헤르바르트가 사적 교육이 우수하다는 개인주의 교육을 발전시키는 동안 관념론자는 정반대로 그러나 상보적인 관점에서 학교교육 통해 시민을 길러내는 것은 교육의 본질이라 보았다. ... 유아교육에서 성인교육 까지 이르는 일관된 교육구상, 단선적학제안, 남녀공학 의 원리 그리고 아카데미 의 구상 등은 그 후의 교육에 큰 영향을 끼쳤다. ... 또한 교육방법 에서의 직관주의 와 언어의 결합, 교육내용에서의 실학주의, 전체 민중을 대상으로 하는 교육제도 , 그리고 교사의 전문성 등에 관한 선진적인 구상은 현재의 교육에도 시사하는
애버츠호움 기숙사 학교 - 1889년 영국의 레디가 설립 - 근대적인 자연과학과 실업교과 포함 - 교육방법에서 학생의 자발적인 활동과 작업 중시 - 기숙사는 협동생활과 자치활동을 익히게 ... 학교 내의 모든 생활양식과 기숙사 규정 등을 청년 학생들이 스스로 결정 ? 미국의 신교육운동 오스웨고운동 ? 뉴욕주 오스웨고의 교육다. ... 하는 도덕교육의 장소로 활용 - 신교육운동의 선구 《신교육(1898)》 ?
대학 기숙사에서 사는 선생과 상급생들은 하급생들의 교육적 지도와 함께 대학의 선생들이 하는 정규 강의에 대한 보충 수업을 필수적인 의무로 담당하였다. ... 이탈리아에서는 실제적 생활의 필요 때문에 수사학이 가장 중요한 학문이 되고 그것을 법률에 적용하는 것이 학자들의 준된 관심사가 된데 비하여, 교회가 교육을 전적으로 장악한 북쪽에서는 ... 아들을 양육하기 위해 쓴 소년의 자유교육이란 책은 에라스무스의 교육철학을 잘 엿볼 수 있다. 그 중 교육이 아동에게 얼마나 심각한 영향을 미치는로 주의를 기울였다.
‘완전한 학교’는 7자유학과+신학) 교육 방법 문답식, 명상, 사색 등 특징 서유럽에서 가장 중요한 학교 529년 성 베네딕투스)에 의해 처음 설립 성인 수도사 및 장차 수도사가 되고자 ... 하는 아동도 수용 매우 엄격한 훈육 가끔 체벌이 가해지기도 함 기숙사가주려 함 - 독일: 13세기경 의원학교(시의회가 교사를 채용) 설립. ... 수도원학교 수도원 목적 수도사 양성(정원, 내교에 수용) → 9세기 이후 일반아동도 수용(외원, 외교에 수용) 교수 내용 7자유학과 (작은 수도원은 3학, 큰 수도원은 3학+4과,
신교육 운동의 전개 1) 전원기숙사학교 - 레디의 애버츠호움 학교 리츠의 전원기숙사학교 비네켄의 자유학교 공동체 게헤프의 오덴발트 학교 2) 노작학교 - 케르쉔슈타이너의 노작학교 가우디히의 ... 중세의 학교제도 1) 기독교 교육 문답학교 - 고급문답학교 - 사원학교 , 궁정학교, 수도원학교 (초등교육) (문답교사양성) (성직자) (왕족) （수도사양성) 2) 기사도교육 2. ... 인간은 교육적인 동물, 인간의 성선 주장. 유아교육 중요 역설 Ⅱ. 중세의 교육 1.
교육사 04 (논평2) 르네상스 인문주의 교육의 두가지 양상 14~16세기 서유럽에서는 르네상스 운동이 발전하였다. ... 사회적 인문주의 교육의 내용은 어학 교육에 치중 되었다는 점이다. 고전과 성서문학, 어학교육을 중시 하였다. 어학 교육은 그리스어, 라틴어, 히브리어를 중시 하였다. ... 북유럽에서 시작된 사회적 인문주의교육 중에 현대사회에서 더 적합한 교육은 무엇일까.
서양교육사 1. 그리스의 교육 ① 시대적 특성 ㄱ. ... 세계 최초 공립학교 교사, 서양 최초 체벌 반대론자, 조기언어교 육 강조 ★ 교사론(맨 뒤에 첨부) 3. ... 교육사상가(Quintilianus) : 현대 교육사상의 이론적 기초를 제공 - 교육방법 : 체벌반대, 놀이강조, 자연성존중, 개성존중, 아동중심, 경쟁의식 조장 - 교육사적 의의 :
교육철학 및 교육사 - 서양교육사 1. ... 교육보다 직업, 전문교육 강조 ▷ 교육사상가 : 스펜서 9. 20세기 (현대 교육) ▷ 20세기는 교육의 기회균등과 교육의 민주화로 발전한 시기로 일련의 새로운 교육개혁의 움직임을 ... 새 교육운동이라고 한다. ⇒ 교육의 제도적 민주화에서 진정한 인간을 완성하고자 하는 교육내용의민주화로 발전하는 시기 (1) 교육의 과학화 운동 - 교육문제는 과학적 태도로 논의,
리얼리즘시대까지의 서양교육사를 주제로 잡았다. ... 신을 중심으로 하는 교육 이였기에 인간 그 자체를 바라보는 르네상스의 교육사적 의미는 다른 시대의 교육사적 의미보다 조금은 특별하지 않을까 하고 생각하여 많은 서양교육사중 르네상스시대에서부터 ... 이러한 교육사적인 사실들을 보면서 이 시대가 지금까지 영향을 끼치고 있는 얼마나 중요한 시대였는가를 알 수 있었다.
자세히 쓴 서양교육사 제1절 고대사회의 교육 1. ... 최초의 학교들 중에서기술을 강조하였으며, 지적 내용은 일상적 필요에 따른 읽기, 쓰기를 사적으로 가르쳤을 뿐이다. 3)교육단계(국가가 통제하여 엄격한 군사훈련) ? ... 교육의 시초와 학교의 발생 (1)원시시대의 교육 1)교육목적은 생리적 필요 충족과 안전에 있다 2)교육내용은 생리적 필요충족을 위한 교육, 제사와 의식을 위한 교육, 공동생활 영위을
서양교육사 제1절 그리스사회의 교육 -원시시대의 교육 :문자사용 이전의 교육은 몬로등에 의하면 조직적인 학교교육은 없었고,성인의 행동을 모방하고 경험함으로써 교육이 이루어졌다고 봄 ... 한국 교육사의 성격 ⑴ 교육사 연구의 목적 ① 교육적 예지를 얻기 위해 ② 교육 현실에 대한 본질적 이해 ③ 현실 문화 비판→미래 사회 발전 방향 모색 ⑵ 한국 교육사 연구의 목적 ... ① 한국 교육사를 앎으로 교육 현장에 응용 ② 심화된 학문적 연구를 위해서 2.
원시시대는 별도의 교육기관은 없었고, 1차적 사회집단인 가족이 교육의 주된 책임을 가졌고 또한 제사와 예식에 관한 교육은 부족집단의 지도자들이 맡았으며, 통합교육, 시간의 낭비가 없으며 ... (1) 고대 교육 ①원시시대 교육 원시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며 ... 구체적으로는 언어능력과 공적 담화 및 토론의 성공이 교육의 주된 목적이었다. (2) 교육내용: 아동중심교육과 언어교육 등을 실시하였다. (3) 교육방법: 초등교육은 기억과 모방에 의존하였고
이 와 같이 필요에 의해 생겨난 것이 도제교육제도고, 시민학교 또는 도시학교다. 3. 종교개혁의 교육사적 중요성을 설명하시오. ... 구체적인 교육의 내용에 있어 실질적인 변화는 17세기 실현주의 과제로 남겼다. 4. 인문주의와 계몽주의 교육사에서 갖는 의의와 한계 서술하시오. ... ☞스파르타의 교육은 국가주의, 전체주의, 나치스의 교육에 영향을 주었고, 아테네의 교육은 인문주의, 자연주의, 진보주의 교육에 영향을 주었다.
점진학교, 대성학원, 동명학원 서 양 교 육 사 1. 서양교육사의 전개 구 분 주 요 내 용 주 요 배 경 ?고대 ? ... 서양의 교육사상가와 주요 내용 구 ttorino ?Erasmus ?Vives ?최초의 근대적 교사, 학교는 즐거운 집 ?심리주의, 흥미주의, 자발주의 강조 ? ... 한 국 교 육 사 1. 우리 나라 교육기관의 변천과 주요내용 분 류 고구려 신 라 고 려 조 선 구한말?일제?미군정기?
교육방식 때문이라고 볼 수 있다. ... 이처럼 두 지역의 차이의 기저에는 교육적 전통의 차이가 깔려있다고 할 수 있다. ... 위에서 설명한 바와 같이 남부에서는 실제적 생활에 필요한 수사학과 그것을 법률에 잘 적용하는 것이 주된 관심사였으며, 북부에서는 신학을 설명할 변증법, 논리학이 주된 관심사가 되었다
로마의 교육을 배우면서 교육사를 공부하는 것이 ‘자신을 이해하는 일’ 이라는 것을 보다 구체적으로 확인 할 수 있었다. ... 현재 우리교육의 주소를 살피고 몇 천년 전 로마의 선례를 답습하지 않도록 하는 것이 우리가 교육사를 배우는 이유이자 목표라고 생각한다. ... 그 결과 로마의 교육은 희랍의 교육에 비하여 폭이 좁아졌다. 다시 말하면, 뛰어난 웅변가를 양성하기 위한 획일적인 교육이었다.
이들은 당시까지의 전통적 교육에 대치되는 지적 교육으로서 고등교육에 영향을 주었고, 교수형태를 통해 지식의 체계화에 공헌했다. ... 웅변가 양성이 교육의 목적 8. 퀸틸리안 - 로마 제정시대의 교육자. 세계 최초의 공립학교 교사. 웅변가 양성이 교육의 목적. ... 아동의 조기교육 옹호, 학교교육중시, 지적 능력에 맞는 개별화 교육. 체벌 반대. 체계적인 단계학습 주장 9. 본산학교 - 성직자의 양성을 목적 10.
서양교육사 제1절 고대의 교육 1. 원시 시대의 교육 1) 교육의 특징 ① 비형식적 교육의 형태 → 생존을 위함 2. ... ② 스콜라 철학의 온상이 됨 (4) 수도원학교 ① 수도사의 양성을 위한 교육기관 / 교육목적 : 내세를 위한 준비 ② 승려를 양성하는 내교, 귀족시민자제의 교육을 위한 외교 / 교육내용 ... 청빈의 이상 / 복종의 이상 3) 수도원주의와 영향 : 중세의 학문과 문화를 보존하고 이를 근세사회로 전파하는데 공헌 / 수도원 사상을 배양하고 이를 전파하기 위하여 설립 → 수도사를
