단원명: 2. 지속가능한 미래 농업학습주제: 친환경 농축산물의 이용 방법을 알고 실천해요.도입□ 동기유발 - 저탄소 녹색 성장을 위해 지켜야 할 일 알아보기□ 학습문제 확인 - 친환경 농축산물의 이용방법을 알고 실천해봅시다.전개□ 학습 활동 안내 - 활동 1. 친환경..
단원명: 3. 소프트웨어와 생활학습목표: 프로그램의 의미를 알고, 나만의 프로그램을 만들 수 있다.동기유발:▣ 나는 누구일까요?나는 누구일까요? 게임을 통해 오늘 배울 내용을 상기해봅시다.-나는 누구일까요? 게임을 한다.저번 시간에 배운 명령어의 의미를 떠올려봅시다.-..
독 서 학 습 지(22) 4. 가치를 내면화하는 독서 (3) 다양한 시대의 글 읽기 ? 규중칠우쟁론기 이름 ｜ 보통과｜ 반｜ 번｜ ※ 글의 구조를 고려하여 글의 중심 내용을 정리해 보자. 전반부 : 규중칠우의 공치사 1) (~p.123;14) 규중칠우에 대한 소개 2)..
만 3 세 교 통 기 관 이야기 나누기 자동차의 특징을 알아보아요 PowerPoint is a computer program created by Microsoft Office. PowerPoint is a computer program created by Microso..
출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 응급간호학 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 연 락 처 : _________________________________ ... 제세동과 심율동전환의 차이7 참고문헌7 【 응급간호학 】실험실습 결과보고서 ○ 학번: ( ) ○ 성명: ( ) 점수 점 ※ 출석수업 강의내용을 참고하여 아래 사항을 작성하여 제출하시오
감염병 예방법 활동지 ? 예방접종을 하도록 합니다. ? 손 씻기를 생활화 합니다. ? 접촉자는 몸에 발진이 나타나는지 주의 깊게 관찰합니다. ? 기침이 2~3주 이상 계속된다면 병원을 방문하여 검사를 받도록 한다. ? 발열과 기침 등의 증상이 있는 경우 마스크를 착용합..
이생규장전 본문 부수기 1. 누각 (다락 樓, 집 閣) : 사방을 바라볼 수 있도록 문과 벽이 없이 다락처럼 높이 지은 집 2. 이경 (둘 二, 밤 시각 更) : 하룻밤을 다섯으로 나눈 둘째 부분, 밤 아홉 시부터 열한 시 3. 들보 : 칸과 칸 사이의 두 기둥을 건너..
학습 목표 한국 문학과 외국 문학을 비교해서 읽고 한국 문학의 보편성과 특수성을 파악한다 . 한국 문학과 외국 문학을 균형 잡힌 시각으로 감상한다 . 한국 문학의 보편성과 특수성 춘향전 작품 핵심 정리 갈래 판소리계 소설 , 염정 소설 성격 해학적 , 풍자적 배경 조선..
LAST CLASS REVIEWQUESTIONS : 동사 + 주어 + 목적어 YES/NO QUESTION .조동사 + 주어 + 목적어 Will you help me?.Be + 주어 + 목적어 Is he okay?.Do / Does + 주어 + 목적어 Do you li..
알면서도 꼭 틀리는 말 1. 해가 지자 곧 (칠흑) 같은 어둠이 밀려왔다. 2. 나는 술을 마신 다음 날에는 꼭 (북엇국)을 먹는다. 3. 그는 고향을 떠나 (혈혈단신)으로 유학길에 올랐다. 4. 하객 설문 조사에서 결혼식 피로연 음식 중 (뷔페) 음식이 1위를 차지했..
01. 성인상담에서 애착 유형과 임상적 의미 contents 01 ■ John Bowlby (1988 ) ☑ 치유적인 애착 대상으로 기능하는 상담자 를 처음 소개 ☑ 상담 관계를 단순한 교사 - 학생 혹은 지시적인 관계 라기보다 잠재적으로 교정적인 애착관계 로 보았음 ..
응급 처치 보조 상황별 응급 처치법 1. 응급 간호 ▣ 응급 간호란 ? - 생명 구조 또는 2 차 합병증 발생을 막는 즉각적이고 임시적인 환자 처치 ▣ 응급 환자 - 즉시 필요한 응급처치를 받지 않으면 생명 보존이 어렵고 심신 상 중대한 위해가 초래될 것으로 판단되는 ..
학습 목표-여러 판화들을 감상한다.-판화의 특징과 기법을 이해한다.-판화의 제작과정을 익힌다.-개성적으로 표현한다.판화의 특징ㅇ복수성: 여러장 찍어 낼 수 있음.ㅇ간접성: 판에 의한 간접 회화.ㅇ독특한 제작 과정: 밑그림 – 제판 – 인쇄 의 과정을 거침.ㅇ재질감: 판..
학교 급식 나트륨 줄이기의 필요성 001 초 · 중 · 고등학교의 나트륨 줄인 급식의 필요성 Ⅰ 국내 · 외 나트륨 섭취량 비교 3,189 mg 4,027 mg 2,000 mg 일본 (2009) 영국 (2011) 미국 (2010) 한국 (2013) WHO 권장량 3,3..
로 보는 일제강점기 1. 우리 민족을 탄압한 일제의 통치술은? 우리 국권을 강탈해간 일본은 조선 총독부를 설치하여 식민지 기간 내내 강압적으로 통치했다. 총독부의 책임자인 총독은 일본의 육·해군 대장 중에서 임명하여 행정, 입법, 사법 및 군대 통솔권까지 손에 쥐고 우..
으로 보는 조선시대 과학기술과 문화 1. 초기 조선 초기에는 새 왕조 창건사업과 관련하여 각 방면의 과학 ·기술이 발달하여 여러 가지 저술과 발명이 이루어졌다. 먼저 중농정책과 관련하여 농학(農學)이 발달하였는데, 세종 때에는 한국 풍토에 맞는 농사기술과 품종의 개량을..
