"벚꽃관찰"의 검색결과 입니다.

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"벚꽃관찰" 검색결과 1-20 / 811건

벚나무 꽃의 관찰

실험 4. 벚나무 꽃의 관찰(벚나무 Prunus serrulata var. spontanea): 식물계 종자식물문-피자식물아문 쌍떡잎식물강-이판화아강 장미목 장미과 벚나무속?실험 ... 목적실체현미경으로 벚꽃의 구조와 생김새를 관찰하고 이해한다.?* 실체현미경의 사용법① 적절한 밝기의 간접광을 사용한다.② 경통을 좌우로 조절해서 자신의 양쪽 눈의 폭과 맞춘다 ... 이 전체적으로 있다.cf. 꽃받기(화탁, reseptacle) : 꽃받침과 꽃자루의 경계 부분으로 정확하게 구분하기 어려울 정도로 짧다. 벚꽃의 꽃받기는 약간 불룩해서 구분하기 쉽

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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자연과학개론-벚꽃의 관찰 리포트

자연과학개론1. 실험 목적 : 실체현미경으로 벚꽃의 구조와 생김새를 관찰하고 이해한다.2. 실체현미경의 사용법① 적절한 밝기의 간접광을 사용한다.② 경통을 좌우로 조절해서 자신 ... : 실체현미경, 핀셋, 렌즈페이퍼, 메스 혹은 안전면도날, 샤레, 스케치 연필, A4용지, 개화한 벚꽃 다수5. 실험 방법① 벚꽃의 겉모양을 맨눈으로 관찰하여 기록한다.② 실체현미경 ... 아서 관찰해본다.5. 결과 및 관찰① 벚꽃의 겉모양(전체) 및 분리한 각 부분들에 대한 그림 그리기. (배율 기입)▷맨 뒷장 참조 .② 관찰 기록 : 관찰 내용 정리하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.27

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(자연과학개론, 대구교대, 생물) 실험6. 꽃의 구조2-벚꽃관찰

실험6. 꽃의 구조 2- 벚꽃관찰학과명:학번: 성명:조NO: 실험일시: 4/71. 실험목적여러 가지 방법으로 벚꽃을 관찰하며, 그 구조와 세부적 특징을 알 수 있다.2. 관련이론 ... , 핀셋, 해부침, 매스, A4용지, 연필① 육안으로 벚꽃의 전체적인 모습을 관찰하고 관찰결과를 기록한다.② 실체현미경의 광원장치 전원을 켜고 빛의 양을 조절한다.③ 경통을 좌우 ... 와 위치를 관찰한다.배율을 높여가면서 관찰해 보고 관찰결과를 그림으로 그린다.4. 실험결과 ☞뒷장5. 고찰육안으로 관찰하며, 벚꽃의 꽃잎과, 그 전체적인 구조를 파악할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.28

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[생물학]벚꽃의 구조 관찰

실험 5. 벚꽃의 구조 관찰1. 실험 목적초등 교육 과정에 필수적인 고등 식물인 꽃의 구조를 알아보고 특히 봄에 피는 벚꽃의 구조를 관찰하도록 한다.2. 관련된 이론1 왕벚나무 ... 있는 부분을 꽃받기, 또는 꽃턱이라고 한다. 꽃받기는 접시처럼 원판형인 것과 보시기 모양인 것이 있는데, 민들레꽃, 벚꽃, 나리꽃처럼 꽃자루로 된 것도 있고, 밤꽃이나 목련꽃 ... 과 같이 꽃자루가 없는 것도 있다. 꽃자루란 꽃받기에 이어져 꽃을 받치는 자루를 말한다.3꽃의 종류- 갈래꽃: 꽃잎이 서로 떨어져 있는 꽃 예)벚꽃- 통꽃: 꽃잎 밑부분이 붙어 있는 꽃

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[자연과학개론] 벚꽃의 구조 관찰

5. 벚꽃의 구조 관찰1. 실험 목적실체 현미경의 구조와 사용법을 바탕으로 벚꽃을 관찰하면서 벚꽃의 세부 구조를 알아본다.2. 준비물 및 실험 방법(1) 준비물실체현미경, 광원 ... 장치, 핀셋, 매스, 해부침, 샬레, 벚꽃(2) 실험 방법① 현미경의 오른쪽에는 핀셋, 매스와 해부침을, 왼쪽에는 핀셋을 둔다.② 벚꽃을 육안으로 외형을 관찰한다.③ 현미경의 배율 ... 한 것보다 더 많이 잘라져 벚꽃을 새로 해부하기도 했다. 핀셋과 매스 등의 도구를 사용할 때에 힘 조절에 각별히 주의를 기울여야겠다. 그리고 관찰할 때 무엇을 관찰해야할지 생각하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거

었다고 할 수 있다.2) 유아반 놀이 활동계획안(1) 놀이 활동을 선정한 이유우리나라는 4계절 마다 다양한 꽃이 피어난다. 봄이면 하늘을 하얗게 수놓는 꽃들 중에서 벚꽃 나무를 들 수 ... 가 있다. 유아들에게도 벚꽃나무의 아름다움을 소개할 수 있도록 하고 벚꽃나무를 구경하는 시간을 가져볼 수가 있다. 벚꽃은 다른 꽃나무와 다른 특징으로 잎보다 꽃이 먼저 핀다는 사실 ... 라는 재료를 이용해 벚꽃을 표현할 수 있도록 놀이 활동을 계획해 보았다.(2) 놀이 활동 계획안00반(만3세)자유선택활동- 미술영역활동명팝콘나무 꾸미기주제꽃나무활동목표다양한 재료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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[a+취득자료] 산책을 통한 자연탐구 활동으로 생활 주변을 산책하면서 다양한 자연환경(바람, 하늘, 풀, 꽃, 나무, 돌, 흙 등)을 자세히 탐색하고 이에 대한 자신의 느낌이나, 생각, 정보들을 기술하여 작성하시오.

고 있었고, 잎사귀는 초록색에서 노란색 혹은 갈색으로 변하려 하는 것이 보였다. 벚나무의 경우에는 봄에 벚꽃이 피면 참 예쁘다. 봄에 관찰을 했던 벚나무의 모습을 살펴보게 되면 흰 ... 면 이파리가 무성해진다. 가을이 되면 이파리가 붉고 갈색, 노란색으로 물들고 겨울이 되면 낙엽이 지고 앙상해진다. 벚나무는 이처럼 사계절에 따른 변화를 뚜렷하게 관찰할 수 있 ... 과의 상호작용을 통해 이루어지는 과학적 사고의 과정’이라고 할 수 있다. 영아는 태어난 지 얼마 안 되어 자신의 손과 발을 관찰하기 시작하는데, 이때부터 벌써 인간은 과학적 탐구기술

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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만5세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달평가 5명

. 벚꽃 그리고 싶어요” 라고 한다. 창밖으로 벚꽃을 한 참 쳐다보더니 관찰기록지에 연필로 벚꽃을 그리기 시작한다.“선생님, 벚꽃이 분홍색 같기도 하고 하얀색 같기도 해요.” 라고 하 ... 해야할때는 교사와 친구들에게 말을 한다. 친구들의 대화를 듣고 도와주며 친구에게 고맙다고 이야기를 듣자 좋아한다.놀이활동미술영역에 앉아 색종이를 접다 “선생님, 벚꽃이 너무 예뻐요 ... 며 꽃을 관찰하며 그리는 활동을 한다.놀이활동어린이집 날에 학부모가 책을 읽어주는 시간을 갖게 되었다. OO가 자리에 앉아‘손가락이 긴 티라노사우르스’이야기를 듣는데 OO가 평소

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.08

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만5세1학기관찰일지

님 이건 벚꽃, 이건 개나리, 나비, 새싹, 개구리예요.” 하고 말함. 교사가 “그렇구나, 다 봄에 볼 수 있는 것들이네.”하고 말하자 채은이가 “네, 맞아요. 글자 찾아볼래요”라고 함 ... 사진을 보여주자 벚꽃, 개나리, 진달래 등 여러 꽃들의 이름을 읽어봄. 종이에 벚꽃나무사진을 보며 그림으로 그려주고 ‘벚꽃’이라고 씀. 교사가 “벚꽃은 4월에 피고 색깔은 흰색,분홍 ... 색이야.”하고 벚꽃에 대해 이야기 해주니 ‘4월’이라고 쓰고 ‘흰색,분홍색’이라고도 씀. “그럼 개나리는요?”하고 물어봄. 꽃들에 대해 이야기 나누며 민들레, 목련, 수선화도 그려

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.07

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[제철 행복] 에세이 베스트셀러 독후감 감상문

지’를 느끼게 되는 예시를 보면서 공감이 많이 됐습니다. 봄에는 벚꽃개화 예측 지도가 발표되면 벚꽃이 시작되는 날짜를 확인하고, 달력에 벚꽃 구경을 갈 계획을 세운 후에 꽃놀이를 하 ... 러 간다는 내용이었습니다.벚꽃이 올 시기가 언제쯤일지 궁금해서 날씨가 따뜻해질 즘에 인터넷을 검색했던 순간이 생각났습니다. 벚꽃이 만개하는 시기에 맞추어서 꽃구경을 가고 싶어서 날짜 ... 이 없었지만, 봄이 다가오면 새롭게 도전해서 먹어보고 싶은 음식이 되었습니다. 저자가 봄을 얼마나 자세히 바라보면서, 깊게 관찰을 했는지를 보여주는 부분이었습니다.사계절에 어울리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24 | 수정일 2025.01.26

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정신간호학 실습 - 낮병동 프로그램 계획서

중간에 “파이팅”을 외치며 서로서로 격려하는 모습 관찰되었다.- ‘벚꽃엔딩’ 노래를 부르며 박수를 치거나, “손 잡고”라는 가사에 맞추어 양 옆사람 손을 잡는 등의 모습이 관찰되었다. ... 프로그램명벚꽃 아래, 우리 함께소요시간1시간일시2023.03.29.(수)13:00~14:00진행자참가자회원 7명, SN 6명(진행자 포함), PK 2명, 자원봉사자 3명준비물페트 ... )함께 앉아 ‘벚꽃엔딩’을 부른다.각 팀별로 모여서 벚꽃엔딩 후렴 멜로디에 맞춰 ‘봄’ 또는 ‘자신의 현재 기분’을 표현하는 가사를 작사하면서 왜 그런 가사를 떠올렸는지 서로 나눈다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.15

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보육실습일지

고, 관찰도 해본다.◆감각탐색-촉각: 팝콘을 벚꽃나무 그림위에 올려다보고 만져본다. 팝콘의 모양이 벚꽃의 모양과 꽤 비슷해보인다. 팝콘 맛도 본다.◆언어-말하기: 벚꽃나무 위 팝콘을 세 ... 어본다. “하나 둘 셋” 크게 말해본다.-읽기: 숫자 그림책을 이용해서 숫자의 생김새를 살펴보고 읽어본다. 숫자만큼 나오는 동물도 관찰해본다.벚꽃나무 프린트물, 색연필, 팝콘 ... 죽◆기저귀를 갈아준다.물비누, 수건, 개별숟가락, 빨대컵, 기저귀10:30-11:10실내자유 놀이활동◆신체-소근육: 벚꽃나무를 그림으로 탐색해본다.색연필로 그림에 끼적여도 보

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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만5세반 1학기 관찰기록 (평가제 통과 관찰일지)

있으면 불러보아요~”교사의 말에 OO가 노래를 듣다가 후렴구를 조금씩 따라 부른다.자연탐구숲에 나간 OO는 산책을 하다 벚꽃을 보고 손가락으로 가리키며 “여기 꽃이 폈네 우와 나무 ... 에 꽃이 있어라고 말한다. 교사가 “OO야 저꽃은 벚꽃이라고 해”라고 말한다. OO는“벚꽃? 저거 엄마랑 같이 본적 있어요”라고 말한다. 교사가“OO는 벚꽃을 본 적 있구나, 벚꽃 ... 며 관찰하는 모습을 보이고 특히 꽃에 대해 호기심을 갖고 탐색할 수 있다.만5세 관찰일지반명###반이름###연령만5세기록자###구분관찰내용기본생활습관OO는 아침 등원시 선생님과 수줍

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.30

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어린이집 3월~8월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가

한다. 산책하며 떨어진 벚꽃잎을 관찰한다. 손으로 벚꽃잎을 만지며 탐색하기도 하고 벚꽃의 모양을 자세히 살펴보며 관찰한다. 교사에게 주운 벚꽃을 보여준다. 바람에 떨어지는 벚꽃잎을 손 ... 에 가방을 정리하였다. 실외활동을 하며 벚꽃을 관찰해 보았다. 바람에 떨이지는 벚꽃을 잡아 보기도 하고 떨어진 벚꽃을 가까이가서 자세히 관찰하는 모습을 보였다. 벚꽃잎을 주어서 만지 ... 며 탐색하고 꽃 향이고 맡아 보며 벚꽃을 적극적으로 관찰하는 모습을 볼 수 있었다. 바람이 불 때 손을 뻗으며 바람을 느끼며 봄 햇살을 따뜻하게 느껴보는 시간을 가질 수 있었다. 교실

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| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.05

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관찰일지 만5세 5명 1학기 발달평가 포함

한다.자연탐구숲에 나간 OO는 산책을 하다 벚꽃을 보고 손가락으로 가리키며 “여기 꽃이 폈네 우와 나무에 꽃이 있어”라고 말한다. 교사가 “OO야 저 꽃은 벚꽃이라고 해” 라고 말 ... 한다. OO는 “벚꽃? 저거 엄마랑 같이 본 적 있어요” 라고 말한다. 교사가 “OO는 벚꽃을 본 적 있구나, 벚꽃은 봄에 피는 꽃이래” 라고 말하니, OO는 교사를 보고 고개 ... 기 싫어 교사에게 의지하려는 부분이 있으나 스스로 하려고 시도는 하는 편이다. OO는 산책을 하며 자연환경에 관심을 보이며 관찰하는 모습을 보이고 특히 꽃에 대해 호기심을 갖

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.05.22

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유아음악교육 2025년 1학기 과제 만점 자료

에 대한 경험을 이야기 나눈다.T: 선생님이 오늘 유치원에 올 때 예쁜 꽃잎이 떨어져있어서 가지고 왔어. 무슨 꽃일까?C: 벚꽃이에요.C: 분홍색이고 작으니까 벚꽃 같아요.T: 맞 ... 아. 바람이 불어서 벚꽃잎이 바닥에 많이 떨어져있었는데 색이 예뻐서 하나 주워서 가지고 왔어.C: 저도 어제 집에 갈 때 벚꽃이 많이 떨어져서 엄마랑 같이 손으로 잡았는데 집에 가져갔 ... 하여 작성하시면 좋을 것 같습니다.[2025학년도 과제명]1. 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(노래부르기, 감상활동, 신체표현, 악기활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.25

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만5세 놀이,일상 1학기 관찰일지 / 발달평가

을 관찰하던 중 OO가 “선생님! 이 꽃 본 적 있어요!. 우리 집 앞에도 있어요” 하며 벚꽃 나무를 가리킨다. “OO야. 이 꽃 이름이 뭘까?” 교사의 물음에 “음.. 잘 몰라요 ... ~”하며 웃는다. 옆에 있던 한 OO가 “벚꽃이잖아” 라고 말하자 “아~벚꽃이요!” 라고 대답한다.일상생활OO가 대소집단 동화 시간에 교사가 나는 멋진 흙이에요 라는 동화를 들려 주 ... 은 관심을 갖고 관찰하는 모습을 볼 수 있다. 특히 꽃에 관심 갖고 본 경험에 대해서 자유롭게 말하며 교사와 대화 나누는 것에 흥미를 갖는다. OO는 들려주는 동화 이야기에 집중

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.23

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만5세 6개영역 관찰일지 및 평가 10명 20Page

에 친구에게 말한다.자연탐구숲에 나간 OO는 산책을 하다 벚꽃을 보고 손가락으로 가리키며 “여기 꽃이 폈네 우와 나무에 꽃이 있어”라고 말한다. 교사가 “OO야 저 꽃은 벚꽃이 ... 라고 해” 라고 말한다. OO는 “벚꽃? 저거 엄마랑 같이 본 적 있어요” 라고 말한다. 교사가 “OO는 벚꽃을 본 적 있구나, 벚꽃은 봄에 피는 꽃이래” 라고 말하니, OO는 교사 ... 만5세반 OOO 관찰일지반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간2022년영역 구분관찰내용기본생활화장실에서 물장난은 하지 않으나, 화장실 다녀올 때 교실에서는 걷지만 복도에서 많이

리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2023.12.06

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만1세 1년 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가

들 말씀은 따라하지 않아요”라고 말한 뒤 웃는다놀이활동실외활동으로 어린이집 주변을 산책한다. 산책하며 떨어진 벚꽃잎을 관찰한다. 손으로 벚꽃잎을 만지며 탐색하기도 하고 벚꽃의 모양 ... 을 자세히 살펴보며 관찰한다. 교사에게 주운 벚꽃을 보여준다. 바람에 떨어지는 벚꽃잎을 손으로 잡으며 놀이를 한다.놀이활동교사는 놀잇감 바구니를 들고 돌아다니는 OO를 보고 “OO야 ... 반명OO반이름OOO나이만1세영역관찰내용일상생활OO가 붕붕카를 밀어달라고 요구한다. 그래서 OO가 붕붕카를 밀어주니까 몹시도 싫어하며 놓으라고 하면서 울음을 보인다. OO가 놓

리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.03.17

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[수업지도안] 초등학교 바슬즐 수업지도안 단원 <봄 동산>

살펴본다뛰어요.벚나무? ?‘위이잉’ 하며 날개를 빠르게 움직이고 꽃을 찾아 다녀요.개구리? ?‘찌르르’ 하며 먹이를 열심히 날라요.벌? ?흰 꽃잎이 바람에 날려 떨어져요.■ 나를 칭찬 ... 과 어울리는 이야기봄이 되었습니다. 날이 따뜻해지니 벚꽃 봉오리가 활짝 펼쳐졌습니다. 벚꽃의 향기를 맡은 벌이 날아와 꿀을 모으며 이곳저곳으로 바쁘게 날아다닙니다. 나비들도 꽃을 찾 ... 을 중심으로 지도함으로써 봄에 볼 수 있는 동식물 관찰하기, 조사하기, 무리 짓기 활동을 하도록 하였다. 즐거운 생활은 표현 활동을 중심으로 지도함으로써 봄에 볼 수 있는 동식물을 창의

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.01

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