"불언지교" 검색결과 1-20 / 30건
노자,도덕경,도가사상,상대주의,무위,불언지교 ,노자의 주장
자연은 그저 무심하게 운행된다 주장2: 불언지교 하자 근거 : 언어는 세계의본질을 나타내기에 모자라다 주장3: 공에 집착하지말자 근거 : 자연이 그렇게하는데 아름다워보인다 12 주장 ... : 성현들- 인간의 힘으로 문제를 해결해야 한다. 9 용어설명 무위(無爲) - 아무런 행위도 하지 않는 것을 말하는 것이 아님 - 목적이나 욕망 등 인위를 갖고 하는 행동의 반대 불언지교 ... 사회를 경쟁으로 몰아서 원래의 가치와 기준이 손상 되는 결과를 초래한다고 생각 - 이에 대해 노자는 세계의 본질을 우선 탐색하고, 그 본질을 유지 확장 하는데 기여하는 교육 주장 - 불언지교
리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.03
[도가철학 A+] 장자 소요유(逍遙遊)의 함의
장자의 불언지교 를 단순히 ‘가르치지 않는 가르침’이라는 형용모순으로 파악되어서는 안 된다. ... 불언지교 는 인간의 내면적 본질에 대한 성찰에 대한 요구이며, 현대교육이 도외시하는 교육의 가치를 제시한다. ... 불언지교 의 가르침은 옳고 그름을 강요하는 것이 아니다. 이는 단지 충만한 덕성으로 타인이 스스로에 대해 성찰해 보도록 하는 것이다.
리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.18 | 수정일 2024.01.29
타인을 이해하는 게 가능할까
이러한 사실 때문에 도가의 사상가들은 글을 남기는 것을 좋아하지 않았으며, ‘시이 성인처무위지사 행불언지교 만물작언이불사’ 즉, ‘이로써 성인은 무위의 일에 처하면서 말을 하지 않고서도
리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31
대학과 한국교육의 현실 인간교육론 훔볼트 독후감
노자는 무위의 가르침으로 ‘불언지교 ’를 제시한다. 이는 말하지 않고도 가르친다는 것으로 타인에게 말하지 않고도 자신의 행동으로 상대방의 변화를 유도하는 것이다.
리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.03
도덕경 해석
-시이 성인 처무위지사 행불언지교 : 상반상성(서로 반대되는 것들이 서로를 이루어준다) : 이 때의 교는 교화를 의미 : 말을 통해 교화하는 방법도 있겠다는 생각을 가질 수 있으며
리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.03
동양의 교육사상 요약 정리 중간과제
말하지 않고도 가르치는 ‘불언지교 ’는 언어의 부정적인 폐단을 줄이거나 없애기 위한 교육 방법론이다.
리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.22
노장철학 교육철학적 의의
노자사상과 장자사상을 살펴봄으로 노장사상의 교육은 즉 불언지교 , 말없음의 교육, 즉 자연을 본받는 학이라고 일컫어지지 않는 것을 배우는 것이 교육인 것이다.
리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14
사상가.,
교육활동에 대한 이해 노자가 교학활동에 대한 요구 역시 무위(無爲)의 자연주의 원칙을 따르고 있다. ① 불언(不言)의 가르침(불언지교 不言之敎) ② 세속적인 학문을 끊고 소박한 자연의
리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30
주역에 대하여
또한 이것은 음양의 원리를 누구에게나 가장 쉽게 전할 수 있는 (만유공통의) 언어였으며 가장 강력한 불언지교 不言之敎4)의 방법이었을 것이다.
리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.03.14 | 수정일 2016.05.12
노장철학의 교육철학적 의의 리포트
다섯 번째 불언지교 의 원리는 교육이 불완전한 언어에만 의존하고 있음을 지적하면서 위험한 것이라 말한다.
리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17
최치원의 생애와 사상
출즉충어국 노사구지지야 처무위지사 집으로 들어오면 부모에게 효도하고 밖으로 나가면 나라에 충성하는 것은 노사구(공자) 유교의 취지요, 處無爲之事 行不言之敎 周柱史之宗也 처무위지사 행불언지교
리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.13
노장사상
그에게 교육이란 불언지교 不言之敎 로써 언어라는 하나의 사회적 약속으로는 뜻을 다 말할 수 없으며, 교육은 형이상학적이고, 무형이고 자연의 변화를 설명하는 것이다.
리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
화랑 제도
且如入則孝於家 出則忠於國 魯司寇之旨也 處無爲之事 行不言之敎 周柱史之宗也 차여입즉효어가 출즉충어국 노사구지지야 처무위지사 행불언지교 주노사지종야 또한 집에 들어와서는 부모에 효도하고
리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.25
고운 최치원, 명문장으로 3敎를 회통한 儒仙
집에 들어와서는 효도하고, 나가서 나라에 충성하는 것은 공자의 주지 그대로이며, 무위지사로 처리하고 불언지교 로 행함은 노자의 종지 그대로이며, 모든 악을 짓지 않고 모든 선을 받들어
리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
노장철학의 교육철학적 의의
그것은 곧 불언지교 , 말없음의 교육, 즉 자연을 본받는, 학이라고 일컫어지지 않는 것을 배우는 것이 곧 교육인 것이다. 이것이 노장 사상의 교육철학적 의의인 것이다.
리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22
노자의 사상
(성인처무위지사, 행불언지교 /2장) : "성인은 일 없는 일에 처하며, 말 아니하는 가르침을 행한다." □ 柔弱勝剛强.
리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.03
노장철학의 교육철학적 의의
다섯 번째 불언지교 (不言之敎)의 원리는 교육이 불완전한 언어에만 의존하고 있음을 지적하면서 위험한 것이라 말한다.
리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30
철학 노장 사상
도가 사상의 노자도 불언지교 (不言之敎)를 行하라고 주장하면서, 언어를 통한 교육을 부정해 왔다. 또한 진리의 상대성을 인식하고 변화하는 철학을 전개했다. Ⅰ.
리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.02
노장 철학의 교육철학적 의의
그것은 곧 불언지교 , 말없음의 교육, 즉 자연을 본받는, 학이라고 일컫어지지 않는 것을 배우는 것이 곧 교육인 것이다. 이것이 노장 사상의 교육철학적 의의인 것이다.
리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25
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