(나) 동아리 활동(교육과정 동아리, 자율 동아리) 대부분 동아리에서 하는 활동에 참여하고 있지만, 동아리 활동에서 적극적인 모습을 보이지 않기 때문에 동아리에서의 활동에서 적극성을 ... 학교생활 평가 및 반성 1. ... 학교에서 하는 행사를 미리 조사하여 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 계획을 세울 것.
미래에는 컴퓨터 기능 대부분을 갖추면서도 지금의 스마트폰보다 더 작아서 휴대하기 쉬운 최첨단 기계가 만들어질 것으로 기대됩니다. ... 학교에 있는 학교 단체를 통해 봉사를 다니면서 환경을 생각하는 마음이 한층 더 깊어졌습니다. 1학년 말 때쯤 시작하여 지금까지 지역 공 원 주변에서 생태 교란 종인 가시박을 직접 손으로 ... 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
미래를 선도하며 공간정보 핵심 인력을 양성하는 서울시립대학교 공간정보공학과에서 저의 꿈을 펼치고 싶습니다. 2. ... 이는 서울시립대학교 비전인 ‘성실히 봉사하고 국가 및 인류 사회 발전에 공헌’ 과도 부합한다고 생각합니다. ... 이를 이용하여 ‘우천형 고휘도 차선’, ‘EOS를 이용한 북극 빙하 면적 비교’ 프로젝트 등을 진행하여 서울시립대학교의 다양한 GIS, 프로그래밍 과목에 도움이 될 것입니다.
그리하여 다른 전공과 융합한 공부를 함으로써 제게 필요한 역량을 갖출 수 있는 서울시립대학교의 건축공학과에 지원하게 되었습니다. ... 서울시립대학교에 입학하게 된다면 구조역학과 건축 재료학을 집중적으로 배우고, 구조에 작용하는 다양한 힘들을 심화하여 이해할 수 있도록 물리학과의 ‘역학 및 연습’을 추가 수강할 것입니다 ... 이 문제를 해결하기 위해 서울시립대 건축공학과에서 대지계획 및 설계 분야와 도시공학, 공간정보공학과 함께 연계하여 지역에 관한 공부를 다방면으로 해 사회의 전반적인 건축에 안전성을
전공분야에서 아직 연구와 개발이 미흡하다고 느낀 분야는 어느 분야인가요?이 문제는 전공과정에 대한 지원자 문제의식에 개념을 묻는 것입니다. 적어도 지원하는 전공 등에서 느껴지는 문제점을 파악하고 내용에 대해 어느 정도 관심을 가지고 관찰하였나를 점검하는 내용입니다. 전..
전자회로 기말레포트 201X4400XX XXX - xxx NMOS의 동작 특성 xxx NMOS의 특성 오른쪽의 그래프는 증가에 따라 가 선형적으로 증가하는 것을 볼 수 있다. 이때, 인 경우 전압이 0V인 것을 볼 수 있다. 이는 cutoff전압보다 작은 전압으로 인해..
Post-Lab Report - Title: Lab#06 Sequential Logic 1(Flip-Flop, Register, SIPO, counter) 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 1. Results of this Lab (실험 결과) ‥‥‥‥‥‥..
Post-Lab Report - Title: Lab#03 Introduction to Verilog HDL 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 1. Introduction (실험에 대한 소개)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 가. Purpose of t..
Pre-Lab Report - Title: Lab#09 LCD Control 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 목 차 1. Introduction (실험에 대한 소개)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 가. Purpose of this Lab‥‥‥‥‥‥..
Pre-Lab Report - Title: Lab#07 Sequential Logic 2(Finite State Machine) 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 목 차 1. Introduction (실험에 대한 소개)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3..
’{ }’를 활용하여 표시하던 것에 반해, Verilog는 대괄호를 begin, end으로 대체하여 시작과 끝을 감싸주어야 한다는 것이다. ... (4) Verilog 에서 for문, if문의 사용법에 대하여 조사하시오 거의 모든 부분이 c언어에서의 활용과 비슷하지만, 한가지 다른 부분이 존재한다. c언어에서는 수식 부분을 대괄호
Pre-Lab Report - Title: Lab#2 Schematic Design with Logic Gates 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 목 차 1. Introduction (실험에 대한 소개)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 가. Purp..
Post-Lab Report - Title: Term Project 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 1. Results of this Lab (실험 결과) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 가. Results of Lab 1.‥‥‥‥‥..
Post-Lab Report - Title: Lab#05 Combinational Logic 2(Encoder/Decoder & Mux/Demux) 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 6. Results of this Lab (실험 결과) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥..
Post-Lab Report - Title: Lab#07 Sequential Logic 2(Finite State Machine) 담당 교수 담당 조교 실 험 일 학 번 이 름 1. Results of this Lab (실험 결과) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥..
