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+배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 ..등록일 2024.08.05 | 총 3,354자 | 5페이지 | 2,000원
+배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 ..등록일 2024.09.27 | 총 3,618자 | 3페이지 | 2,000원

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"선호하는배우자상" 검색결과 1-20 / 32,281건

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배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과

·과목명: 결혼과 가족·주제: 배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 배우자 ... ) 자유로운 선택3) 절충된 선택3. 내가 선호하는 배우자 선택의 유형 ? 자유로운 선택4. 그 이유1) 배우자 선택의 폭이 넓어짐2) 열정적으로 사랑할 수 있음Ⅲ. 결론, 지금 ... 할 시, 본인의 취향과 성격을 중시하게 되기도 한다. 여성에 따라 어느 정도의 외모를 보기도 한다.3. 내가 선호하는 배우자 선택의 유형 ? 자유로운 선택한편, 내가 선호하는 배우자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오.

배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오.I. 서론배우자 선택은 인생에서 가장 중요한 결정 중 하나로 ... 적 맥락에서 선택된 결혼 방식들이 존재한다.이 글에서는 배우자 선택의 원리와 유형을 설명하고, 배우자 선택의 다양한 접근 방식을 비교 분석할 것이다. 마지막으로, 학습자가 선호 ... 생활에서 갈등이 발생할 가능성이 크다.다. 학습자가 선호하는 배우자 선택 유형본인은 자유 연애 결혼을 선호한다. 자유 연애 결혼은 개인의 감정과 자율성을 중시하며, 사랑을 기반

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27

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배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오.

-학습자 자신이 선호하는 배우자 선택 유형과 이유-과제를 하면서 느낀 점참고문헌결혼과 가족 교안/ 중앙사이버 평생교육원/ 김윤수(2023)결혼과 가족/ 파워북/ 김영희, 김경미 ... 에서 당사자가 자유로운 교제를 통해 상대자를 선택한 후에 부모에게 소개하여 동의를 얻는 유형과 부모가 상대자를 선택하여 자녀의 동의를 방법이 있다.3. 결론1) 나의 선호하는 배우자 선택 ... ♣ 목 차 ♣서론-배우자 선택본론1) 배우자 선택의 기본원리① 배우자 선택 조건② 배우자 선택 시 고려사항(유영주, 1984)? 어린 시절과 다른 사람과의 관계경험이 행복한 결혼

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.14

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배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 설명(A+리포트)

< 결혼과 가족 >>< 배우자 선택의 원리와 유형 및 내가 선호하는 배우자 선택유형과 그 이유 >배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우 ... 자 선택 유형과 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 배우자 선택의 원리2. 배우자 선택의 유형3. 내가 선호하는 배우자 선택의 유형과 그 이유4. 느낀점 및 나의 견해Ⅲ ... 에서는 배우자 선택의 기본적인 원리와 유형에 대해 살펴보고, 내가 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 구체적으로 설명함으로써, 나아가 배우자 선택에 대한 나의 생각과 느낀 점을 공유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06

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[ 배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오 ]

배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오제목 : 배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 본인 ... 이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오목차I. 서론II. 본론1. 배우자 선택의 원리2. 배우자 선택의 유형III. 결론학습자 본인이 선호하는 배우자에 대하여IV ... 된 인식을 형성하는 것은 가치 기준, 혼인의 의미와 규범, 결혼 전반에 대한 선호를 뜻하는 결혼 가치관 등이 있다. 결혼 가치관에는 배우자 선택에 대한 태도와 가치관을 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 설명하시오

[결혼과 가족][배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오 ]1. 배우자 선택의 중요성현대 사회 ... 을 절충시켜 배우자를 선택하는 방법이다.4. 내가 선호하는 배우자 선택의 유형과 그 이유나는 개인적으로 자유혼을 선호한다. 결혼은 일생일대의 가장 중요한 결정일 수 있다. 내가 스스로 ... 가 나타날 수 있다. 그르므로 자신에게 맞는 배우자를 현명하게 선택하는 것은 결혼 생활을 안정되게 유지하고 인생을 행복하게 살아가는데 있어서 무엇보다 중요하다. 과거 우리나라

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.26

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배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오

배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 배우자 선택의 원리와 배우자 ... 선택의 유형을 설명2. 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호 ... 레포트에서는 배우자 선택의 원리와 배우자 선택의 유형을 설명하고, 학습자 본인이 선호하는 배우자 선택 유형과 그 이유를 서술해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 배우자 선택의 원리

리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.12.24

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다.

생활지도와 상담주제: 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자 ... 가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다.학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.목차I. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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생활지도와상담_학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오 ... [생활지도와 상담] ? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있 ... 성 문제 인간중심이론은 자신의 감정, 가치, 믿음 등을 이해하고 존중하는 것을 중요시 합니다. 그렇기에 학생과의 상호작용을 통해 학생의 자아에 주목하여 자아의 긍정적인 측면을 강조

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.07.29

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ ... [생활지도와상담]? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있 ... 하여 학생들이 경험하고 있는 문제를 정확하게 해결할 수 있는 해결책을 내세워줄 수 있다. 현재 선호되는 기반 치료법으로는 인지행동치료, 현실치료, 동기면접 등이 있다행동 주의 이론

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.25

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호 ... 처럼 학교상담은 학생이 지닌 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 방법론이며 경우에 따라선 심리 치료의 기능이 높게 나타나므로 상담자를 포함한 교육 현장의 인력들은 학교상담에 관한 지식 ... 감을 확립하는 시기이고 자주 혼란스러운 상황에 빠지게 되는데 이때 상담자는 아들러 이론을 활용해 학생이 혼란스러운 상황을 효과적으로 극복하도록 지원하고, 주도적으로 자신을 계발할 동기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.26

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[A+리포트] 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택 ... 과 기법을 통해 효과적으로 다룰 수 있다. 학교 상담에서 적용할 수 있는 이론들은 상황과 주제에 따라 다를 수 있으며, 상담자의 선호에 따라 다양한 접근법이 사용될 수 있다. 본 글 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml[생활지도와 상담]주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.10

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

Ⅰ. 서론학교에서는 다양한 문제들이 발생하며, 청소년들의 불안정한 시기에 대부분 많은 문제가 발생하고 있다. 생활지도 교육 과정에서는 아동의 개인적인 이해와 사회적 그리고 학업적인 능력을 발달을 시키면서 문제해결 능력을 향상하는 프로그램의 개발과 생활지도이다. 이는 문..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.16

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생활지도와 상담_과제_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오. ... [생활지도와 상담]• 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있 ... 폭력의 가해자와 피해자의 행동양식에 대한 깊은 관찰이 필요하다. 상담의 과정과 상담자의 방안 공유 및 종결 역시 전문화된 이론과 기법들을 통한 적극적인 개입을 통한 문제해결이 필요

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.28

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오. ... [생활지도와 상담]이름:주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있 ... 가지가 있을 것이다. 다양한 학업의 문제는 내담자가 학교생활을 하는 긴 시간 동안 지속되기에 지금 현재뿐만 아니라 더 나아가 스스로 해결하는 능력이 필요하다.이러한 관점

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ ... . 서론[학교상담에서 응용할 수 있는 상담이론에 대한 개요]학교 현장에서 발생하는 다양한 주제와 상황에 따라서 적용할 수 있는 상담이론들은 다양하다. 상담자의 선호도에 따라 적용 ... [생활지도와 상담]? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.09

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(생활지도와상담A+)4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

하는 핵심적인 도구로 작용합니다. 본론에서는 학교상담은 주제와 상황에 따라 활용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있으며, 상담자가 선호하는 이론에 따라서도 다를 수 있습니다. 학교장면 ... 하느냐는 주어진 상황, 학생의 개별적인 필요, 상담자의 스타일 및 편향, 학교 문화, 그리고 상담 목적에 따라 다를 수 있습니다. 먼저, 칼 로저스의 인간중심 상담 이론은 상담자와 학생 간의 신뢰와 공감을 중요하게 여기고, 학생이 스스로 해결책을 찾을 수 있도록 돕는 방법론입니다.

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.18

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생활지도와상담_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

생활지도와상담 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 ... 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오. 차 례 1. 서론 ... 에서는 부모, 교사, 또래에 대한 모델링이 요구되며, 교육에서는 의사결정자로서의 교사의 역할이 제시된다. 따라서 학생은 수동적인 학습자가 된다. 또한 발달에 있어서 외부요인의 중요성이 강조

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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A+ 받은과제 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다.학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오 ... 에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다.학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택 ... 생활지도와상담 레포트(주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.20

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중년층의 배경변인에 따른 노인주거특성에 대한 선호 (오찬옥과 이연숙(1993)은 노년기 상황을 설정함에 있어 배우자 유무와 건강상태에 따라 4가지 상황 즉 부부동거/건강, 부부동거/건강악화, 혼자거주/건강, 혼자거주/건강악화 상황으로 세분화하였으며, 각각의 상황에서의 노인주거특성에 대한 선호를 조사하였다. 그 결과 문헌고찰을 통해 추출하였던 8가지 노인주거특성에 대한 선호가 노년기의상황에 따라 다르게 나타남)

한국주거학회 오찬옥, 이연숙

논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24

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