교에서의 영재교육 방법” (속진과 심화)
    한국영재학회 영재교육연구 조석희 ... 민주주의와 영재교육은 완벽하게 서로 잘 어울리는 개념이다. 민주주의 사회의 특징은 다양성과 개인의 존중이다. ... 즉, 시험 접수가 높은 아이들 만이 아니라 다양한 분야의 영재성를 모두 키워줄 수 있는 속진과심화학습 프로그램을 다양한 분야와 수준에서 제공하여야만 학교는 모든 학생에게 최대의
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.02
  • 파일확장자 과학영재교육의 목표와 실제-전남대학교 과학영재교육센터 프로그램
    전남대학교 과학영재교육센터에서는 ‘98년 여름부터 중학교 2학년 학생들을 대상으로 과학영재교육을 실시해오고 있다. ... 한국영재학회 영재교육연구 조정일, 이종백, 김인수, 박종원, 윤석태, 주동기, 임형석 ... 전남대학교 과학영재교육에 참여하고 있는 저자들은 이 점을 인식하고 과학영재교육에 임하고 있으며, 앞으로도 더욱 정진하여 모범적인 교육프로그램을 운영할 계획이다.
    논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 중등 영재 판별과 교육 프로그램의 비판적 검토
    그렇기에 해답을 추구하기보다는 영재교육 이해 당사자들을 향한 몇 가지 공 동의 물음을 제기하는 데 초점을 맞추고 있다. 한국영재학회 영재교육연구 최호성 ... 단지 빠른 속도로 진행되고 있는 영재교육을 회고하면서 ‘영재교육의 제자리 메김’을 위해 판별이나 프로그램 운 영 과정에서 진지하게 따져 보아야 할 쟁점이 있다면 무엇인지를 반성해 보려는 ... 이 글은 영재의 판별이나 프로그램 운영의 실천적 기술을 제안하려는 것이 아니다. 새로운 이론이나 기법을 제안하는 것은 더더욱 아니다.
    논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 정보과학 영재교육을 위한 학생선발과 교육내용
    한국영재학회 영재교육연구 예홍진, 위규범
    논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 특수교육학개론 영재아동의 교육
    영재교육대상자로 선정된 아동들은 영재교육기관인 영재학교, 영재학급, 영재교육원에 배치되는데, 2003년 영재교육이 본격적으로 시작된 이래 그 수는 지속적으로 증가하였으나 초,중등학생의 ... 특수교육학개론 영재아동의 교육 1. 영재의 정의 1) 「영재교육진흥법」의 정의 제2조 (정의) 이 법에서 사용되는 용어의 정의는 다음과 같다. 1. ... ‘영재교육’이란 영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육을 말한다.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15
  • 파일확장자 초중등 영재학급 · 교육원의 학생 생활지도 실태 및 과제 - 영재 담당교사들의 인식을 중심으로 (영재 담당교사들의 인식을 중심으로)
    한국영재학회 영재교육연구 이재분, 이미경 ... 이를 위해 전국의 초중등 영재학급 및 교육영재교육원 담당교사 267명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 주요 연구결과 및 시사점은 다음과 같다. ... 셋째, 학부모들과의 상담에서 학부모들의 영재교육에 대한 잘못된 인식 등이 문제로 지적되고 있으므로 생생한 사례 중심의 학부모 교육이 필요하다.
    논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2017.02.01
  • 파일확장자 미술영재교육과정 평가에 대한 교사 인식과 요구 (영재교육기관 유형별 사례연구)
    이를 위해 영재교육기관을 시도교육청 운영 영재교육원, 지역공동영재학급, 단위학교 영재학급의 세 유형으로 구분하고 각 기관의 교사들을 면담하였다. 주요연구결과는 다음과 같다. ... 본 연구는 미술영재교육과정 평가준거에 대한 교사들의 인식과 요구를 탐색하는 것을 목적으로, 영재교육기관 유형에 따라 미술영재교육과정 평가준거에 대한 교사들의 인식과 요구에 차이가 있는지를 ... 한국영재학회 영재교육연구 이경진, 최진영
    논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 영재들은 왜 사교육을 받을까? (초등 영재의 사교육 실태 및 참여 결정요인 분석)
    한국영재학회 영재교육연구 한기순, 박유진 ... 연구결과 영재학생의 95.9%, 일반학생의 94.6%가 현재 사교육에 참여하고 있어 영재여부에 상관없이 대부분의 학생들이 사교육을 받고 있는 것으로 드러났다. ... 사교육실태와 관련된 항목 대부분에서 영재와 일반 학생 간에 유의한 차이가 나타나지 않았다.
    논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 파워포인트파일 영재교육
    영재 교육 목차 영재의 정의 및 판별 영재의 정의 영재의 판별 우수성의 기원 유전 및 기타 생물학적 요인 환경적 요인 영재의 특성 일반적 특성 미성취 영재영재 교육 일반학급에서의 ... 영재교육을 위한 지침 교육적 배치 교수 방법 1. ... 영재 교육 4.
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.06
  • 파워포인트파일 영재영재교육
    도움을 필요로 하는 아동 영재교육진흥법 (제2조) 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자 영재(英才) 태어나나, 만들어지나 영재성의 ... 영재영재교육 비범의 발견 Contents 누가 영재인가? 1. 영재는 어떤 특성을 지녔는가? 2. 영재는 어떻게 판별되는가? 3. 과연 영재가 존재하는가? 누가 영재인가? ... 대상자 선발 방식을 전면적으로 확대 시행 ○ 잠재적 영재들을 보다 적극적으로 발굴 할 것으로 기대 ○ 교사 관찰 · 추천을 통한 영재교육 대상자 선발 방식이 교육현장에 성공적으로 정착되기
    리포트 | 51페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.31
  • 파일확장자 영재 교육기관과 일반 교육기관 아동 어머니의 교육관과 양육태도에 대한 연구
    강남대학교 인문과학연구소 인문과학논집 양소희, 신건호
    논문 | 18페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 파일확장자 한국 영재교육의 현황 : 평가와 과제 (평가와 과제)
    영재교육의 필요와 당위성에 대한 논란의 핵심은 영재교육 자체의 필요성 여부에 있기보다는 어떻게운영할 것인지의 방법론적 측면에 있다 해도 과언이 아닐 것이다. ... 이에 본 연구에서는 영재교육의 시행에서 문제점으로 진단되었던 영재판별 및 선발과정과 영재교육 담당교사의 전문성 확보 등의 내용을 포함하는 4가지의 주요 과제들에 대한 현행 성과를 검토 ... 영재교육 진흥을 위한 중간평가 과정으로서 현재 우리나라 영재교육의 시행에서 주요 문제점으로 지적되었던 부분에 대한 영역별 성과를 검토할 필요가 있다.
    논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 영재교육과정의 모형과 운영방식에 관한 고찰
    한국영재학회 영재교육연구 박성익 ... 첫째로 영재교육과정 탐색에서 고려해야 할 사항으로써 영재학생들의 학습특성, 영재들이 선호하는 학습유형, 영재교육과정의 구성에서 고려해야 하는 바람직한 교수-학습풍토 등을 살펴 보고자 ... 셋째로, 실행지향적 영재교육 과정의 모형들을 고찰해 보고자 한다. 끝으로, 영재교육과정 운영의 정책과 제도에 대하여 미국의 경우를 고찰해 보고자 한다.
    논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
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