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"실재론적 평가" 검색결과 1-20 / 4,678건

정책평가에 대한 비판적 실재론적 접근: 비판적인 다원주의 방법론의 가능성에 대한 고찰 (Critical Realist Approach to Policy Evaluation: Toward Critical Multi-Methodology)

한국정책분석평가학회 신희영

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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대안적 교육정책평가 모델로서의 실재론적 평가(realist evaluation): “정말 쓸모 있는” 교육정책평가를 위한 ‘이론적’ 재음미 (Realist evaluation as an alternative model for education policy evaluation: A ‘theoretical’ review for a “really useful” education policy evaluation)

한국교육사회학회 이성회

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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초등돌봄교실은 누가, 어떠한 환경에서, ‘왜’ 참여하는가?: 실재론적 정책평가(realist policy evaluation) (Who participates in primary school childcare programmes, in what circumstances, why? : Realist policy evaluation)

한국교육행정학회 이성회, 조선미

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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[관념론][관념론 기원][관념론 내용][기독교][교육][교육사상가][실재론][관념론 평가]관념론의 기원, 관념론의 내용, 관념론과 기독교, 관념론과 교육, 관념론과 교육사상가, 관념론과 실재론, 관념론의 평가 분석

관념론의 기원, 관념론의 내용, 관념론과 기독교, 관념론과 교육, 관념론과 교육사상가, 관념론과 실재론, 관념론의 평가 분석Ⅰ. 관념론의 기원1. 관념은 사고의 대상이다2. 모든 ... . 소크라테스2. 플라톤1) 소크라테스와의 관계2) 이상국가에서의 교육단계Ⅵ. 관념론과 실재론Ⅶ. 관념론의 평가참고문헌Ⅰ. 관념론의 기원1. 관념은 사고의 대상이다사람들마다 자신 ... (1835-1908)「종교의 진화」4. John Caird (1820-1898)「종교철학개론」「기독교의 근본이념」Ⅳ. 관념론과 교육1. 개념관념(Idea)을 유일한 실재로 여기는 세계관이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.14

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화이트헤드의 생성의 원자론, 화이트헤드의 인식론(인과적 효과성에 있어서의 지각), 화이트헤드의 존재론(변화와 결합체), 화이트헤드의 철학과 불교철학의 비교(실재론), 화이트헤드의 평가 분석

의 비교(실재론)Ⅵ. 화이트헤드의 평가Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론화이트헤드는 독창적 사상을 건설한 철학자이다. 독창적 사상은 전통과 혁신에서 피어난 다. 전통이 없는 사상은 공허 ... 화이트헤드의 생성의 원자론, 화이트헤드의 인식론(인과적 효과성에 있어서의 지각), 화이트헤드의 존재론(변화와 결합체), 화이트헤드의 철학과 불교철학의 비교(실재론), 화이트헤드 ... 의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 화이트헤드의 생성의 원자론Ⅲ. 화이트헤드의 인식론(인과적 효과성에 있어서의 지각)Ⅳ. 화이트헤드의 존재론(변화와 결합체)Ⅴ. 화이트헤드의 철학과 불교철학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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성균관대학교 일반대학원 교육학과 학업계획서

을 위한 정책 분석 연구: 국외 지원 사례 분석을 중심으로 한 연구, 현장 기반 이론생성을 위한 질적연구: 근거이론적 방법 비판적 실재론의 교육행정학 연구방법론에 대한 함의와 연구 ... 입니다.3. 미래의 연구계획저는 성균관대 대학원에서 새로운 관점의 혼합연구 방법론 활성화 방안 탐색: 실용적 질적 연구와 비판적 실재론에 기반한 혼합연구를 중심으로 한 연구, 세종 ... 1. 자신의 학문적 지향저는 한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인, 전문 학습 커뮤니티 프로그램의 효과 평가: 전산화된 신경 인지 기능 테스트를 사용하는 연구, 기초학력 보장

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.09

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고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서

적용 연구, 아들러 독서교육철학의 토대로서 인간 존재론 연구, 기초학력 진단-보정 시스템 콘텐츠 개발 및 활용 연구, 비판적 실재론의 교육행정학 연구방법론에 대한 함의와 연구 ... 고 싶습니다.저는 또한 자유학기제 학생평가 매뉴얼 개발 연구, 학습곤란 학생 선별 및 진전도 점검을 위한 초등 수학 문장제 문제 교육과정중심평가도구의 진전도 타당화 연구, 청년

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.11

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[과학철학] 반실재론에 대한 비판

평가할 수단이 있다면 이 두 가지 진영의 갈등도 해결이 될 수 있을 것이라고 생각한다. 즉, 두가지 이론이 있을 때 어떤 이론이 참에 더 가까운지 확인 할 수만 있다면 반실재론 ... 과 실재론의 주장은 하나로 수렴할 것이다. 이를 알 수 없기 때문에 반실재론은 경험적 적합성을 추구하는 것으로 보이는데 이 평가기준이라는 것이 매우 명시적이고 가시적으로 존재하는 것 ... 이라고 추론할 수 있다. 이러한 두가지 이론 중 무엇이 참에 더 가까운가를 평가할 수 있는가에 대해서는 실재론자들은 당연히 그렇다고 할 것이다. 왜냐하면 그들은 과학의 목표 자체

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.13

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[경영경제]밀 자유론의 재해석

1. 사회 실재론2. 사회 명목론Ⅲ. 개인과 사회의 관계에 대한 밀의 관점1. 밀의 ‘공리주의’2. 밀의 ‘자유’3. 밀의 자유에 대한 사례Ⅳ. 밀의 관점에 대한 비판적 견해Ⅴ ... 장에서 다룰 예정인데, 그에 앞서 필자의 견해를 조심스럽게 내놓자면 사회 실재론도 아닌 사회 명목론도 아닌 그저 중립적인 입장이다. 사회 실재론의 관점에 입각해서 사회를 바라보 ... 인들은 자신들의 행동을 함에 있어서 항상 조심스러울 것이며, 주의 깊게 행동할 것이다. 이처럼 우리가 자연스럽게 법을 준수하는 현상이 사회 실재론의 예시로 볼 수 있다.두 번

리포트 | 11페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.06.21

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성균관대학교 일반대학원 경제학과 학업계획서

성 연구, 애덤 스미스(Adam Smith)의 언어학과 실재론적 과학철학 연구, 애덤 스미스의 지대이론에 대한 재조명과 정책적 시사점 연구, 최선의 설명에 대한 추론과 관련 ... 경제학에 관한 소위 “역설과 모순”의 재조명: 사회과학적 방법론을 중심으로 한 연구, 애덤 스미스의 공공재정 및 조세론에 관한 재조명 연구, 국부론의 유럽 경제사와 역사담론 ... 의 수사학 연구, 애덤 스미스의 수사학 방법론 및 도덕철학과 에 관한 심층 연구, 이진 오분류로 입찰 담합이 가격에 미치는 영향 측정 연구, 건강과 소득 분포 사이의 시변 관계 재검토

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.05

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구정화 청소년을 위한 사회학 에세이 독후감

는데 ‘실재론’ ‘명목론’은 사회에서 개인의 입장, 지위 등을 상당히 다르게 해석하는 면이 있었다. 나는 개인적으로 ‘사회명목론’이 더 적합하다고 생각을 한다.‘사회실재론’이 사회에 더 ... 무게를 두고 사회 현상에 주목을 한 점은 이해를 하지만 개인이 그냥 실재하는 것에 의미를 두고 사회학적인 현상을 분석하는 건 의미가 없다고 생각을 한다. 개인의 집합이 사회이고 ... 로서 부합하는 것이지 ‘백 퍼센트’ 뭐다 이런 답을 내긴 어렵다고 생각을 한다.사회 현상이라고 하는 것이 시대적 변화, 사람들의 사상적 변화에 의해서 다르게 평가를 받을 수 있기 때문

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.02

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[a+취득자료] 0세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

고 있어 아동이 학습을 하는데 실증을 내거나 지루해 하지 않도록 해야 한다고 보았다.(2) 항존주의 교육항존주의 교육 역시 실재론과 경험론을 바탕으로 나타난 이론이다. 항존주의 교육 ... 의 근간이 되는 실재론이란 인간으로부터 독립적으로 객관적인 실재가 존재한다는 것을 인정하는 것을 말하며, 명제는 실재와 일치하는 경우에만 진리로 받아들여진다고 보는 이론이 ... 다. 그리고 진, 선, 미, 성 등의 기본적이고 본질적인 가치는 영구적으로 존재하며 불변하는 것으로 보았다.실재론을 바탕으로 하는 항존주의 교육은 기존의 교육 철학을 비판한 진보주의 교육

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.07

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[A+레포트]일(一)과 다(多)의 문제, 보편자와 개별자 논쟁을 중심으로

함으로 논의를 확장하고자 한다.Ⅱ. 보편자와 개별자 논의1보편자와 개별자 논쟁의 입장을 크게 ‘실재론’과 ‘유명론’으로 분류할 수 있다. 실재론은 그 이름에서 알 수 있듯, 보편 ... 자의 존재는 개별자와 무관하게 선행적으로 ‘실재(reality)’ 한다고 본다. 반면, 유명론은 보편자는 개별자에 앞서 존재하지 않으며, 오로지 경험에 의한 사후적 구성으로 ‘이름 ... 을 붙이는(nominating)’ 행위가 존재한다는 것이다. 이번 장에서 논의할 플라톤과 아퀴나스는 대표적인 실재론자로 플라톤의 이데아 사상이 실재론을 대표하며, 아퀴나스 또한 실재론

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.27

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한양대학교 일반대학원 독어독문학과 학업계획서

철학에 대한 생각』에 나타난 헤르더의 자연과학 사상 연구, 애덤 스미스(Adam Smith)의 언어학과 실재론적 과학철학 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 릴케의 ' 사랑 ... ' 모티브의 작가정신 분석 연구, 유럽의 “포스트국가적 구도”에서 정체성의 문제 연구, 의료 의사소통 평가를 위한 언어학적 기준에 대한 연구, 『인간 영혼의 인식과 느낌에 대해

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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유아교육에서의 후기질적 연구방법론의 적용과 그 의미

기질적 연구 방법론이 유아교육 분야에 어떻게 적용될 수 있는지 탐색하고, 그 의미와 잠재력을 평가하려고 합니다.후기질적 연구는 전통적인 질적 연구 방법론의 구조적, 이론적 한계 ... 를 인식하고 이를 넘어서려는 연구 방법론적 전략입니다. 이는 포스트휴머니즘, 신물질주의, Deleuze의 철학 및 Karen Barad의 행위적 실재론과 같은 철학적 기초 위에 구축 ... 와 실천아 각자의 독특한 발달 경로와 개별적인 학습 스타일을 인정하고 지원하는 교육 방법론을 모색하도록 장려합니다.(2) Karen Barad의 행위적 실재론Karen Barad는 물리

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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질적연구방법론-질적연구전통

주장.? 존재론: 실재론: 실재는 파악될 수 있음. 불변의 자연법칙과 메커니즘으로 납득. 객관적 실재 존재? 인식론: 이중성과 객관주의(dualist and objectivist ... ). 조사자와 조사된 객체는 독립된 실재(entities)로 가정. 조사자는 실재의 영향을 받거나 받지 않음. 앎의 주체는 앎의 대상(지식)과 구별? 방법론: 경험적, 조작 ... .? 존재론: 비판적 실재론. 실재의 실재성은 불완전하고 파악은 개연적임? 인식론: 수정된 이중성과 객관성(modified dualist/objectivist). 비판적인 전통, 조직

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.10

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사회를 바라보는 본인의 관점을 사회 명목론과 사회실재론 가운데 하나를 선택하여 실제 사회 현상의 근거하며 기술

사회학개론주제: 사회를 바라보는 본인의 관점을 사회 명목론과 사회실재론 가운데 하나를 선택하여 실제 사회 현상의 근거하며 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회 명목 ... 론2. 사회 실재론3. 사회 실재론에 근거한 코로나19 이후 사회현상 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 삶에서 개인이 우선하느냐 사회가 우선하느냐의 입장은 한가지만 내세우 ... 기는 어렵다고 본다. 사회는 개인에게 영향을 미치고, 개인의 생각과 행동은 사회에 영향을 미치기 때문이다. 본론에서는 사회 명목론과 사회실재론을 알아보고 이를 바탕으로 코로나19

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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[초수합격] 지구과학 임용고시 1차 교육학 개념 요약정리

란 우리가 지각하는 그대로가 실재와 일치했을 때 그것이 진리가 된다고 본다. 또한 실재론의 가치는 외적인 객관적 기준에 의해 평가된다.2) 그에 따른 교육원리를 제시한 후,- 관념 ... 기여 정신적 가치를 추구하며 도덕적 인격 도야에 힘써야 한다. 또한 스스로 자아를 인식하고 자율적으로 학습을 행하는 능동적 주체가 되어야 한다.교육학논술08실재론1. 다음 글을 읽 ... 한다.반면, (나)의 관점은 실재론에 대해 설명하고 있다. 실재론은 우리의 지식이나 정신을 떠나 외부에 객관적으로 존재하는 사물의 존재를 주장하는 고대 철학이다. 실재론에서 진리

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| 시험자료 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.15

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듈케임(Durkheim) 인물 및 사상 요약

적 사실이란 개인의 밖에 존재하면서 개인의 사고와 행동을 통제하는 강제력으로 이해할 수 있다. 예를 들면, 언어, 종교, 집단응집 등이 해당한다.그는 사회실재론을 그의 이론으로 펼치 ... 게 된다. 사회실재론과 관련된 이론은 사회 유기체설이다. 사회를 유기체와 같이 살아있는 생명체로 보는 것이다. 유기체는 생명으로 살아있기 위해서는 각 부분과 부분이 제 역할을 잘 ... 수행하여야 한다. 또한 각 부분이 중요하기 보다 유기체 전체가 중요하다고 본다. 사회실재론에서의 사회는 각각의 개인으로 구성되어 있고, 이는 유기체처럼 부분의 역할 수행이 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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교육철학 정리

교육철학 정리1. 개요2. 진리의 종류3. 교육철학의 의미4. 교육철학의 기능5. 지식의 분류1. 개요철학 → 존재론, 인식론, 가치론으로 구분존재론(실재론)- 무엇이 실체인가 ... 고 있는지에 관한 것교육철학 정리1. 개요2. 진리의 종류3. 교육철학의 의미4. 교육철학의 기능5. 지식의 분류1. 개요철학 → 존재론, 인식론, 가치론으로 구분존재론(실재론) ... ? (What is Reality?)- 고정불변의 실체가 무엇인지 연구하고 탐구하기 위한 철학적 학문인식론(지식론)- 무엇이 진리인가? (What is Truth?)- 지식의 기원

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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