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"보비트의 교육과정" 검색결과 101-120 / 260건
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대한민국 교육과정 소개
- 이와 같은 교육과정이란 용어는 17세기 초 스코틀랜드에서 아용되었고 현대적 의미로 사용된 것은 1918년 미국에서 출판된 보비트( 교육과정을 교육의 결과로 보는 입장이다. ... 교육과정의 유형 1) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 (1) 표면적 교육과정 학교의 계획된 의도에 의해 학생에게 제공되는 교육내용 및 경험의 전체로서, 일반적으로 우리가 알고 있는 ... 이러한 용어는 1970년경부터 잠재적 교육과정이란 개념이 나타남에 따라 이것과 구분 짓기 위해 종래의 교육과정개념을 표면적교육과정이라 부른 것이다. (2) 잠재적 교육과정 학교의 물리적
- 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.03
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[교육론] 사회과, 사회과의 탄생 및 성립배경
- 사회과의 변천 ① 사회기능법 : 보비트의 활동분석법이 있다. 이는 50대성인남자(미국의 사회적 지도층)가 어떤 활동을 하는지 분석하는 것이다. ... 아마 교육과정에 맞게 필요한 내용들만을 선정해서 사용해서 그럴 것이라는 생각을 했다. ? 사회과와 사회교육 : 사회과학이 끝나는 시점에서 사회과는 시작된다. ... 너무 공부만 시켜서 아이들의 인성교육이 제대로 되지 않는 것도 교육이라 할 수 없을 것 같다. 변화는 가치 또는 인성교육을 통해 가치관을 변화시키는 것이다.
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.27
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교육과정 이론의 변천
- 교육과정 ▷ 보비트와 차터스 등은 대표적인 활동분석중심 교육과정 학자. → 이들은 듀이의 교육철학, 테일러의 과학적 관리론을 교육과정에 적용. ▷ 가장 바람직한 수준에서의 인간의 생활 ... 양친활동 ⑨비전문적, 비직업적인 실제적 활동 ⑩직업활동 ▷ 보비트가 제시하는 교육과정 구성 ① 모든 성인 생활을 검토하고 이를 중요한 몇 가지 영역으로 구분해야 한다. ② 직무분석의 ... 활동을 교육이 지향해야 할 목표로 삼음 ▷ 학습자로 하여금 미래에 훌륭한 성인이 되어 그들의 활동을 잘 수행하도록 준비시키는 것이 목적이다. ▷ 보비트 : 성인이 어떤 생활을 하면서
- 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28
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다시쓰는 역사, 그 지식의 즐거움 (역사속에 담긴 지식의 즐거움) 강의요약
- 칸트에 따르면 계몽이란 미몽상태에서 깨어남을 의미한다. 즉, 인간이 스스로 이성을 가지고 있는 존재임을 깨닫는 것이다. ... 그 후 교인의 수가 증가함에 따라 신입 교인들을 교육시키고 도와줄 수 있는 조직이 필요하게 되어 점차 조직이 발전하게 된 것이다. ... 슈펭글러의 서구의 몰락 문명의 봄·여름·가을·겨울 역사를 유기체로 보비가 말하는 영적인 생명력을 강한 정신력이라고 생각해봐도 될지는 모르겠지만, 의도하는 바가 같다면, ‘문화’라는
- 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.28
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교육과정의 역사사회적 기초
- 관한 지식 - 여가 생활에 필요한 지식 1918 년 보비트 (F. ... 교육과정 ”- 영 교육과정 (Null Curriculum) 사회적 구성체로서의 학교 , 사회적 반영물로서의 교육과정을 강조 교육과정의 이면을 포착하다 교육평등의 이면 - 재생산이론 ... 교육과정 탐구를 ‘ 이론의 세계 ’ 로 규정 교육과정의 빈사상태 (moribund) 를 선언 실제성 : 교육과정의 언어 (1969) 교육과정의 빈사상태 !!
- 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28
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고전이론 ppt
- 교사의 직무부담 증대를 통한 경비 절감책으로 학교행정가의 관리적 책임을 강조함 결국 : 보비트와 스파울딩의 교육행정에 과학적 관리론의 적용은 교육의 특성을 고려하지 못한 처사라고 비판 ... 노동자의 임금의 결정은 실적에 의하여 결정되어야 한다 . - 노동자가 과업을 달성하지 못육행정학 도입 · 적용한 학자는 보비트 (Bobbitt) 와 스파울딩 (Spaulding) 이 ... 보비트 는 ‘교육에서의 낭비의 추방’이라는 논문에서 교육행정에 과학적 관리를 적용할 것을 주장했다 . ( 학생 = 원료 , 교사 = 노동자 ) 1) 가능한 한 모든 시간에 모든 교육시설을
- 리포트 | 21페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.08.04
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교육과정의 실제 요약
- 보비트의 이러한 관심은 ‘교육과정이 어떤 것이어야 하는가’하는 문제에서 ‘그것을 어떻게 구성하여야 하는가’하는 문제로 이동하게 된다. ... 교육의 목적은 장차의 생활을 준비하는 데에 있다는 상식적인 생각을 반영하고 있다. 그 이후 20세기 교육과정의 선구자라고 하는 보비트가 등장한다. ... 보비트는 전통적 교과의 비과학적 성격으로는 미래 생활의 온전하게 실현 할 수 없다고 비판했다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19
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교육행정 요약
- 관료제 보비트 스폴딩 타일러 진보주의 듀이 민주행정 비공식적 조직 민주적 지도성 의사소통 인사제도 5. ... 동료장학 ① 개념 - 교사의 교수기술 향상과 전문적 성장을 위하여 교사 상호 간에 협동적 노력을 하는 과정이다. ② 방법 - 멘토링은 동료장학의 한 형태이다. ... 전문성을 갖춘 장학요원들이 교원의 의뢰에 따라 그들이 직무수행 상 필요로 하는 문제와 능력에 관해 진단하고 그것을 해결과 계발을 위한 대안을 마련하여 대안을 실행하는 과정 금지
- 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25
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『교육과정이론』요약 (제 12장)
- 교육과정 연구의 영역 보비트에 의하여 대표되는 교육과정 동향은 ‘과학적 교육과정 구성’ 또는 ‘사회적 효율성을 위한 교육’이라는 용어로 요약된다. ... 보비트에 의하여 시작된 실제적 관심은 그 후에 타일러의 ‘교육과정과 수업의 기본 원리’에 의하여 하나의 교육과정 모형으로 체계화되었다. ... 교육과정이 교육의 과정 전체를 관심의 대상으로 하더라도 그것은 언제나 교육내용을 핵심적인 관심사로 삼아야 하며, 교육과정에 관한 연구는 끝까지 교육내용과의 관련을 저버리지 말아야 한다
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07
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교육과정과수업 (박기용 교수님) 요약
- 외적확장의 대표적인 사람으로는 보비트가 있다. ... 그런 수업을 위해서라면 물론 보비트의 교육과정 제시안 또한 나에게 큰 도움이 될 것이다. 1,2,3단계를 거쳐 학습결과로 성취기준에 도달하지 못했을 경우 그 학생에게 맞는 피드백을 ... 보비트는 교육과정을 아버지라 불리는 사람으로서 합리적이고 객관적인 근거에 의하여 그 가치가 입증되거나 납득될 수 있는 것을 학교의 교육과정으로 삼아야 한다고 주장하며 수업을 잘 하는
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26
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교육과정 이론의 확립
- 교육과정 이론)의 확립 제 1절 교육과정의 탄생 ※ 1918년 보비트가 ‘교육과정(The Curriculum)’이라는 책을 출판한 것에서 비롯. ※ 1902년 듀이가 ‘아동과 교육과정 ... 보비트 : 기술공학적인(행동주의적인) 접근방법으로 교육과정 연구를 시도 교육과정 내용을 결정하는 활동분석 중심의 교육과정을 제안 4) 사회 개조주의적 관점 ▷ 사회가 좀 더 발전할 ... 개발 ② 행동주의를 교육과정이 수용 ⇒ 교육목표를 설정하는 일을 최우선으로 삼았다는 것 제 2절 타일러 교육과정 모형) ※ 타일러 교육과정 모형에서의 교육과정과 학습지도 계획 기본원리
- 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.21
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[교육의 목적] 교육목적 설정과 분류, 우리나라의 교육목적
- 가장 유명한 직업 분석, 즉 활동 분석을 보비트(Bobbitt, 1876-1956)와 차터스 (Charters, 1876-1952)에 의해서 행해졌다. ... 이 분류에 따르면, 교육은 건강, 기 본적인 과정의 통제력, 가정의 지위, 직업, 시민권과 여가, 윤리적인 것을 위한 준 비가 되어야 한다. (9) 객관적인 교육목적의 진술 교육자들은 ... 보비트는 완전한 생활을 위해 필요한 분야를 종교에 대한 것 하나를 포함해서 10개로 확장하였다.
- 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.30
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교육과정과 수업 요약 레포트
- 보비트로 대표되는 학자들은 교육과정을 교육학의 한 연구 영역으로 구축되었고, 교육과정 개념의 외연적인 확장을 가져왔다. ... 교육과정 개념의 외적 확장은 스펜서와 보비트 등에 의해 정립되었다. 스펜서는 교육의 목적과 그것을 실현하는 데에 동원되는 교과를 제시하는데 머물지 않고, 교과를 효과적. ... 교육과정의 개념 교육과정의 고전적 의미 교육과정이라는 용어는 영어 단어 ‘curriculum’의 번역어이며, 이원에 비추어볼 때 ‘경주로’를 뜻하며, 교육의 맥락에서 바라보면, 공부의
- 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.21
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[교육과정] 교육과정
- -타일러는 교육과정의 구성요소 각각에 보비트보다 상대적으로 다른 역할을 강조 -타일러는 보비트보다 더욱 신중한 접근태도를 보였다. 2. ... 자료들을 평가하고 선정하기 위한 체계적인 지침 마련 d.교육의 정상화-“교육과정 자료의 평가 기준” 마련 제 2절 교육과정 전문가의 역할 1.보비트와 타일러의 견해 1)교육과정 개발과 ... 해야 한다고 결정한 것 자체가 교육과정 이었던 경우가 있다. 2)교육 개혁과 과학적 개발 원리 a.보비트 -과거 사회에서 적합하다고 여겨졌던 교육체제들은 현재의 상황에 맞게 바껴야
- 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.27
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교대 교육과정과 수업시간에 유용한 교육과정관련요약자료
- 서양의 경우 보비트(F. Bobbit)의 「교육과정」(1918)을 최초의 것으로 간주함 3. ... [교육과정] 1장. 교육과정의 개념 1. ... 예) 7차 교육과정(국가교육과정) 2) 지역 수준 교육과정: 교육에 대한 지역의 의도를 담은 문서. 예) 시도 수준의 교육과정 편성?
- 리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
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교육과정 이론의 변천
- 비직업적인 실제적 활동⑩직업활동 ①모든 성인 생활을 검토, 중요한 몇 가지 영역으로 구분. ... 제3장 교육과정 이론의 변천 제1절 교과중심 교육과정 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작된던 20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭한다. 1920년경 탄생한 경험주임 교육과정이 ... 이후 재개념주의 교육과정은 학교교육에 비판적 시각을 갖는 교육 이론가들에게 하나의 전형으로 인식되고 있다. 2.교육과정 재개념주의 의미 교육과정 재개념주의는 교육과정에 대한 이해를
- 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.15
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교육학 교육과정 레포트자료입니다.
- 보비트의 교육과정은 활동분석법이다. 이 방법은 성인생활의 직무를 분석하는 것으로 5단계를 나누어 상세한 절차를 두고 있다. ... 교욱과정이 어떤 발전을 하였으며 어떻게 학문의 영역으로서 확립되었는가를 알아야 앞으로의 교육과정을 발전시킬 수 있을 것이다. 1918년 보비트가 “교육과정”을 출간하면서부터 교육과정이 ... 교육과정의 개념 교육과정의 의미는 무엇일까?? 교육과정은 다양한 이미지를 가진다. 각 이미지들은 관점에 따라, 초점에 따라 그 유형이 여러 가지이다.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11
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교육과정
- 교육과정이 하나의 학문 분야로 자리잡은 것은 보비트(F.Bobbitt)의 교육과정이 출간된 1918년으로 보는 것이 통설이다. ... 보비트와 차터스는 교육과정은 활동분석을 통하여 과학적으로 구성되어야 한다고 보았다. 우리나라의 교육과정은 미국의 영향을 많이 받았다고 볼 수 있다. ... 보비트의 ‘교육과정’ 출간으로 학문영역으로서 확고한 위치를 차지하였으며, 이후에 그의 생각은 여러 학자들에 의해 찬사와 비판을 받았으며, 특히 진보주의자들에 의해 많은 비판을 받았고
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.02
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