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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"방통대 콜버그" 검색결과 1-20 / 333건
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교육심리학 레포트(A+) 방송통신대 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
- 『심리학용어사전』 김근영(서강대학교 심리학과) 2014. 4. 「콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구」 논문. ... 김인철(원광대학교) 20 그 바탕을 가지고 있고, 그 바탕에서부터 특수한 시기에 각 부분들이 생겨나는데 모든 부분들이 다 생겨난 후에 비로소 전체로서 기능하는 형태를 이룬다는 점성적 ... 『피아제와 콜버그의 도덕교육이론』 서강식. 인간사랑. 2007. 3. 31. [콜버그의 도덕 발달 이론] 네이버 지식 백과.
- 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.04.08
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 교육심리학(공통)(콜버그 도덕성 발달단계이론, 에릭슨 성격발달단계이론)
- 한국방송통신대학교출판문화원. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. ... 참고문헌 - 김경미(2005), 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 적용, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 - 조화태·김계현·전용오(2020). 인간과 교육. ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 콜버그는 고등학교 졸업 후 이스라엘 난민 수송 일을 도왔다.
- 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.13
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[방통대 간호과 교육심리학] 콜버그 도덕성 발달단계이론, 에릭슨 성격발달단계이론, 교육적시사점
- 인간은 다양한 가치와 의견을 자기 나름대로 가질 수 있다는 점을 인지하고 대다수의 가치와 규칙은 집단에 따라 상대적일 수 있다는 것을 인식하는 것이다. ... 생물학적 생산성은 자녀를 낳아 기르는 것이고, 직업적 생산성은 문화의 어떤 측면을 창조하며, 혁신하고 보존하는 것이다. ⑧ 노년기: 자아통합 대 절망 흔히 노인들은 자신의 죽임에 직면해서 ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명 1) 콜버그의 도덕성 개념 2) 콜버그의 도덕성 발달론의 특성 3) 콜버그의 도덕 발달 단계 2.
- 방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.10.14 | 수정일 2020.10.22
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한국방송통신대학교 <교육심리학 - 콜버그 도덕성 발달이론, 계속적 및 간헐적 강화>
- 도덕적 딜레마에 대해서 선택을 하고 그 선택을 정당화하도록 요구한다. 4. ... 그러나 대부분의 청소년들은 법칙이나 양심의 도덕성 자기의 비난을 받지 않은 것에 동조 개인을 존중하는 보편적 인간가치를 표상하는 것에 인생을 희생하는 신념이 있음 Ⅲ. ... 그의 이론은 여성과 소녀들이 갖는 도덕성과 관련한 여성 특유의 판단방식을 고려하지 못하고 있다. ⑤ 도덕성에서 순수하게 이성적인 측면을 강조함으로써, 정서적인 측면에 대해서는 주의를
- 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.03
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한국방송통신대만점받음-콜버그의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점,계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성과 네 가지 강화계획의
- 예를 들자면 매월 19일마다 월급이 들어오거나 대학생들이 정기적인 시험을 치른 후 당분간 공부를 하지 않는 경우 등에 해당한다. ... 특히 현재 우리나라의 교육계는 학교폭력, 교권실추, 비인간적인 교육 문화 등의 문제가 산재해있다. 그 속에서 학생들은 더더욱 방황하고, 인간적인 성장에 많은 어려움이 있다. ... docId=510456&cid=42126&categoryId=42126 · EBS 방송(EBS 다큐프라임, 아이의 사생활 2부- 도덕성) https://www.youtube.com/
- 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.30
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방송통신대학교 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
- 그러나 우리가 살고 있는 가정, 사회, 학교환경에 주어지는 강화는 일관성 있거나 지속적인 것은 아니며, 학습은 일어나고 반응이 띄엄띄엄 강화되는 때도 일정한 행동을 계속 하고 있다. ... 콜버그 도덕성발달이론 설명 1) 도덕성발달이론의 개관 피아제의 도덕성 발달 단계를 더욱 발전시킨 것이 콜버그의 도덕성 발달 이론이 다. ... 이 단계에서는 대부분 사람들은 그러한 견해를 가지고 있고, 내가 만약 다수의 이견과 반대되는 일을 한다면 매우 불편함을 느낄 것이라는 것을 잘 안다 는 도덕 판단이 가능하고 이러한
- 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.14
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1.콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점, 2016년 방통대 교육심리학 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명 (방송대 교육심리학 중간과제물) 콜버그도덕성발달이론, 계속적강화 유용성, 간헐적강화 유용성, 네 가지 강화계획 실생활예, 한국방송통신대학교 교육심리학
- 이러한 것이 대부분 사람의 생각이라는 의견에 동조 하며 착하게 행동하여 남한테 인정받으려고 한다. 3단계에서 옳은 것을 행하는 이유는 그 자신이 보아서도 다른 사람이 보아서도 훌륭하게 ... 실생활의 예를 제시해보면, 한 달 내에 책을 한 권 읽으면 문화상품권 1매를 주는 경우, 자동차 공장에서 하루 100대의 자동차를 생산하면, 10%의 성과급을 지급하는 경우가 있다. ... 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1] 콜버그의 도덕성 발달이론 설명 1. 콜버그 도덕성발달이론의 개관 2. 콜버그 도덕성발달이론의 배경 3.
- 방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.05
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방송통신대-인간과교육-후기 현대철학적 인간이해의 관점 / 콜버그 도덕성 발달 이론
- 단계3 [대인간 조화] 이 단계에서 옳은 행동은 타인을 기쁘게 하거나 도와주며 타인으로부터 인정받는 것이다. 대다수의 사람이 갖는 고정관념에 동조한다. ... 특정의 도덕적 신념이나 태도를 가르치기보다 도덕적 성찰과 학생 상호간 토론을 통해 자기 성찰과 타인의 견해를 이해하도록 돕고, 학생들이 민주적 의사결정에 적극적으로 참여하고 다양한 학교생활을 ... 콜버그의 도덕성 발달의 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달이론은 교육적으로도 시사하는 바를 나타내고 있다.
- 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.03 | 수정일 2018.10.22
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방통대 인간과교욱, 콜버그의 도덕성 발달이론, 후기철학적 인간이해
- 예를 들어 교사와 학생의 관계는 살아있는 인간대 인간의 관계가 아니라 일방적인 전달과 주입 그리고 통제의 관계로 간주된다. ... 콜버그의 도덕성 발달이론 콜버그는 피아제가 도덕성을 타율도덕성 발달이 하위단계에서 다음 상위단계로 이행되도록 하는데 도움이 될수 있다고 하였다. ... 대한 문제가 있다. ① 콜버그의 도덕 발달 단계 I: 전인습적 수준 1단계.
- 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.27
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방송통신대학교 교육학) 교육심리학 콜버그의 도덕성발달이론, 강화계획과 실생활 예
- 초등학교시절 집 앞 작은 독서실에서 책10권을 읽으면 노트 한권을 선물 받았다. 빠른 반응 비율을 보이며 지속성이 약하다. ... 예 : 초등학교 앞 문구점에 있던 동전 따먹는 기계. 백 원을 넣고 버튼을 누르면 동전이 많게는 20개 적게는 1개 그리고 수도 없이 꽝이 나온다. ... 고통을 피할 수 있다면 사기를 칠 수도 있다. (2) 2수준 : 인습적 수준 - 10세에서 13세 사이의 시기에 도달되는 도덕성 발달의 수준 (대부분의 청소년기) 비판력이 성숙하지
- 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.13 | 수정일 2019.10.11