아동수학교육의 역사적, 이론적 배경 아동수학교육의 이론적배경이 되는 학자이론 피아제, 브루너, 가드너, 몬테소리를 설명하고 그 이론이 우리 수학교육에 주는 시사점에 대해 논하시오. 그리고 그 이론들 중에 보육현장에 적합하다고 생각하는 이론과 그 이유를 설명하시오. Ⅰ...
교수·학습이론 제목 : Bruner의 교수이론의 이론적 변화와 함의점 과 목 명 : 교수·학습이론 지 도 교 수 : 강 현 석 교수 제출자성명 : 김 진 학 번 : 100129 제 출 일 : 2000년 12월 14일 순천대학교 대학원 교육학과 제목 : Bruner의 교..
(A+ 레포트) 브루너의 지식의 구조론 I. 서론1 II. 본론1 1. 브루너에 대하여1 2. 브루너의 지식의 구조론 2 (1) 주요 개념2 (2) 브루너 이론의 원리2 (3) 지식의 구조 형성3 (3) 지식구조의 성격3 (4) 발견학습이란?4 3. 브루너의 지적발달 ..
Ⅰ. 개요 Ⅱ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 개념과 장점 1. 발견 학습이란 2. 발견 학습의 장점 Ⅲ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 특징 1. 학습 선행 경향성 2. 지식의 구조 3. 학습계열 4. 강화 Ⅳ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 원리 1. 개..
아동수학지도 아동수학교육의 이론적 배경이 되는 학자이론(Piaget, Vygotsky, Bruner, Gardner, Montessori)을 설명하고 그 이론이 우리 수학교육에 주는 시사점에 대해 논하시오. 그리고 그 이론들 중에 보육현장에 적합하다고 생각하는 이론과 ..
브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 의의, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 특징, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 단계와 과정, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 내용과 성과 및 비판 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 조건 1. 의..
Bruner이론 Jerome S. Bruner(1915~ )는 1960~1970년대에 걸쳐 학습지도에 관한 많은 연구와 업적을 남겼으며 수학교육 현대화 운동에 많은 영향을 준 학자로서 인지적 수업이론을 대표하는 학자이다. Bruner의 연구와 사상은 Jean Piage..
Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교 목 차 Ⅰ. Bruner의 학문중심교육과정과 발견적 교수이론 1. 학문중심교육과정의 등장 배경 2. Bruner의 학문중심교육과정 3. 효과적인 수업을 안내할 수 있는 교수이론 4. 학문중심교육과정의 시사..
1. Gagne는 인지학습을 8가지 수준의 학습유형으로 구분하였다. (1) 8가지 수준의 학습유형을 간략하게 서술하시오. 가네는 인지학습을 신호학습, 자극 반응 학습, 연쇄, 언어연합, 다중식별, 개념학습, 규칙학습, 문제해결 등 여덟 가지 수준의 학습유형으로 구분하..
아동과학지도 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오. Ⅰ. 서론 과학교육은 과학적 성향을 지닌 유아가 주변세계를 발견하고 이해하며 여기서 제기된 문제를 해결해 가..
1. Bruner의 경력. 브루너는 1915년 미국에서 태어났다. 1937년 듀크대학을 졸업했으며 심리학에 흥미를 가지고 듀크대학 대학원에서 1년간 공부한 후 하버드대학으로 전학하여 동물의 지각, 사회, 심리학 등을 공부했으며 나치스의 선전기술에 관한 논문으로 1941..
스키너의 안내식 교수이론 스키너는 대포적인 행동주의 심리학자로서, 동물학습 연구를 통해, 파블로프의 고전적 조건 형성과 대비되는, ‘조작적 조건형성 이론’을 주장하였다. 이는, 유기체가 자발적으로 반응하는 행동으로서의 ‘조작적 행동’과 조작적 행동의 결과에 수반되는 강..
1. Glaser의 교수이론 (1) 교수활동이 유목적적이며 의도적인 활동의 연속이라는 가정 하에서 교수 과정은 치밀하게 짜인 계획과 전략 및 예측을 포함하여야 한다. 이러한 의미에서 Glaser의 교수모형은 교수활동에 대한 개념체제를 잘 보여주고 있다. (2) Glas..
브루너의 지식의 구조와 피터스와 허스트의 지식의 형식을 통한 교육의 목표 1. 브루너의 지식의 구조 Bruner의 대표적인 저서인 ‘교육의 과정’ 은 교육내용으로서의 지식의 구조를 설명한 최초의 저서이다. 지식의 구조에 관한 Bruner 의 설명을 보면, 그는 지식의..
브루너의 발견을 통한 학습 브루너가 교육 개선을 위해 제시한 “교육의 과정” 1.학습자에게 각 교과의 핵심적인 내용인 지식의 구조를 지도해야만 한다. 2.어떤 교과도 지적으로 정직한 방법으로 나타낼수 있다면 어떤 수준에 있는 학생들에게도 가르칠수 있다. 3.인간의지적 ..