결론적으로 경제활동 도구인 ‘동전’을 활용한 수학 활동은 유아의 수학적 태도와, 수 연산 능력에 긍정적 영향을 미치는 것으로 알 수 있었다. ... 본 연구는 일상생활에서 경제활동 도구로 쓰이는 ‘동전’을 활용하여 수학적 의미를 구성한 활동이 유아들의 수학적 태도와 수 연산 능력에 어떤 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있 다. ... 이러한 결과는 경제활동에 꼭 필요한 ‘동전’이라는 도구는 유아들의 수학 태도와 수 연산 능력을 향상 시키기 위한 효과적인 교수-학습방법에서의 수학적 도구가 될 수 있음을 시사하고 있다
과목 : 아동수학지도 주제 : 인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력, 수 개념 활용능력을 설명하고 수학 장애 ... 그러나 5개 영역을 다루는 비중은 동일하지 않다. - 분류능력과 서열화능력, 공간능력과 측정능력, 수 세기 능력과 수 개념 활용능력 설명이다. 2. ... 유아수학교육의 내용 1) 수개념 (1) 수의 의미 및 활용 유아는 일상생활에서 여러 가지 방법으로 활용되는 수를 경험할 때, 수가 어떻게 사용되는지를 해석할 수 있어야 하고, 수의
‘실생활에서 수학2 개념 찾기' 프로젝트에서 생활 속의 미분 활용을 주제로하여 무인단속 카메라, 건축, 애니메이션 등 다양한 분야에서 미분이 활용되고 있음을 서술하였으며 생활과 밀접하게 ... 생활 속 밀접한 미분의 활용을 다양하게 알아보며 스스로 수학에 흥미를 느끼고 이를 학습에 적용하여 나날이 발전하는 모습을 보임. ... ‘실생활에서 수학2 개념 찾기' 프로젝트에서 생활 속의 미분 활용을 주제로하여 행성의 움직임, 달리고 있는 사람의 순간적인 속력 변화, 잔의 종류에 따라 커피의 식어가는 속도의 변화량
학번 이름 내용 수업 시간에 적극적으로 참여하며 자신의 문제 해결 과정을 조리 있게 발표하는 능력이 탁월하고 수업 태도가 올바르며 학업에 대한 성취 의욕이 매우 높은 학생임. ... 이로 인하여 수학적 확률과 통계적 확률의 유사할 수 있음을 깨닫는 계기로 삼으며 더욱 즐겁게 수학에 대해 다가가고자 함. ... 이로 인하여 수학적 확률과 통계적 확률의 유사할 수 있음을 깨닫는 계기로 삼으며 더욱 즐겁게 수학에 대해 다가가고자 함.
수학능력시험에 활용된 그래프자료의 종류가 매우 다양하며, 타 교과에서 잘 사용되지 않는 복잡성이 높은 그래프의 활용빈도와 3차원적 공간표현방식의 그래프활용빈도가 높아지고 있다. ... 이를 위해 본 연구는 2005~2014학년도 수학능력시험문항 중 지리영역의 문항에서 활용된 그래프자료와 그래프활용문항을 사례로 그래프자료의 종류와 그 특징을 밝히고 그래프제시유형 및
본 연구의 목적은 수학 관련 CD Rom Title을 활용한 통합 교육활동이 유아의 수학적 문제해결능력과 공간능력에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 있다. ... 실험집단은 수학 관련 CD Rom Title 을 활요한 통합 교육활동에 참였으며, 비교집단은 수학 관련 CD Rom Ttile을 제공한 컴퓨터 활동에만 참여하였다.
양질의 문항 확보라는 기대 효과는 시간적 여유 및 다양한 자료의 활용이라는 측면에서 긍정적이다. ... 이 연구는 새롭게 도입되는 문제은행에 대해 혼란을 막고, 향후 문제은행을 구축·활용할 때 도움이 될 수 있는 방안을 제시하는 데 목적을 두고 있다. ... 한편 문제은행 구축·활용시, 문항 단위가 아닌 개인 단위로 공모하여 심사 과정을 통해 문항 제작자를 선정한 후 문항 제작을 의뢰하는 방식이 양질의 다수 문항을 확보하는 데 적절하다.
아동수학지도 인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력, 수 개념 활용능력을 설명하고 수학 장애 해결을 위한 방법을 ... 그 과정을 통해 문제해결 능력, 의사소통, 추론 능력이 향상되며 나아가 자신의 수학적 능력에 대한 확신을 갖게 됨으로써 자신에 대해 유능감을 느끼게 되는 것이다. ... 수학적 탐구능력 발달과정 수세기 능력(20까지) -4세: 10까지 -5세: 20까지(*기수개념도 획득) 수 단어 획득(스물까지) -3~4세: 열까지 -5세: 스물까지 그림, 언어,
REPORT 아동수학지도 ◆ 인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력, 수 개념 활용능력을 설명하고 수학 장애 해결을 ... 수 개념 활용능력의 발달 8. 수학 장애를 해결하기 위한 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 수 개념 활용능력의 발달 수 개념이란 사물이나 물체의 공간적인 위치나 외형적인 형태가 변화해도 그 양은 동일하다는 것을 인식하는 것이다.
본 연구의 목적은 수학동화를 활용한 저널쓰기 활동이 유아의 수학능력과 언어표현력에 미치는 영향을 알아보는 것이다. ... 이상의 연구 결과를 통해 수학동화를 활용한 저널쓰기 활동은 유아의 수학능력과 언어표현력 향상에 효과가 있었음을 알 수 있다. ... 연구결과 첫째, 수학동화를 활용한 저널쓰기활동은 유아의 수학능력 증진에 긍정적인 효과가 있었으며 하위변인인 대수, 수와 연산, 기하, 측정 모두에서 유의한 차이를 나타내었다.
그리고 전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향에 대해서 살펴보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 아동수학지도 전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 수학적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... ReporTree 주제: 아동수학지도 전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 수학적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오. 2016년도 학과: 과목명: 학번:
전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향 유아를 위한 전통놀이 활동은 유아의 수학적 능력을 향상시킨다. ... 결론 앞에서는 전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. ... 전통놀이를 활용한 수학확동이 유아의 수학능력에 어떤 영향을 미치는지 살펴보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
연구 결과, 유아 수학교육용 소프트웨어를 활용한 컴퓨터 활동을 경험한 실험집단의 수학성취와 문제해결능력은 통제집단보다 더 향상되었다. ... 다시 말하면 컴퓨터 소프트웨어를 활용한 컴퓨터 활동을 하는 과정에서 유아의 학습 능력이 향상되었다는 것이다. ... 본 연구의 목적은 교육용 소프트웨어 중 유아에게 적합한 수학 교육용 소프트웨어를 선정하여 실제 유아교육 현장에 적용해 보고, 수학성취와 문제해결능력에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴봄으로써
전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 수학적탐구범주별로 분류하여 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전통놀이와 유아수학교육 2. ... 아래에서는 위와 같은 전통놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 수학적 탐구범주별로 분류하여 살펴보고자한다. Ⅱ 본론 1. ... 전통놀이를 활용한 수학활동이 수학적 탐구범주별로 분류한 수학능력에 미치는 영향 1) 분류와 서열 2) 측정 3) 패턴 4) 수 개념 5) 공간 6) 시간 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론
본 연구는 3D 컴퓨터 드로잉 프로그램을 활용한 도형수업이 수학학습부진학생과 일반학생의 공간능력과 하위요소인 공간시각화 능력과 공간방향화 능력에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. ... 본 연구는 3D 컴퓨터 드로잉 프로그램을 활용한 공간능력 향상 프로그램을 일반학생뿐만 아니라 수학학습부진학생에게 적용하여 효과를 입증하였다는 점에서 의의를 가진다. ... 연구의 결과, 첫째, 일반학생의 경우 전체적인 공간능력과 하위요소인 공간시각화 능력에서는 3D 컴퓨터 드로잉 프로그램을 활용한 도형학습 프로그램에 참여한 실험집단과 참여하지 않은 통제집단
돋보이고 활용하기 좋은 수학 과목 학교생활기록부 학습 발달 상황 세부 능력 및 특기 사항 (학생의 수업 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장 및 학습 발달 교과별 성취 기준에 따른 ... 인수분해 공식과 인수정리를 활용하여 인수분해를 할 수 있으며 다항식의 사칙연산에 대한 성질을 이용하여 연산을 하고 그 과정을 설명함. - 과목별 세부능력 및 특기사항 블록체인 의미와 ... 멘토로써 친구들과 수학적으로 의사소통하는 능력이 뛰어나고, 친구들에게 문제의 정답을 알려주는 것이 아니라 푸는 방법을 스스로 깨닫게 하여 서로 발전 할 수 있도록 도움.
수학과교육의 특성, 수학과교육의 목표, 문제해결능력의 개념, 문제해결능력의 구성요소, 수학과 문제해결능력신장 협력학습과 ICT활용교육, 수학과 문제해결능력신장 학습법, 수학과 문제해결능력신장 ... 수학과 문제해결능력신장을 위한 ICT활용교육 Ⅷ. 수학과 문제해결능력신장을 위한 학습법 Ⅸ. 수학과 문제해결능력신장을 위한 제언 Ⅹ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 수학과 문제해결능력신장을 위한 ICT활용교육 학생들은 문제를 해결하기 위하여 문제 해결을 위한 절차와 방법 등을 계획하고 자기의 역할에 충실함은 물론 각 단계에서 이루어지는 협의 과정을
수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습 ICT를 활용한 교수? ... 수학과 교육의 성격, 수학과 교육의 수업모형과 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교수학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방안 심층 ... 학습은 학생들에게 가장 기본적이고 학문적인 지식의 습득뿐만 아니라 정보화 사회가 요구하는 정보 소양 및 활용능력을 기르는 데 매우 효과적일 것이다.
평소 수학적 이해력과 계산능력이 조금 미흡한 학생임. ... 문제 풀이의 설명을 듣거나 힌트를 얻고 활용하여 자신만의 방식으로 만듦. ... 수업 시간에 배운 수학의 공식을 실생활에 적용하여 수학 문제를 직접 만들어서 수학 문제해결 능력을 향상하려는 모습을 보이고 수학 과목에 친근하게 다가감.