"언어학습책략"의 검색결과 입니다.

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"언어학습책략" 검색결과 1-20 / 783건

학습자 변인이 언어학습책략 선호에 미치는 영향 (Effects of Learner variables on Language Learning Strategies Preference)

한국중원언어학회 김애주, 김남국

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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한국 고등학생들의 영어 어휘학습책략 사용연구 (A Study on Korean High School Students' Use of Vocabulary Learning Strategies)

한국영어교육학회 이성원, 민미옥

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오(10가지 이상)

를 전달하도록 한다.15) 말하기의 다양한 책략을 개발해 활용하게 한다.III. 결론IV. 참고문헌I. 서론말하기는 음성언어를 사용해 자신의 생각과 느낌, 정보 등을 표현하는 활동이 ... 하기 능력 향상에 꼭 필요한 일이다.2) 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다말하기에서 발음을 간과할 수 없다. 발음의 정확도는 학습자의 목표언어에 대한 숙달도를 보여주 ... 할 수 있다. 외국인 학습자 역시 한국어 화자의 말하기 책략을 파악하고 활용할 수 있도록 교육하고 연습하여야 한다.8) 한국어 문법을 정확하게 사용해 말하도록 한다한국어 문법의 어순

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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PLLT 5장 요약본 한국어버전

적 책략, 사회문화적 책략인지 책략학습자가 제 2언어 지식을 구성하고, 변형하고, 적용하도록 돕는다.특정 학습자가 주어진 환경에서 특정 목적을 위해 사용하는 책략 or 초책략을 구체 ... 대체어, 단어 만들기, 비언어적 신호, 조립식 문형, 언어 전환 (초급 단계의 학습자), 권위자에게 도움 요청하기, 시간 벌기책략 유형 식별하기, 간문화 관련 이슈들, 책략 사용 ... 측정, 책략 교수의 효과성학습(입력) 책략: 말하기, 쓰기 같은 언어의 산출적 기능과 듣기, 읽기와 같은 수용적 기능의 차이를 강조의사소통(출력) 책략: 특정 의사소통 목표에 도달

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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[심리영어학] 외국어로서 영어 학습자의 전이와 이해책략 연구 요약

에서는 한국 EFL 학습자들의 모국어 전이 여부를 알아보고 다양한 이해책략이 영어 능숙도에 따라 달라지는지를 살펴보았다.Kellerman(1970)의 연구는 제2언어 학습 ... 자들이 영어 관용어를 이해할 때 활용하는 책략도 언어 능숙도에 따라서 차이가 발생했다.해당 연구 결과를 바탕으로 영어 관용어 학습과 교수방법에 대해 제시한 바는 다음과 같다. 첫째, 관용 ... 신봉수(2004). 영어 관용어 학습에 있어서 한국어 EFL 학습자의 모국어 전이와 이해책략에 관한 연구서론 및 이론적 배경모국어 학습자는 관용어를 이루는 각 구성요소를 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.26

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말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오

교수 방안에도 그대로 적용 가능하다. 말하기 수업 설계 원리의 9가지는 다음과 같다.첫째, 학습자의 다양한 요구를 파악하고 수렴해야 한다. 언어를 강조해서 정확성을 다루는 활동 ... 자의 입장에 맞는 교육을 제공하는 것이다.둘째, 내적 동기를 부여해야 한다. 내적 동기는 학습자가 공부하고자 하는 의지를 말한다. 모든 학습에서 동기 부여는 중요하며 특히 언어 ... , 지식, 사회적 지위, 자율적 언어 사용, 자아 현과 같은 욕구를 파악하고 이를 충족할 수 있도록 도와야 한다. 즐겁지만은 않은 학습 활동을 할 때에도 학습자의 동기를 지속

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오

수업 설계의 원리일부의 교사들은 마치 모국어를 학습하는 과정처럼 문법을 전반적으로 무시하고 자연스러운 언어적 활동을 강조하였지만, 이런 식으로 지도를 받은 학습자들의 문장 ... 성과 유창성은 전부 무시할 수 없는 매우 중요한 언어적 학습 목표임에는 틀림이 없다고 말할 수 있다. 유창성은 의사소통적인 언어 교수 과정에 대한 목표이며, 반면 정확성은 학습자들이 상호 ... 다.① 유의적인 맥락 속에서 실질적이고도 현실적인 표현을 사용하도록 학습자에게 권장하라.② 학습자에게 교정과 피드백을 적절하게 제공할 수 있도록 하라.③ 언어 영역 중 말하기와 듣

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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PLLT 9장 요약본 한국어버전

학습되고 습득되는지에 대해, 학습자가 언어에 대한 발견 과정에서 적용하는 책략과 절차가 무엇인지에 대해 증거를 제공한다는 측면에서 중요하다.실수와 오류실수: 모국어와 제2언어 모두 ... 를 실패하면 의미경험, 다른 경쟁하는 책략적 옵션에 주의를 기울여 발화에 대한 이해를 도모함. a 학습자들이 제2언어를 해독하는 데 있어 공식적 언어 자질을 유일한 수단으로 삼 ... 제 9장 중간 언어1.학습자 언어1960년대 전까지와 달리, 과거 20세기의 수십 년 동안 제2언어 습득에 대한 연구는 모국어 습득에 대한 연구와 거의 흡사한 방식으로 이루어 졌

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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영어 교육론 정리 (전공 주관식 시험대비)

을 능숙하게 하는 많은 언어 학습자들은 특히 보상책략에 뛰어난 경향이 있는데 이 모든 보상 책략들은 개인의 능력 중 부족한 부분을 보완하기 위해 만들어 졌다. 회피는 의사소통의 흐름 ... ) 작전이 있다.(표 5.6)? 학습 전략(책략)에 관한 연구 ?학습 유형이 개별학습자를 차별화시키는 일반적인 특징이라면, 전략은 제2언어의 입력 및 출력에 있어서 직면하는 문제 ... 들을 해결하기 위해 사용하는 순간 순간의 기술이다. 언어입력 자료에 관한 학습전략과 언어 출력 자료에 관련된 의사소통 전략 두가지로 구분할 수 있다.?책략 유형 식별하기?학습전략

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.09 | 수정일 2023.07.25

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교실기반수업과제-교육평가

washback .1. Facilitate strategic options for test-takers 첫번째 원리는 학습자에게 시험을 대비한 적절하고 유용한 책략을 제공하는 것이다 . 달리 ... 기반 시험과 기타 평가 절차에 적용한다 . 3. 기존 시험을 가지고 진정성과 세환의 원리에 보다 근접하며 수정되고 정정된 시험 버전을 만든다 . 2 학습목표Norm ... ) struck (b) stricken (c) strack 초안이란 ? 미리구성하는 것 치르고자 하는 시험은 어떤 모양일까 ? 학생들은 어떻게 이를 인식할까 ?, 진정성 있는 언어

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.07.05

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의

대조언어학 주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 최근 한국인들은 다양한 언어 학습에 임하고 있다. 도전하는 언어의 종류는 다양하지만 그 중에서도 영어는 늘 상위권에 속하는 언어이다. 이 말은 한국인들이 여전히 영어 학습 ... . ? 비언어적인 단서(표정, 동작 등)를 언어와 함께 사용하여 의미의 전달을 풍요롭게 하라. 위와 같은 내용을 기반으로 하여 나는 영어 발음을 개선하기 위해 꾸준한 연습과 학습을 수행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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아동기 인지발달 특성

책략 사용, 규칙에 근거한사고등에 의해 일관성 있는 결과를 예측할 수 있다. 또한 가역적 사고 능력 및 보존개념을 습득 한다.구체적 조작기에는 아동의 사고가 성인의 사고와 더욱 ... 가 가능하지만, 가설적이고 추상적이고 복잡하거나 언어적인 문제를 다루는 데에는 미숙하다는 한계가 있다.따라서 구체적 조작기 아동은 문제를 해결하는 데 있어 현실적이고 구체적인 방식 ... 이 있을 때, 그리고 과거에 학습한 경험이 있을 때에는 현재 당면한 과제를 이해하고 해결하는 것이 용이할 수 있다. 기억정보처리능력은 7-8세가 되면 기억해야 할 정보를 반복

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24

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외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 대비 자료

으로 적절한 어휘 제공 정답: ① 텍스트의 특별한 정보보다는 읽기 책략을 지도한다. 18.Rubin과 Thompson(1992)의 훌륭한 제2 언어학습자(Good Language ... 정답: ④ 학습 내용을 설명하는 단계 5.내용중심교수법에서 다음 중 교사의 역할이 아닌 것은? ① 전형적인 언어교사의 역할은 다른 변화로 기대 ② 학습 내용에 대해 상호 협조 ... 상호 협조하게 함 6.다음 사항 중 제2 언어습득에 있어서 청각구두교수법의 특징이 아닌 것은? ① 교재는 대화 형태로 제시되고 암기, 모방, 반복 연습에 의한 학습 ② 문장 구조

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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읽기 발달 이론과 단계별 특징에 대해 조사하여 설명한 후 읽기 발달을 돕는 그림책 한권을 선정하고 왜 선정했는지 이유를 본인의 의견으로 서술하시오

기와 쓰기의 목적을 학습하기 시작하며 책에 쓰여진 언어와 사건들의 의미를 알고자 한다. 아동들은 일부 철자를 알고 자신의 이름이나 상품명과 같은 낱말들을 재인하며, 언어에 대한 약간 ... 적인 사항이 된다. 또한 유아기 읽기능력 발달은 언어 발달의 다른 요소들인 듣기, 말하기, 쓰기와 연계되어 이루어진다. 즉 언어의 다른 영역과 상호의존적이면서 통합적으로 발달 ... 단계로 이 시기에 아동은 말하고 말한내용을 이해하는 것을 배우고, 세계에 대한 풍부한 지식을 획득한다. 이 시기의 아동은 인쇄물이 의사소통에 중요한 매개물임을 학습한다. 즉, 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

보다는 통합된 양방향의 언어 기능의 상호작용을 촉진시키게 되므로 학습자의 의사소통능력의 신장을 꾀할수 있다.6. 말하기 책략을 개발하도록 권장하라.학습자는 본인 스스로 만든 표현을 모니터링 ... 는 체계화된 언어 학습을 토대로 실제 의사소통이 가능하도록 하기 위해 학습자에게 유의미한 과제 활동을 수행해 보게 함으로써, 언어 형태가 아닌 의미에 초점을 두는 과제 중심 교수법 ... 을 활용하여 학습자가 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기 활동을 통해 유창하고 정확하게 수행할 수 있도록 한다.Ⅱ. 말하기 교육 내용 선정 원리1. 언어를 강조하여 정확

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)

, 억양, 언어적 문법, 어휘 등의 다양한 측면을 고르게 향상시켜야 한다. 이를 위해 학습자들에게 다양한 활동을 제공하고, 실제 담화에서의 의사소통 능력을 향상시켜야 한다. 또한 ... 자의 목표 언어에 대한 숙달도 판단기준이 된다.b) 한국어 자음과 모음뿐 아니라 음소들의 변이음을 정확하게 발음하도록 교육할 필요가 있다.c) 한국어 음소의 발음을 학습할 때 학습 ... 에서 정확하지 않으면 스스로 수정하고 교정할 수 있다.c) 외국인 한국어 학습자도 비슷한 상황에서 이러한 책략을 사용할 수 있어야한다.8) 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.03

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어 ... 말은 비언어적 표현과 책략을 포함한 종합적 언어활동이다.글말은 쓰기의 규칙을 숙지하고 기계적인 훈련이 중요하다. 반면 입말은 비언어적 표현을 이해하고 관련된 문화적 표현이나, 감수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

나는 해당 원리를 활용한 한국어 말하기 학습의 내용을 다음과 같이 제안코자 한다.첫째, 언어를 강조하여 그의 정확성을 다루는 활동에서부터 시작하여, 메시지를 강조하여 상호작용 ... , 유창성, 의미전달을 다루는 활동까지 학습자들의 여러 가지 요구를 적극적으로 수렴하는 기법을 활용하라.둘째, 언어 영역 중 말하기와 듣기는 불가분의 관계에 있음을 적극 활용하라. ... 한국어표현교육론주제: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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유치원임용고시 의사소통 요약본

, 격려상위 언어적말을 통해 새로운 말을 배우는 기능언어 발달 이론행동주의언어습득은 후천적인 것이며, 경험에 의해 이루어 진 것(환경과의 상호작용) 언어학습은 자극, 모방, 강화의 결과 ... 자롱고표의체계단어를 통 단위로 학습 (우유곽을보고 ‘서울우유’읽음자모체계단어의 낱자에 초점하여 인식. 맥락상실철자체계단어의 맥락을 보기 시작. 단어군에 초점한글해독책략이차숙단서책략 ... 언어의 구성요소 (형태, 의미, 사용)음운론말소리의 체계 (음소/음절)음소 - 의미를 변별해주는 음성의 최소단위음절 - 발음의 최소 단위형태론단어의 구조/ 형태소- 의미상의 최소

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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외국어 습득론 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

별 읽기 지도의 필요성.- 읽기 전 단계 --> 읽기 단계 --> 읽기 후 단계.3) 읽기 책략에 대한 지도 및 학습자 스스로의 읽기 전략의 발전 도모 필요성: 상위 인지책략을 통한 ... 학습과 이의 사용 강조.4) 학습자의 배경 지식과 경험을 활용해야 한다.5) 어휘력 향상, 폭넓은 독서, 언어 환경에서 접할 수 있는 다양한 유형의 텍스트를 많이접하고 읽기 자료 ... 의 특성을 반영한 쓰기 활동.6) 학습자의 생각을 초고에 최대로 담기 위한 계획 활동.7) 학습자 간, 학습자와 교사의 상호적인 수업.8) 다른 언어 기능과의 통합 활동을 통한 강화.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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