샘물 4, 5반 (만 2세) 5월 보육과정 평가 결재 작성자 시설장 OOO 주 제 : 봄나들이가요 Ⅱ / 나는요 Ⅰ 실시 기간 : 2017년 5월 1일 ~ 2017년 6월 2일 ... ‘봄나들이가요’와 같은 동시 활동이 영아의 발달 단계에 적합하면서도 언어 발달을 촉진할 수 있는 자료이자 경험이 되는 것 같다. ... 봄 풍경에 관심을 갖고 봄나들이를 즐긴다. 영아들 대부분이 두 개 정도의 단어를 결합해 자신의 의사나 감정을 의미 있게 표현하기 시작했다.
봄나들이 가요Ⅱ / 나는요Ⅰ 일시 2017년 5월 16일 화요일 (흐림) 담임교사 000, 000 소주제 나는 ○○○이에요 목표 ? ... 000 일일 보육 일지(만2세) 결 재 작성자 원장 000 *재안저엄 주 제 봄나들이 가요Ⅱ / 나는요Ⅰ 일시 2017년 5월 15일 월요일 (흐림) 담임교사 000, 000 소주제 ... 내 얼굴을 탐색하며 나에 대해 긍정적인 관심을 갖는다.
000 일일 보육 일지(만2세) 결 재 작성자 원장 000 *재안저엄 주 제 봄나들이 가요Ⅱ / 나는요Ⅰ 일시 2017년 5월 8일 월요일 ( 맑음 ) 담임교사 000, 000 소주제 ... 대체활동명 봄나들이를 가요 목 표 ?봄나들이 가는 흉내 내며 ?봄나들이에 필요한 물건을 가방에 넣는다. ... 봄나들이 도시락?, 동화장면 인쇄물, 쓰기 도구 동시 ?봄나들이가요? 동시판, ?나들이용품? 그림자료, 쓰기 도구 감각/탐색 * 활동 명 : 봄 풍경을 관찰해요 - 활동목표:?
000 일일 보육 일지(만2세) 결 재 작성자 원장 000 * 주 제 봄나들이 가요Ⅱ / 나는요Ⅰ 일시 2017년 5월 1일 월요일 (날씨 : 맑음) 담임교사 000, 000 소주제 ... 가요Ⅱ / 나는요Ⅰ 일시 2017년 5월 3일 수요일 (날씨 : 맑음) 담임교사 000, 000 소주제 여러 가? ... 가요Ⅱ / 나는요Ⅰ 일시 2017년 5월 2일 화요일 ( 맑음 ) 담임교사 000, 000 소주제 여러 가지 곤충이 있어요 목표 ?
서론 Ⅱ. 본론 (1) 어린이집이 좋아요 (2) 순천의 봄나들이를 가요 (3) 나는요 (4) 순천의 여름을 느껴요 (5) 나는 가족이 있어요 (6) 동물놀이해요 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 대상 지역은 다문화 아동 비율이 5.29%로 전국에서 가장 높은 전남의 지자체 중에서도 다문화 학생의 비율이 가장 높은 순천이다. Ⅱ. ... 반이예요 ② 엄마, 아빠와 헤어질 수 있어요 ③ 우리 반 선생님과 친구들이예요 ④ 친구의 엄마, 아빠예요 ⑤ 놀이감을 친구와 나눠요 ⑥ 우리 나라예요 ⑦ 다른 나라예요 (2) 순천의 봄나들이를
내 친구가 좋아요 친구와 함께 하는 놀이가 있어요 8월 재미있는 여름이에요 Ⅱ / 나는 가족이 있어요 Ⅰ 여행을 가요 부모님이 좋아요 우리 가족을 흉내 내요 2월 나는 친구가 있어요 ... 만나요 / 나는요Ⅰ 새로운 선생님을 만나요 봄을 만나요 나는요 I 11월 알록달록 가을이에요Ⅱ 단풍이 물들어요 자연물로 놀이해요 알록달록 색깔나라 재미있는 그리기나라 6월 나는요 ... 즐거워요 벌레가 꿈틀꿈틀해요 봄나들이 놀이를 해요 10월 동물놀이 해요 Ⅱ / 알록달록 가을이에요Ⅰ 00반이 좋아하는 동물 동물을 사랑해요 가을이에요 가을나들이 5월 새로운 선생님을
4 어린이집이 좋아요 1 내가 좋아하는 놀잇감은 00이예요 2 안전하게 놀아요 봄나들이가요 3 봄이 왔어요 4 바깥 놀이를 해요 5 봄나들이가요 1 안전하게 바깥 놀이를 해요 2 ... 꽃구경이 재밌어요 3 다양한 동식물이 있어요 4 봄나들이를 가요 6 나는 000이예요 1 나는 000이예요 2 내 몸은 이렇게 생겼어요 3 내가 좋아하는 것이 있어요 4 나는 이런 ... 서론 Ⅱ. 본론: 만2세 연간보육계획 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
5주 재미있는 놀잇감이 있어요 4월 따듯한 봄이에요 1주 예쁜 꽃이 피었어요 2주 즐거운 바깥놀이 3주 나비가 날아가요 4주 봄나들이가요 5월 나는 튼튼해요 1주 나는 ***이에요 ... 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아반 연간보육계획의 수립 원리 2. 영아반을 위한 소주제 선정원리 3. 연간보육계획안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 4주 친구들 물건을 찾아요 2월 형님반에 가요 1주 이제 5살 이에요 2주 형님반에 놀러가요 3주 동생들과 인사해요 4주 즐거웠던 우리 반 Ⅲ.
또한 주제는 ‘봄나들이가요’이다. 2. ... 이어지는 본론에서는 표준보육과정을 토대로 6가지 하위 범주에 따른 목표 및 내용을 계획해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 것을 본다. - 봄꽃 단어카드를 살펴보며 손가락 인형과 함께 이야기한다. - 봄꽃 단어카드의 인쇄물을 제시하여 자유롭게 말한다. 5.
이번 글에서는 K-POP 중에서 BTS의 ‘봄날’의 가사를 통해 한국어 어휘 교육을 할 수 있는 방법을 설명하고자 한다. Ⅱ. ... 그렇기 때문에 한국어교육 전문가들은 비유적 표현과 우리나라 정서가 담긴 K-POP 가요들을 꾸준히 소비하고 동시에 이에 맞는 수업방법을 고안해내는 것이 중요하다. ... 작은 먼지처럼, 날리는 눈이 나라면: 이 두 표현은 시나 가사에서 비유적 표현을 위해 사용하는 “~처럼”과 “~라면”을 설명해줄 수 있다.
만 2 세 꽃잎1반 보육과정 평가 기록 결재 담임 원장 이○○ 박○○ 주 제 : 봄나들이 가요Ⅱ 실시 기간 : 5월 1주~ 5월 5주 소주제 목 표 주 간 평 가 월 간 평 가 1주 ... 또한, 산책을 하며 직접적인 경험이 함께 이루어질 수 있었다. 4주 봄나들이 갈까요? 1 따뜻한 봄 날씨에 관심을 갖고 나들이 하는 것을 즐긴다. ... 나비에 관심을 가지고 움직임으로 표현하는 것에 즐거워했으며 개미가 되어 표현하는 놀이 활동이 이루어졌다. 5주 봄나들이 갈까요?
도입(5분) 이별에 관한 요즘 유행가를 들려주고 요즘 세대의 이별의 대처방식을 알아본 후 각자의 경험을 이야기하게 한다. Ⅱ. ... 갈 봄 여름 없이 꽃이 피네. ■ 뭐라카노. 저 편 강기슭에서 니 뭐라카노. 바람에 불려서. ■ 해야 솟아라. 해야 솟아라. 말갛게 씻은 얼굴 고운 해야 솟아라. Ⅲ. ... 의의 : 아름다운 우리말과 유려한 율조, 소박한 표현, 함축적 의미, 꾸밈없 는 생활 감정의 표출 등으로 하여 국문학사상 백미. ▶ 정과정곡 내 님믈 그리자와 우니다니 山 졉동새 난
만 2 세 반 보육과정 평가 기록 결재 담임 원장 주 제 : 어린이집이 좋아요Ⅱ/봄나들이가요Ⅰ 실시 기간 : 4월 1주~ 4월 4주 소주제 목 표 주 간 평 가 월 간 평 가 1주 ... 사진을 봐요, 동화-봄을 찾아요’ 등 활동으로 따뜻한 날씨의 봄에 대해 관심을 갖고 실외활동을 시 어린이집 주변을 산책하며 봄날씨를 느껴보고 봄꽃을 찾아 꽃의 특징과 꽃이름을 알아볼 ... 실외활동 시 어린이집 주변의 공원과 놀이터에서 신체활동을 경험하고 허브랜드에서 봄꽃과 다양한 식물을 관찰하며 자연물을 직접보고 탐색하는 시간이 되었다.
나: 네, 지난주까지도 꽤 쌀쌀했어요. 그런데 오늘은 정말 봄이 온 것 같아요, 가: 맞아요, 어제부터 기온이 많이 높아져서 오늘은 정말 봄 같아요. ... 나: 좋아요. ... 이러한 의사소통 중심 교육에 대한 이해의 일환으로서 『세종한국어 3』 교재의 ‘듣고 말하기’ 수업을 재구성 해보려 한다. Ⅱ. 본론 1.
서론 Ⅱ. 본론 1. 한국 대중문화 가. 대중문화의 정의 나. 대중문화의 특성 2. 한국 대중문화의 문화현상 가. 프로듀스 101 나. 그린플러그드 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 대중가요가 점점 인기를 얻고 발전해 감에 따라 그 대중가요를 즐기는 사람의 수도 늘어났고 덩달아 그 대중가요를 노래하는 가수의 인기도 높아졌다. ... 그린플러그드는 매년 봄, 이름에 걸맞게 잔디가 초록색으로 물들 때 시작된다.
