김용규 『생각의 시대』에 대한 비판적 탐구와 새로운 생각의 도구 제시 한글 요약 본 논문은 『생각의 시대』에 등장하는 5가지 생각의 도구를 비판적으로 탐구하면서 현대 문명의 발달과 ... 서론 지식의 시대는 종말하였다. ... 『생각의 시대』에서 제시한 생각의 도구는 은유, 아르케, 문장, 수, 수사로 5가지이다.
시대적 사회현상에 대한 비판적 사고 급변하는 현대사회에서 사회현상에 대한 문제의식을 함양하는 것은 필수적이다. ... 가짜뉴스와 정보 과부하 시대에 사실과 허구를 구분하고 논리적 오류를 탐지하며 출처의 신뢰성을 평가하기 위해서는 비판적 사고력이 필수적이다. ... 또한 비판적 사고는 지식과 혁신의 발전에 기여한다.
코로나 블루 시대의 허무주의적 자살 비판 : 니체 사상을 중심으로 Criticism of Nihilistic Suicide in the Covid Blue Era : Focusing ... 제 3장에서는 제2장의 연구를 토대로 니체의 죽음관에 기반을 둔 코로나 블루 시대의 허무주의적 자살에 대한 비판과 올바른 죽음의 방식에 대해서 제안했다. ... 특히, 죽음에 대한 대중들의 인식은 시대 상황별로 달라지기에 철학자는 그 시대에 필요한 적절한 죽음에 대해서 독해하고 그에 대한 가치관을 제시해야할 필요가 있다.
사회학 비판적 평가 요약. 양극화 시대의 경제 정의 요약 사회학 비판적 평가 요약. ... 양극화 시대의 경제 정의 요약 목차 Ⅰ. 3장(비판적 평가) 요약 Ⅱ. 7장(양극화 시대의 경제정의) 요약 1. 3장(비판적 평가) 요약 비판적인 평가는 기본적으로 맞고 틀린 것에 ... 이처럼 양극화 시대로 인하여 다양한 의견들이 나올 수 있다.
나아가 새로운 접근 방식과 비판점, 변용 예시 등을 제시함으로써 현시대에 맞게 재해석하고자 하는 노력을 다하였다. 2. ... 고사성어가 현 시대에 미치는 의미와 비판점 학과 : 학번 : 이름 : 1. 머리말 溫故知新. 고사 성어가 현대에 와 지니는 의미는 어떠한가. ... 그럼에도 이를 맹목적으로 받아들이기보단, 현대에 맞게 재해석하고, 비판할 것이 있다면 그것을 과감히 제시하는 시도가 필요하다.
■ 4차 산업시대 미술 교육의 목적과 필요성을 비판적으로 논하라 - 미술 교육의 목적 20세기 중반에 미술은 단순한 감상의 대상을 넘어서 정신적 가치 및 실용적 가치를 모두 존중하여 ... 오히려 타인을 배려하고 더불어 살아가는 협동 역량이 더욱 더 필요한 시대이다. ... 예술은 미적 아름다움을 추구하는 작업이기도 하지만, 그 세상을 반영하고 있는 시대의 거울이다.
르네상스 시대의 사회를 배경으로 가상의 섬나라 유토피아의 이상적인 사회 체제를 묘사하며, 당시 유럽 사회의 문제점을 비판한다. ... [독후감] 유토피아 현실을 비판하고 이상을 추구하는 르네상스 시대의 불멸의 명작 1. 들어가며 2. 줄거리 3. 인상깊은 장면 4. 감상평 5. 우리에게 주는 시사점 1. ... 작가 토마스 모어(1478-1535)는 영국의 법률가, 작가, 정치인이며, 르네상스 시대의 대표적인 인문주의자다.
비판적 포스트 휴머니즘은 포스트 휴머니즘을 그저 받아들이는 것이 아닌, 오히려 포스트 휴머니즘을 보다 복잡하고 세밀하게 비판하며 이것이 누구에게는 모순이나 불평등을 가져올 것인가에 ... 즉 서구백인남성, 유럽중심주의의 한계를 비판하는데에서 출발한 것이다. 하지만 반휴머니즘의 일관된 단일성 주장으로 이에는 한계가 있었다.
수난과 고통은 각각 극단적인 선택을 하는 계기가 되는데 이러한 선택의 모습을 통해 작가는 시대에 대한 비판과 저항의식 을 드러냄 작품의 인물들이 겪는 불행한 현실을 해결 할 수 있는 ... 작품소개와 시대적 배경 2 . ... 최서해 신경향파 1924 년 이후 백조파와 창조파의 낭만주의 및 자연주의 경향을 비판하고 일어난 사회주의 경향 의 새로운 문학유파 .
논증 에세이 AI 발전에 대응하기 위한 ‘옆으로 비켜서기’ 전략에 대한 비판 최근 들어 식당에서 키오스크가 확대되고 있습니다. ... 따라서 다가오는 AI시대에서 저자가 제시하는 방안이 단기적인 방안인지 장기적인 방안인지 다시 검토해볼 필요가 있습니다. ... AI 시대 인간과 일, 강미경 옮김. 파주: 파주 : 김영사. '롤‘ 걸 그룹 K/DA, 유튜브 돌풍...아이즈원도 넘었다 [한국경제]. (2018년 11월 20일).
소설 《손》을 중점으로 한 감상과 여성의 삶에 대한 견해 - 《손》 : 여성이 쓴 시대비판적 문학 중국학과 황** 샤오훙 중국의 소설가 샤오훙 샤오훙은 천재라고 평가되는 현대 중국의 ... 여성이기 때문에 더더욱 그 지위에 오르기 쉽지 않았을 텐데 오히려 샤오훙은 자신의 소설에서 이 불합리한 세태를 비판하며 성장해 나간다. ... 이 작품이 쓰인 당시 중국은 일본의 제국주의에 시달렸던 탓에 아직 봉건적인 사고가 남아있었는데, 작가 샤오훙은 바로 이러한 사고를 비판하고자 하였다.
내용요약, 전통시대 중국의 법률에 대한 두가지 견해 중 한 쪽을 고르고 그 원인을 들어 비판적으로 서술 첨부된 파일의 읽을부분 : p8~43(pdf기준 24~59쪽) - 내용요약 + ... 전통시대 중국의 법률에 대한 두가지 견해 중 한 쪽을 고르고 그 원인을 들어 비판적으로 서술 Ⅰ.내용 요약 Ⅱ.견해 설정 Ⅰ.내용 요약 1.고대 중국 법의 특징 일반적으로 고대 문명은 ... 한편, lu는 법률에서 중요한 역할을 하고 있지만 제국 시대의 법률에서는 드물게 나타나 있다. lu는 법령의 전체적인 집합체라고 볼 수 있다.
종횡무진 한국사 2 (역사/한국사) 출판사 : 휴머니스트 저자 : 남경태 종횡무진 한국사 2권에서는 다른 시대에 비해 비교적 자세한 내용이 기록으로 남아있는 조선시대를 주로 다룬다. ... 국가와 국민이 위기에 빠지고, 많은 가난과 고통을 겪어도 그들의 관심사는 시대를 가리지 않 ... 이것이 조선 시대의 당파의 시초라 볼 수 있으니, 작가의 세종에 대한 아쉬움도 전혀 엇나간 주장은 아닐 것이다.
시대와 종교 1. 창세기의 창조 이야기에 대해서 인간 중신적이다. 또는 여성 차별적이다. 라는 비판이 있었다. ... 비판과 조롱의 받던 종교일지라도 후대의 역사적 평가에 의해 그 정당성이 인정된다면, 이에 대한 예찬받으면서 시대를 초월하여 지속된다는 점을 알게 되었다. ... 이런 비판의 내용을 서술하고 창조 이야기에 대한 대안적인 해석이 무엇인지 설명하시오. 2.
이러한 갈등의 양상과 특징을 식민시대와의 연속성 속에서 검토하면서 트랜스내셔널, 혹은 탈식민주의적 관점으로 비판하시오 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 참고문헌 1. ... 결론 위에서 살펴보았듯이 식민시대부터 시작해서 그 시대의 산물들이 아직까지도 남아 갈등이 이루어진다는 것을 확인할 수 있었다. ... 식민시대에서 연속되어 상대적으로 피지배계급이었던 많은 사람들이 피해를 받게 되었다. 그 중 하나는 여성이다. 여성에 대해서도 식민지시대부터 지금까지 갈등이 이루어졌다.
포스트 코로나 시대 디지털 뉴딜의 의미와 비판 및 추진과정의 점검사항 - 데이터 댐과 한국형 디지털 뉴딜정책을 중심으로 - < 목 차 > 1. ... 중 디지털뉴딜 비판 기자하지 않았다고 주장한다. ... 포스트 코로나와 디지털 뉴딜 1) 코로나 19로 인한 디지털 뉴딜과 그린 뉴딜의 정책 가속화 흐름 포스트 코로나19 시대를 준비하는 디지털 뉴딜에 대한 종합적인 정책 내용에 데이터
이어지는 본론에서는 이러한 조현병을 이상행동으로 규정한 시대 및 문화 배경에 대해 서술하고 그 시대에서 조현병을 어떻게 대처했는지 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 결론 지금까지 조현병을 이상행동으로 규정한 시대 및 문화 배경에 대해 서술하고 그 시대에서 조현병을 어떻게 대처했으며 이로 인해 현재에 미친 영향에 대해 서술해보았다. ... 서론 시대 및 문화에 따라 다르게 규정되었던 이상행동의 가장 대표적인 사례는 조현병이다. 과거에는 조현병 환자를 광인이라고 불렀다.
[읽기 과제 ] >>다문화 시대, 비판적 미디어 리터러시의 교육적 함의에 대해 제출자 : ‘모자이크 사회’란 다양한 인종, 언어 문화를 가진 사람들이 자신들의 고유한 정체성을 잃지 ... 교육현장에서의 비판적 미디어 리터러시의 중요성 역시 매우 높다 판단할 수 있습니다. ... 연결지었던 부분은 생소하며 구체화된 교육의 방식과 교육에서의 효과성 부분에서는 의구심이 들었으며 이어지는 부분에서는 이전의 미디어의 지식학습 측면, 교사의 선별적/제한적 제시 후의 비판에서