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"분리 및 통합 형태초점 교수법" 검색결과 1-20 / 855건

  • 분리 및 통합 형태초점 교수법이 어휘 학습에 미치는 영향
    한국외국어교육학회 조윤경
    논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
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    한양대 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    들과의 공동 연구 프로젝트는 제가 추구하는 실증적 연구에 큰 도움이 될 것입니다. 특히 교수님들의 연구가 ‘국어교육의 인문사회적 확장’에 초점을 두고 있어, 제 연구가 단순한 교수법 ... 주제에 관심이 있는가)4. 졸업 후 진로 포부1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)제가 국어교육을 학문적으로 탐구하고자 결심한 이유는, 언어가 사고의 형태를 결정짓 ... 할 과목으로는 ‘국어과 교수학습이론’, ‘국어과 교육과정 평가’, ‘국어교육연구방법론’, ‘국어과 텍스트교육론’, ‘국어과 표현교육세미나’, ‘국어교육현장연구’를 계획하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. ※ focus on form : 형태초점교수법(예 : 형태를 고려한 과제중심교수법) / focus on formS : 문법초점교수법(예 ... : 문법번역식교수법, 청화식 교수법) / focus on meaning : 의미초점교수법(예 : 의사소통중심교수법) 1.서론 과제중심 교수요목은 사회적 상황에 적합한 기술을 습득하기 ... 위해 학생들이 목표어로 과제를 완성하는 데 초점을 맞춘 교수법이다. 이는 실생활에서 사용하는 언어와 유사한 과제나 활동을 통해 학습자들이 목표언어의 적절한 예를 이해하고 의미 협상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명
    시키기 위해서는 문법 초점 교수법과 의미 초점 교수법 중 한쪽에 주의를 기울일 것이 아니라 의미를 중심으로 의사소통에 접근하되, 언어 형태에 대한 교수통합적으로 이루어져야 한다는 ... 를 고려하지 못하는 등의 문제점이 있어 그 대안으로 '형태 초점 교수법(focus on form)'이 실시되고 있다. 따라서 'focus on formS'에서 'focus on ... 초점 교수법에서 형태 초점 교수법(focus on form)으로 변해왔다. 문법 초점 교수법은 언어의 구조와 형태 중심으로 접근하는 방법을 말하고, 의미 초점 교수법은 의미의 전달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    외국어로서의 한국어교육개론
    는데 초점을 둔다.2, 본론1) 형태 중심 교수법의 유형별 특징 장·단점(1) 문법 번역식 교수법ⅰ. 특징- 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육 ... 적·통합적·상호의존적으로 습득되도록 가르치는 교수법이다.- 따라서 언어의 형태, 기능을 분리하여 정해진 순서대로 가르치지 않는다.- 의미를 우선으로 하며 언어 형식은 부차적인 것 ... 법(2)의사소통적 교수법(3)내용중심 교수법(4)과제중심 교수법(5)형태초점 교수법3. 결론4. 참고문헌1. 서론1) 언어 교수법- 언어 교수의 개념은 매우 오래 된 역사를 지녔
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
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    (A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    게 되었다 한다. 이러한 문제를 보완하기 위해 나타난 것이 형태 초점 교수법(focus on form)이다. 본고에서는 형태 초점 교수법(focus on form)에 대해 전통적인 ... 형태 중심 교수법(focus on formS)과 의미 중심 교수법(focus on meaning)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명해 보고자 한다.II. 본론형태 초점 교수법 ... 자들에게 제공한다. 형태 초점 교수법은 크게 두 기법으로 나눌 수 있는데 먼저 의사소통 활동의 흐름을 방해하지 않기 위해서는 암시적인 기법이 필요하다는 주장이고, 다른 한편으로는 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    통합 교재와 개별 교재의 차이점과 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안
    를 모두 접하도록 교재를 구성합니다.2. 통합 교재의 단점 한계점기능 통합형 교재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 제시함으로써 효율적인 교수-학습을 유도 ... 기 등 언어의 여러 영역을 연계하여 종합적 사고와 통합적 학습을 촉진하는 데 초점을 둔 통합교재와 특정 영역의 깊이 있는 학습을 위해 설계된 개별교재의 차이점을 살펴보고, 통합 교재 ... 을 진행하는데 쓰이는 교육적 도구인 교재는 언어의 기능을 함께 다루는지가 기준이 되어 통합형, 분리형 개별교재로 나눌 수 있습니다.1. 통합 교재와 개별교재의 차이점가. 통합교재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
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    [한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법
    교재 개발 교수법 선택 시 학습자의 특성과 교육 목표에 따라 유연하게 적용되어야 한다. 참고문헌 외국어로서의 한국어교재론_1~14주.pdf 3.외국어로서의 한국어교재론 교안 ... 가지 기법의 통합적 적용 참고문헌 'focus on form'의 기법과 'focus on meaning'기법의 비교 1. 'focus on form' 기법의 중요성 과제 중심 교수 ... .pdf ‘한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형’,박수진 외 1,Korean Journal of General Education https://j
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의해보시오.
    지원이다. 특수교사, 치료사, 보조 인력 등이 일반 교사와 협력하여 팀을 이루고, 특수아의 개별화된 요구에 맞춘 직접 간접 지원을 제공한다. 둘째, 교육 과정 교수법의 수정 ... 의 장에서 특수교육 대상 학생들. 즉, 특수아를 분리된 환경이 아닌 일반 학생들과 함께 교육하는 통합교육은 교육 철학의 핵심으로 자리매김하였다. 통합교육은 특수아가 가지는 특별 ... 포함하는 포괄적인 개념이다.1) 통합교육의 세 가지 핵심 축특수아 통합교육은 크게 세 가지 핵심 축을 중심으로 이루어진다. 첫째, 물리적 통합은 특수아를 일반 학교 일반 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.22
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    한국어 교육 교수법
    하도록 이끄는 것이 중요하다.2. 형태 중심 교수법목표 언어의 언어 형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는 데 초점을 두고 있는 교수법이다.1) 문법 번역식 교수법: 외국어 ... 적으로 도와줌으로써 학습자 스스로 과제를 해결하도록 유도한다. 학습자 중심 수업이며 학습자는 실제적인 과제 수행을 통해 대화의 문맥을 중요시 여기게 되고, 사회언어학적 능력도 향상시킬 수 있다.5) 형태 초점 교수법: 의사소통 과제 수행 중에서도 자연스럽게 학습자가 다. ... . 본론한국어 교육을 위한 교수법의 개념과 특징1) 언어 교수법2) 형태 중심 교수법3) 의미 중심 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 한국인이 사용하는 언어로 한글, 외래어
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
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    프로젝트 접근법의 배경과 목적
    은 듀이(Dewey)의 아동중심 교육정신과 통합교육과정 원리에 근거를 두고 있다. 듀이는 교수란 분과된 교과목이 아닌 유아의 정신발달에 반드시 초점을 맞추어 통합되어야 하 ... 시키며 유아들의 자발적 놀이와 교사에 의한 체계적인 교수통합하고 상호 보완해 줌으로써, 균형 있는 교육과정을 운영할 수 있도록 하는 프로젝트 접근법을 제시하였다. 카츠와 차드 ... 가 ‘프로젝트 접근법' 이라는 용어를 사용한 이유는 프로젝트 학습이 유아교육과정 운영을 위한 학습 내용 선정 교수-학습방법' 이며, 각 교육기관의 여건에 따라 다양한 방법으로 영유아교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.29
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    유치원교사 최종 합격자 자기소개서와 면접자료
    하며, 교사의 언어보다 비언어적 신호가 더 중요할 때가 많다는 것을 느꼈습니다. 그 경험을 통해 저는 상황에 맞는 다양한 교수법과 의사소통 방식을 연구하는 교사가 되어야겠다고 다짐 ... 성도 배웠습니다. 교사들은 같은 주제를 두고도 서로 다른 방법으로 수업을 설계했습니다. 저는 그 다양함이 교육의 폭을 넓힌다고 느꼈습니다. 특히 연령별 발달 수준에 맞는 교수법과 생활지도 ... 등의 교과 영역을 분리하기보다, 아이의 경험 안에서 자연스럽게 통합되도록 구성하는 것이 제 목표입니다. 또한 다양한 교구를 직접 제작하며 교실 환경을 연구하고, 동료 교사와 노하우.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.06
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)
    과제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과목:외국어로서의 한국어 교육개론목차1.한국어교육 교수법의 개념 정의2.한국어교육 교수법의 종류 개관3.한국어교육 교수 ... 법 선택의 쟁점4.한국어교육 교수법의 현황 결론1. 한국어교육 교수법의 개념 정의언어교수법은‘언어를 대상으로 하고 있으며 언어교육은 언어에 대한 개념적 지식뿐만 아니라 언어 ... 다.2.한국어교육 교수법의 종류 개관20세기 중반까지의 언어교수법으로는 문법 번역식 교수법, 직접교수법, 상황적 교수법, 청각 구두식 교수법등이 있다. 문법 번역식 교수법은 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • [a+취득자료] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    을 의미하는 학습이 합쳐진 개념이다. 영유아 교육 상황을 포함한 모든 교육 상황에서는 교수와 학습을 분리하여 생각할 수 없고, 교수자는 교수학습 과정을 통해 학습자와 상호 교류 ... 적으로 구축한 캐츠와 차드는 이에 개입되는 지식, 기술, 성향, 느낌 모두를 중시하였다. 따라서 프로젝트 접근법은 교수 목표가 아닌 학습 목표에 초점을 맞추는데, 이때의 학습목표는 주변 ... 교수학습 원리에 중심을 두어 교사가 고려해야 할 교수학습의 원리로 기회, 놀이, 생활, 구체성, 다양성, 융통성, 탐구, 통합성의 원리가 있다. 본론에서는 구체적인 교수학습 모델
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.13
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    외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.
    법, 전신 반응교수법, 의사소통 접근법, 자연교수법으로 진행되어 내용, 과제, 형태초점 교수법으로 이어지고 있다.(2) 50~60년대의 듣기교육1950년대 이전의 듣기는 담화 상황 ... 동안 문법을 중시했던 교육에서 언어 기능인 말하기와 발음을 강조하기 시작했으며 이는 통합적인 기능으로의 발달을 시작했음에 의의가 있다.3) 청각구두식 교수법2차세계대전 시기에 의사 ... 로 듣고 말과 행동을 통해 신체적인 표현으로 언어를 가르치는 교수법이다.(4) 80~90년대 듣기 교육문법만의 교육에서 탈피해서 언어의 네가지 기능으로 통합하는 교육이 80년대
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
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    용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합
    자의 다양한 요구를 충족시키고 모든 사람들에게 공평한 접근과 성공을 촉진하기 위해 교수법, 커리큘럼 지원 서비스를 채택하는 것을 강조한다.통합은 종종 장애가 있는 학생들이 기존 ... 들의 진정한 수용, 소속 참여를 촉진하는 데 중점을 둔다. 포함은 학생들의 다양한 요구를 충족시키기 위해 교수법, 커리큘럼 지원 서비스를 채택하여 모든 사람들에게 동등한 접근 ... 시키기 위한 커리큘럼 교육 적응이 포함된다.통합 교육은 학생들의 독특한 필요를 해결하기 위해 개별화된 지원을 강조한다. 일부 학습자는 교육 활동에 완전히 참여하기 위해 추가 지원
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16
  • 통합교육의 필요성과 통합교육을 하는 교사가 갖추어야 할 자세에 대해 논하시오.
    , 교수통합, 사회적 통합이 존재한다. 물리적 통합이란 장애아동이 분리교육 환경에서 일반학교로 이동하여 같은 공간에 존재하는 통합이다. 환경에 초점을 맞추는 통합인데, 본래 ... 을 수용하는 것에 대해 몇 마디씩이라도 이야기하고 올바른 쪽으로 가르쳐야한다.교사가 통합교육을 실제로 수행하기 위해서는 교육과정 교수-학습 전략 등에 대한 계획 실행이 필요 ... 에는 일반 아동을 대상으로 한 장애이해교육, 장애아동을 대상으로 한 학습 사회적 기술 교수, 일반아동과 장애아동의 상호작용 촉진, 통합교육을 위한 협력교수 등이 있다. 협력교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.18
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    외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 특징을 구체적인 예를 들어 기술
    과 목 명외국어로서의 한국어교육개론이 름아 이 디과제주제의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의사소통 능력은 향상 ... 에 초점을 둔다. 반면 의사소통 중심 교수법은 의사소통에 초점을 두고 있다. 전통적인 교수법에서는 언어 형식이 언어 범주로만 이루어지지만, 의사소통 중심 교수법에서는 학습자가 언어 ... 를 통해서 어떠한 것을 수행하기 위해 필요한 언어 항목이 무엇인지에 초점을 둔다. 전통적인 교수법에서는 언어 항목이 언어적인 근거에 의해서 결정되지만, 의사소통 중심 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06
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    [특수아통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오
    적 요구에 적합한 교육을 받는 것’이라고 법적으로 명시하고 있다. 초창기의 특수교육은 개별 장애학생이 가진 특별한 교육적 요구에 초점을 두고 분리된 교육시스템에서 교육을 시도하고자 했 ... 이 일반학교 환경만으로 국한함으로써 특수학교는 통합교육과는 거리가 먼 학교라고 한계성을 정한 것이다. 2022년 교육부 특수교육 통계에 의하면 전국적으로 분리 교육 형태인 특수학교 ... 하면서 동시에 분리 교육 형태인 특수학교의 수와 재학생 수의 증가 측면이 별개의 문제로 다루어지고 있다. 통합교육과 분리 교육이 양립할 수 없음에도 불구하고 서로 특별한 갈등
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16
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2025년 12월 02일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감