방정환 위인전 독후감 한국 사람이라면 누구나 어린이 때 방정환 선생님의 이름을 한 번쯤은 들어보았을 것이다. ... 방정환 선생의 집안은 썩 부유한 형편은 아니었는데 당시로서는 상당히 보내기 힘든 고등학교까지 방정환 선생을 보냈었다. 하지만 방정환 선생은 그 학교를 졸업하지 못하고 중퇴하였다. ... ‘어린이’ 라는 단어를 처음으로 사용하기 시작한 분도 바로 방정환 선생이시라고 한다. 방정환 선생은 어릴 때부터 말재주도 뛰어났고, 글솜씨도 상당히 좋았다고 한다.
방정환 단편소설 ‘금시계’ 독후감 우리에겐 어린이날을 만들어주신 고마운 선생님 방정환 작가는 문학가로서 많은 소설을 남겼는데 특히 그의 소설에는 순수하고 착한 어린이들에 대한 사랑이 ... 어린 학생들부터 어른에 이르기까지 방정환 작가는 우리가 어떻게 삶을 살아야하는지 친절하게 알려준다.
방정환 단편소설 ‘만년셔츠’ 독후감 나에게 방정환 선생님이란 아이들을 사랑하셔서 어린이날을 만들어주신 고마운 분이란 것 외에 정보는 없었다. ... 소설을 읽기 전, 나는 제목만 보고 만년 셔츠라는 건 아마 오래도록 계절감을 무시하고 입을 수 있는 셔츠가 아닐까 짐작해봤다. ... 이해하기 쉬운 이야기와 속도감 있는 전개가 특징인데 의외로 어른이 읽어도 유치하단 생각이 들지 않고 위화감 없이 작품에 푹 빠져들 수 있었다.
만년샤쓰 -방정환의 이상적 어린이관- 한국의 사람치고 방정환 선생을 모르는 사람이 있을까? ... 방정환은 어린이날을 최초로 만든 사람인 동시에 어린이들을 존중하자는 뜻으로 아이라는 말 대신 ‘어린이’라는 말을 만들어낸 사람이다. 또한 방정환은 타고난 이야기꾼이기도 했다. ... 이것은 방정환 선생이 주장하는 아이들은 착하고 좋은 모습만 보여준다는 ‘동심 천사주의’의 전형이라고 할 수 있을 것이다.
나도 내가 어린이였던 시절에는 어린이 날 이라는 것이 엄마가 맛있는 거 사주는 날, 혹은 놀이동산 데려가는 날, 혹은 장난감 사주시는 날 등 어린이 날이 되면 이런 것들을 생각하곤 ... 왜 ‘소파 방정환의 아동교육사상과 운동’이 아니라 ‘소파 방정환의 아동교육운동과 사상’ 일까? 하는 것이었다. ... ‘ 소파 방정환의 아동교육운동과 사상’을 읽고······ ‘소파 방정환의 아동교육운동과 사상’ 이라는 책 제목에서 풍기듯이 나는 이 책을 읽기 전 에는 그냥 막연히 내용이 너무 어려울
른들이 이런 모습을 가정에서, 학교에서, 사회에서 보여주게 된다면 아이들은 교과서에서 배운 애국심보다 실생활에서 겪는 열등감을 더욱 크게 받아들일 것이다. ... 소파 방정환의 유아교육 사상 도서명: 소파 방정환의 유아교육 사상 (임재택 조채영 지음. ... 방정환은 이에 정서적 측면을 덧붙여 완전한 인간으로 성장하기를 바랐다.
온독서 책읽기, 독서록쓰기, 독서퀴즈 등의 독후활동 책읽기의 습관화 독후감상문 쓰기 책 읽기와 독서록 기록에 대한 실천 독서의 생활화 실천과정 실천내용 온독서 활동, 독후감상문 쓰기 ... 셋째, 서로의 존재감과 행복을 인정해주는 행복추구자로서의 학생이 될 수 있었다. ... 나와 다를 뿐 틀린 것이 아닌 서로의 존재감을 인정해주는 학생이 되었고, 교육연극 활동을 통해 즐거움을 얻게 되었다.
간혹 부모님이 사주시던 책이나 학교 도서관에 배치된 서적으로 독후감을 작성하였고, 교과 과정에서 배우던 동요, 동시 등 외는 아동문학을 크게 접해 본적은 없었다. ... 한국문인협회 아동문학분과에 등재하여 활동 중인 작가는 900만명이 넘는다. 1) 시대별 주요 아동 문학가 ① 1908년-최남선 문학가는 동시, 동요를 창작하였다. ② 1920년대-방정환 ... 김용희, 활약하고 있다. 2) 아동문학도서의 출판 상황 ① 1908년-최남선 대표적인 작품 동시(해에게 소년에게), 잡지(소년, 아이들보이, 청춘) 등이 있다. ② 1920년대-방정환
방정환을 읽고. 소파 방정환은 지금의 5월 5일을 ‘어린이날’ 제정하는데 큰 공헌을 한 인물이다. ... 소파 방정환 선생님의 할아버지께서도 유교적인 생각이 뿌리박히신 분이셔서 방정환이 머리라 짧아진 것을 보고 노발대발하셨다고 한다. ... 방정환은 어릴 적 할아버지의 사업 실패로 어렵고 힘든 불우한 시절을 보냈다.
소파 방정환 (출판사:양서원, 지은이:임재택,조채영) 소파 방정환은 1898년 출생하여 그리 넉넉하지 않은 어린 시절을 보냈다. 1917년 천도교 교주이자 독립운동가 손병희의 딸과 ... 그러나 그 해 7월 23일 향년 33세의 젊은 나이로 운명했다. 1)소파 방정환의 아동교육 사상 소파는 아동의 본성이 어떤 것인가, 아동이 어떤 존재이냐, 아동과 환경과의 관계는 어떠한가에
또한, 동화 구연 보고나서 ‘30초 동안 오늘 본 구연동화에 대해 느낌 말하기’는 사람들 앞에서의 두려움을 없애주고 자신감을 길러줄 수 있습니다. ... 동화구연의 최초 시도자 소파 방정환의 정신은 ‘어린이 사랑’에서 비롯되었습니다. 그러나 최근의 동화구연을 보면 그 본질이 흐려지는 경향이 있어 안타깝습니다. ... 또한 지금 현재 운영하고 있는 많은 동화구연센터들도 독후활동에만 너무 취중을 하는 경우가 많습니다.
독서감상문 쓰기는 본 단원의 성취기준에 명확하게 나와 있지 않지만, ‘문학작품을 읽고 이해한 내용을 다양한 방식으로 표현한다’라는 영역성취기준의 관점에서 보았을 때 독후감 쓰기는 다앙한 ... 본 학급의 실태를 분석한 결과 ‘만년 샤쓰’라는 그림책을 2/3가량이 이미 읽었고 작가인 방정환 선생님에 대해서도 많은 학생들이 알고 있다.
생활지도와 상담 (상담관련 도서를 읽고 독후감 쓰기) 이번 과제를 할 때 가장 고민되었던 부분은 ‘어떤 책을 읽어야 상담이라는 분야에 쉽게 다가갈 수 있을까?’ ... 군에 복무할 당시 사범대생이라는 이유로 평택에 방정환 어린이 센터에서 아이들에게 교육봉사를 2년 가까이 했었다. ... 규민이는 그리 심한 부적응행동을 보이지 않았고 동일성을 유지하려고 하려고 하거나 둥근 물체에 대해 좋아하는 듯 보였지만 그것이 없거나 변하면 불안감을 느끼는 정도까지는 아니었다.
『우리는 지난 100년 동안 어떻게 살았을까 1, 2, 3』 독후감 이번 과제에서 읽은 『우리는 지난 100년 동안 어떻게 살았을까』시리즈는 이때까지 접한 역사책들과는 전혀 다른 형식이었다 ... 그러나 방정환은 ‘아이’라는 말을 ‘어린이’로 바꾸면서 어린이에 대한 생각을 바꾸어야 한다고 주장하였다. ... 이러한 아동 중심의 사고는 혁신적인 것이었고, 방정환 등의 노력으로 아동에 대한 생각이 조금씩 바뀌기 시작했다. 그러나 요즘에는 상황이 완전히 바뀌었다.
독후감 쓰기에 대한 사전 지도가 없이, 책 내용을 내것으로 완전히 새기지도 못한 채 독후감을 쓰게 해서는 안되겠다. 독후감을 쓰기 위해 책을 읽어서는 안 된다. ... 독후감독후감이란? 어떤 종류의 책이거나 읽게 되면 대개 어떠한 사실을 찾아 내거나 아니면 감동을 받게 된다. ... 독후감을 쓰면 내용을 다시 음미하게 되고 독서의 보람을 맛보게 된다. 이러한 발견(지식),느낌(감동)을 글로 표현하는 것이 독후감이다.
그러나, 대부분의 아동들은 독후감 등 기록을 남겨야 하는 실적 위주의 교육 방향으로 나아가고 있는 강제성을 띤 교육 행정으로 인해 흥미 잃은 독서가 되고 있다. ... 우리 나라에서 최초로 어린이 사랑하기 운동을 편 소파 방정환 선생이 그 구체적인 방법으로 가장 심혈을 기울인 분야가 바로 아동문학이었다.
그러나, 대부분의 아동들은 독후감 등 기록을 남겨야 하는 실적 위주의 교육 방향으로 나아가고 있는 강제성을 띤 교육 행정으로 인해 흥미 잃은 독서가 되고 있다. ... 우리 나라에서 최초로 어린이 사랑하기 운동을 편 소파 방정환 선생이 그 구체적인 방법으로 가장 심혈을 기울인 분야가 바로 아동문학이었다.
실태분석 ‘간략한 독후감(①)’이 평균 8편 정도가 되며 ‘개별적인 도서 감상작’이 평균 7권이 된다. ... 민철이가 방정환에게서 본받을 점이라고 본 것은 무엇인가요? ?민철이가 방정환을 소개할 때 어떤 점을 강조하고 있나요? ?민철이의 광고에서 잘 된 점은 무엇인가요? ... -방정환 선생님의 이야기를 읽었습니다. -인물이 한 행동과 인물의 좋은 점을 강조하고 있습 니다.
그런데 쫓기는 아이들을 비롯해 이번 독후감 과제를 위해 읽은 책들 모두는 나에게 처음 나의 마음가짐을 더 확고하게 만들어 주는 계기가 되었다. ... 앞에서 읽었던 소파 방정환도 아이들의 교육을 중요하게 생각했었다. 하지만 방정환이 주장한 교육은 이런 암기를 필요로 하는 주입식의 교육이 아니었다.
