가족상담과 개별상담은 상호보완적인 접근을 통해 내담자에게 최적화된 상담을 제공하는 지혜가 필요하므로 가족상담과 개별상담의 비교 설명하시고 가족상담과 개별상담을 본인이 이해한 바로 기술하세요 ... 개인상담은 문제가 있는 개인만이 상담에 참여하기에 전문가와 내담자가 1:1의 관계에서 상담을 진행하게 된다. ... 즉, 협조자로 가족이 기능한다는 것을 의미한다.
내담자가 상담을 통해서 큰 변화를 경험했다고 하면서 10만원 상당의 선물을 해 주었습니다. 상담윤리에 의거하여 어떻게 하는 것이 가장 지혜로운 방법일까에 대해 토론해 보시오. ... 아래에서 상담사가 선물을 받을 때 고려해야 할 가장 지혜로운 방법을 살펴보도록 하겠다. - 상담윤리와 법적 규정 준수: 가장 먼저 상담사는 상담윤리와 법적 규정을 철저히 준수해야 한다 ... 세심한 고려와 윤리적 판단을 기반으로, 선물을 받는 것이 가장 지혜로운 방법을 결정해야 한다.
상담심리학 레포트 -상담자의 지혜- 115427 윤지원 - 상담자의 지혜상담은 전문적 훈련을 받는 상담자와 조력을 필요로 하는 내담자가 상담활동의 공동주체가 되어, 내담자의 자각확장을 ... 상담자에게 필요한 지혜와 예술가나 철학자에게 필요한 지혜는 분명 다르다. ... 상담자의 지혜상담자는 내담자의 안녕을 위해 효과적 조력을 제공할 수 있는 현명한 상담자가 되는 것이 필요하다.
우선 1장부터 3장까지는 상담자에 관한 전반적인 지식에 관한 내용이었다. 이를 읽으면서 내가 느낀 점은 상담자는 아무나 되는 것이 아니라는 것이었다. ... 하지만 이 책을 읽고 난 뒤 상담이라는 것과 상담자를 바라보는 나의 시선이 바뀌었다. ... 신부또한 상담자의 일종이기에, 상담자에 있어서 이렇듯 경청은 중요하다. 한편, 이 책을 읽으면서 나는 문득 나에 대해 다시 한 번 생각해보게 되었다.
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상담자발달의 궁극적 모습은 지혜로운 상담자라는 의미로 해석할 수 있다. Ⅲ. ... 즉, 상담자에게 요구되는 자질은 상담에 대한 지식이상의 지혜이다. 지혜는 전문적 측면과 인간적 측면을 포괄하는 총체적인 개념으로서 상담자 전문성과 인간적 성숙을 포함한다. ... 좋은 상담자란 어떠한 사람인지에 대한 자신의 생각 1) 자기개방 2) 자기자각 3) 자기성찰 4) 지혜 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ.
부족한 상담자적 자질을 보완해 나갈 수 있는 방안 1) 자율성 존중 2) 선의 3) 공정성 4) 충실성 5) 자기자각 6) 자기개방 7) 지혜 4. 시사점 Ⅲ. ... 마음, 혹은 상담자의 이ACA)의 윤리적 기준, 미국 학교상담자학회(ASCA)의 학교 상담자 윤리기준을 참조할 수 있다. ... 좋은 상담자의 요건과 자질 1) 인간적 자질 2) 전문적 자질 2. 자신에게 부족한 상담자적 자질 - 윤리적 갈등 3.
상담자는 내담자의 이야기에 보조를 맞추기 보다는 상담을 이끌어 나가야 한다. 상담자는 내담자의 장점과 능력을 발견, 활용함으로써 인격적 발전을 자극해 줘야 한다. ... 내담자에게 상담자의 말에 경청하도록 지시한다. 상담자는 내담자 중심으로 그의 욕구를 존중하며 감정이나 태도를 이해할 수 있어야 한다. ... 성인학습 상담의 원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르세요. 상담자는 상담과정을 통해 내담자 자신의 문제점을 이해하게 해 준다.
학력은 학교 교육에서 유능한 인재 육성으로 꼭 갖추어야 할 기본 능력이지만, 교육 수요자의 의견을 충분히 반영한 조화로운 경쟁을 통해 교육공동체가 서로 지혜를 모으는 과정에서 소기의 ... 그러므로 본원에서는 학생들의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 일선 교사들의 지혜를 모아 ‘초등학교 상담 지도자료’를 개발하여 보급하게 되었습니다. ... 수요자 중심의 창의적인 교수?학습 프로그램 개발은 현장 경험이 생생한 교사들에게서 완성됩니다.
'철학함'이야말로 '지혜를 사랑하고 실천하기'이기 때문에 철학상담은 지혜롭게 생각하도록 도움을 줄 수 있다. ... 철학상담이 무엇을 포함하며, 그 경계가 어디고, 철학상담자가 내담자에게 무엇을 제공할 수 있으며, 내담자가 철학상담에서 무엇을 기대할 수 있는지 등의 내용이 분명하게 드러나지 않는다면 ... 흔히 심리치료는 상담자가 문제를 진단하고 해결법을 제시해 내담자의 고통을 해결해 주는 것으로, 철학상담은 대화를 통해 내담자가 스스로 풀게 한다. 2.
상담자 : 지혜에 대해서 설명해 주시겠어요?(치료적 의사소통 : 개방형 질문) 대상자 : 지혜는 아주 불도저 같데요. ... 상담자 : 그 2명에 대해 말씀해 주세요. 대상자 : 2명 인격의 이름은 다현이랑 지혜에요. 다현이는 아주 사람도 좋아하고 활발해요. 아까 물건을 산 것도 다현이 인 것 같아요. ... (치료적 의사소통 : 폐쇄형 질문) 대상자 : 네 좋아요. 상담자 : 어떤 점이 불편하셔서 자의로 입원을 하려고 하시나요?
이를 유기체의 내재적 지혜라고 하며 이는 유기체의 가치화 과정으로도 불린다. ... 인간중심상담의 주요 개념은 다음과 같다. 1) 유기체 로저스는 개인이 태어나면서부터 자신만의 독특한 개성, 무한한 잠재적 능력, 지혜를 가지고 있다고 보았다. ... 내적 지혜 안에는 개인의 개성 또는 잠재력을 포함한다. 2) 자기 로저스 자기를 두 가지 기본 측면에서 구분하였는데 첫 번째는 실제적 자기, 두 번째는 이상적 잦기이다.
상담의 역사와 미래에 대한 이해를 높이기 위해 상담원로분들의 목소리를 중시하고 그들의 경험과 지혜를 전달하는 역할을 합니다. ... 그들의 경험과 지혜를 계속해서 전파하고 상담의 발전과 한국 상담의 방향성에 기여할 수 있도록 지속적인 노력과 연구가 필요합니다. ... 책 제목: 『한국 상담원로의 상담자로서의 삶』 서론 『한국 상담원로의 상담자로서의 삶』은 상담에 대한 의미와 상담자로서의 역할에 대해 다루는 책입니다.
이때 지혜상담과 철학상담을 더 정밀하게 비교해보자. 지혜상담은 어리석음의 현상에 대해 이해하고, 지혜의 본질을 파악하는 것이다. ... 즉 철학은 지혜에 대한 사랑이라고 정의했다. 이것은 가장 기본적인 정의다. 철학상담은 내담자를 전체적으로 이해하며 문제 해결 방법을 포괄적으로 해결해 나가는 것이다. ... 지혜상담은 문제를 깨닫고 지혜로운 삶을 살 수 있도록 의미 있는 선택을 하는 것이다. 이제 치료의 개념을 살펴보도록 하자.
역할이 무엇인가에 대한 끊임없는 탐구자이자 지혜추구자가 되어야 함 - 지혜를 가진 집단상담자는 적극적 경청과 공감을 바탕으로 내담자들을 이해하려고 노력하는 사람 · 집단상담자가 보여 ... 집단상담자의 자질과 역할 · 집단상담자의 8가지 개인적 자질 및 특성 ① 호기심 - 탐구와 연구를 위한 과학자의 동기를 야기하는 초심 - 집단과정에서 표현된 내담자들의 행동에 대해 ... ① 집단상담자 변인 - 집단상담자가 치료적 효능감을 성취하는 방식은 여러 가지 형태를 취할 수 있다 ② 집단구조 - 집단상담자가 어떤 목적을 달성하기 위해 사용하는 모든 집단활동 ex
또한, 인본주의 심리학과 실존주의 심리학 분야의 초기 선구자가 되었으며, 가족상담 및 집단상담 운동의 초기 공로자가 되었다. ... 아들러 심리학에서는 피상담자 스스로 변화할 수 있는 능력을 가지고 있다고 믿기 때문에 그러한 믿음을 피상담자에게 보여줄 수 있는 상담 기법을 활용한다. Ⅲ. ... 치료의 기본목표는 피상담자의 사회적 관심, 즉 잘못된 사회적 가치를 바꾸는 것이다.
그때마다 그는 옆집 식물학자, 친절한 조언자 같은 상담가들과 자신의 경험을 공개적으로 공유했다. ... 이웃집 식물상담소 ? 본문 식물상담소는 일상에 지친 사람들이 찾아와 식물이 건네주는 지혜로 허전한 마음을 치유하는 곳이다. ... 저자는 식물의 이야기를 들려주며 그 속에 담긴 깊은 세계 속에서 평범한 일상의 이면을 발견하고 삶의 지혜를 찾는다.
또한 인간문제의 해결에 요구되는 풍부한 경험과 지식, 지혜를 겸비한 사람일수록 더 많은 사람들의 상황과 문제를 포용할 수 있다는 점에서 이러한 경험과 지식, 지혜도 상담자에게 요구되는 ... 상담자의 인간적 자질 상담자에게 요구되는 인간적 자질은 전문적 자질보다 더 중요하다고 할 수도 있는데 상담자 역시 언제나 객관적이고 평정심을 유지할 수 없는 인간이지만 상담자에게 요구되는 ... 일반적으로 상담은 내담자가 상담자에게 단순히 문제에 대해 이야기를 하는 것을 의미하는 것이 아니라 내담자 안에 실질적인 변화가 있어야 상담이라고 할 수 있다.
따라서, 학교 밖의 젊은이들이 청소년, 청소년 지원 단체, 상담 센터 관리자, 학교 밖의 청소년 보호자들을 지원하기 위한 적극적인 시스템을 경험할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 2 ... 나의 의견 회원들이 지식을 발전시키는데 도움을 주는 조직의 지혜를 개발하고 전파하는 공통의 방법을 개발할 필요가 있다. ... 학교 밖의 젊은이들의 복지의 방향이 "청년들의 지위"를 상징하기 때문에 관련 기관들과 기관들은 어떤 공통의 지혜를 형성해야 하는가.