2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 가족발달 일·가족의 분리와 성별분업을 농경시대와 산업화시대를 중심으로 설명한 뒤 일·생활의 균형을 이룰 수 있는 방안을 제시하시오. ... 저출산의 가속화는 경제체제의 변화, 여성의 의식변화, 의학발달 등 모든 사회적 변화가 함께 영향을 미친 결과이다. ... 농경사회가 시작되면서 기술의 발달로 생산물에 잉여분이 축적되기 시작하고, 잉여분의 소유와 분배를 둘러싸고 사회조직이 복잡하게 변화되었다.
편식을 조금씩 하나 음식들이 우리 몸에 주는 영향에 대해 알고 먹어보려고 합니다. 2학기 발달평가 반 명 관찰기간 9.01.~2.28 아동명 관 찰 자 생활영역 관찰내용 신체운동? ... 교사가 알려주거나 지시하는 부분은 잘 집중하여 과업을 완수할 수 있지만 대·소집단으로 진행할 경우 집중력이 조금은 떨어져 옆에 가서 이야기하여 활동할 수 있도록 하고 있다. 1학기 발달평가 ... 바깥놀이 시간에는 다른 곳으로 가지 않도록 짝을 지어주며 이동을 할 수 있도록 하고 있다. 2학기 발달평가 반 명 관찰기간 9.01.~2.28 아동명 관 찰 자 생활영역 관찰내용 신체운동
유아2학기 발달평가 원아명 생년월일 영 역 성 장 발 달 상 황 기본생활 신체운동 건강 원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. ... 유아2학기 발달평가 원아명 생년월일 영 역 성 장 발 달 상 황 기본생활 신체운동 건강 모든 신체활동과 동적활동에 매우 적극적이며 자발적으로 참여합니다. ... 유아2학기 발달평가 원아명 생년월일 영 역 성 장 발 달 상 황 기본생활 신체운동 건강 1학기와 마찬가지로 항상 어떤 활동이든 적극적이며 자발적이고 흥미를 가지고 참여합니다.
발달종합평가 OO는 스스로 놀이를 하지 않겠다고 표현하다가 교사가 유도한 비누방울놀이에 참여하며 신체를 조절한다. ... 발달종합평가 간식을 먹기전이나 먹고 난후 손을 씻거나 양치를 하는 것에 거부반응없이 즐겁게 참여하는 모습을 보이고 있다. ... 발달종합평가 OO는 의자에 바르게 앉아 식사하는 태도가 요구된다. 친구가 불끄고 싶은 흉내를 내는거라고 이야기를 해주자 “아 ~ ."라고 이야기를 하였다.
발달평가 OO는 대소근육이 골고루 발달되어 손에 힘이 좋고 손을 하는 것을 잘 한다. ... 발달평가 단어로 원하는 것을 표현하기도 하고, 교사가 하는 말을 잘 따라 한다. ... 발달평가 몸을 틀지 않고 OO앞에 도시락을 넣고 장난치지 않고 밥, 반찬을 골고루 먹을 수 있도록 지도 하였다.
라고 말하자 “메뚜기 귀엽다.”라고 대답한다 종합발달평가 자주 코를 파는 모습을 보인다. ... 종합발달평가 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니며 이야기도 하고 친구와 함께 놀이하는 모습이였다. ... 종합발달평가 OO는 배변활동 중으로 화장실 가는것에 강하게 의지를 보이며 화장실에 다녀온 것에 대해 즐겁게 놀이처럼 생각하며 배변활동을 한다.
꽃과 다른 곤충들에게로 전환을 유도하였지만 반응을 보이지 않고 개미의 움직임에 관심을 보인다. 1학기 발달평가 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다. ... 라고 묻자 OO가 “말랑말랑해”라고 말한다. 1학기 발달평가 줄넘기를 이용한 신체 활동에 자발적으로 참여하는 모습으로, 신체 균형을 잘 유지하면서 손과 다 자음을 쓸 수 있다. ... 머리 가슴 재로 나뉜다는 것을 언어로 표현하고 개미의 종류 사진에도 관심을 보이며 이거는 여왕개미 일개미 등 개미의 종류와 특징에 대해서 이야기 나누는 모습이 보였다. 1학기 발달평가
만5세 발달평가 원아명 생년월일 영 역 성 장 발 달 상 황 기본생활 신체운동 건강 신체활동과 여러 활동들을 매우 적극적이며 즐겁게 흥미를 가지고 자발적으로 참여합니다. ... 만5세 발달평가 원아명 생년월일 영 역 성 장 발 달 상 황 기본생활 신체운동 건강 원에서 진행하는 모든 활동에 아주 적극적이고 즐겁게 참여합니다. ... 만5세 발달평가 원아명 생년월일 영 역 성 장 발 달 상 황 기본생활 신체운동 건강 모든 활동과 동적활동에 매우 적극적이며 자발적으로 참여합니다.
기본생활-식습 : 스스로 먹는 습관이 잘 형성 되어있음. 식사시간을 즐기며 음식에 대한 거부감이 없음. 김치를 좋아함. 식사시 편식없이 골고루 먹으려고 하는 모습이 보임. 수면: 교사의 도움 없이도 혼자 낮잠을 잘 자는 편이다. 낮잠을 잘 때에 조용한 음악을 틀어주면 ..
라고 대답한다. 2학기 발달평가 OO에게 점심시간에 의자에 바르게 앉아 올바른 점심식사 예절였다. ... 라고 말하며 양의 다름을 느껴본다. 2학기 발달평가 오전간식을 많이 먹어 배불러 점심을 먹기 힘들어 하였다. ... 라고 말하자 “메뚜기 귀엽다.”라고 대답한다 2학기 발달평가 가위로 오리고 자르기 등의 소근육 활동을 좋아하며 그림을 모양대로 잘 자를수 있다.
1학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 3월 ~ 8월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 기저귀를 ... 친구들이 감정과 행동에도 관심을 가지고 친구들과 사이좋게 지내도록 도움이 필요하다. 1학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 3월 ~ ... 친구들과의 놀이 활동도 서로 사이좋게 지낼 수 있도록 도와주고 있다. 1학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 3월하게 율동을 따라
만5세 1학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 식습관이 좋지 않은 OO에게 다양함 봄 채소와 과일을 ... 만5세 1학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 손과 이 닦기를 스스로 할 수 있다. ... 만5세 1학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 OO는 다른 또래보다 적은 양을 섭취하고 편식을 하려고
만5세 2학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 9.1~2.28 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 OO는 주변을 깨끗이 하고 스스로 손과 이를 깨끗이 하는 ... 만5세 2학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 9.1~2.28 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 OO는 1학기 보다 음식의 양과 편식하는 습관이 조금 ... 만5세 2학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 9.1~2.28 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보이며
1학기 유아 발달평가 유아이름 남아 1 생년월일 연령/반 만 3세 담당교사 구 분 내용 발 달 사 항 신체운동· 건강 (기본생활습관) · 신체 균형을 유지하거나 신체 각 부분을 움직이는 ... 자연탐구 · 주변 사물과 자연세계에 관심을 보이고 탐색해 봄. · 친숙한 물체를 같은 것끼리 짝지어 볼 수 있음. · 다양한 크기의 물체를 비교해 볼 수 있음. 1학기 유아 발달평가 ... 평가 유아이름 남아 2 생년월일 연령/반 만 3세 담당교사 구 분 내용 발 달 사 항 신체운동· 건강 (기본생활습관) · 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 있음. · 신체의 부분
만1세 1학기 발달평가 기본생활.신체운동.의사소통 사회관계.예술경험.자연탐구 1학기 종합평가 - 표준보육과정 근거자료 2022년도 1학기 발달평가 반 명 OO반 관찰기간 2022.3.2 ... 속상한 일은 울음 보다는 말로 표현해야 해결이 된다는 것을 경험 할 수 있도록 지도해야겠다. 2022년도 1학기 발달평가 반 명 OO반 관찰기간 2022.3.2.~2022.8.31 ... 배변활동은 실수 없이 잘 지내고 있으나 화장실 권유를 할 때 거부 할 때가 많고 소변을 오래 참았다가 한 번에 많은 양을 본다. 2022년도 1학기 발달평가 반 명 OO반 관찰기간
2학기 유아 발달평가 유아이름 남아 1 생년월일 연령/반 만 3세 담당교사 구 분 내용 발 달 사 항 신체운동· 건강 (기본생활습관) · 걷기, 달리기 등 이동운동에 관심을 가지고 ... 자연탐구 · 관심있는 동식물을 탐색해봄. · 구체물 수량의 많고 적음을 비교할 수 있음. · 지퍼나 단추 , 가위 등 간단한 도구의 편리함을 알고 사용해봄. 2학기 유아 발달평가 ... 평가 유아이름 남아 2 생년월일 연령/반 만 3세 담당교사 구 분 내용 발 달 사 항 신체운동· 건강 (기본생활습관) · 신체의 명칭에 관심을 보이며 각 부분을 움직여 보는 활동에
(2학기) 영아 발달평가 영아명 000 생년월일 만1세 관찰기간 2020년 9월 ~ 21년 2월 관찰자 000 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 ? ... 호기심이 많아져 주변의 관심과 호기심이 보일 경우 같이 탐색하고 호기심을 해결해주고 있습니다. (2학기) 영아 발달평가 영아명 000 생년월일 만1세 관찰기간 2020년 9월 ~ ... 여러 활동의 경험을 할 수 있도록 관심이 적은 음악적 활동에 관심을 가지고 즐겁게 활동 할 수 있도록 도와주고 있습니다. (2학기) 영아 발달평가 영아명 000 생년월일 만1세 관찰기간
OOO 2학기 발달내용 / 종합평가 반 명 OO반 연령 만3세 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 식사 시 밥을 먹지 않고 밥을 국물에 다 섞는다. ... OOO 2학기 발달내용 / 종합평가 반 명 OO반 연령 만3세 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있다. ... OOO 2학기 발달내용 / 종합평가 반 명 OO반 연령 만3세 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 정리 시간이 되었을 때 OO가 가지고 왔던 미술 도구는
1학기 영아발달평가 영아명 000 생년월일 만2세 관찰기간 3~8월 관찰자 000 기본 생활 식습관 도움을 받아 골고루 음식 먹기를 시도한다. ... 또래 친구와 긍적적인 사회관계를 형성하여 공동체 생활에서의 규칙과 약속에 대해 경험하며 지내고 있습니다. 1학기 영아발달평가 영아명 000 생년월일 만2세 관찰기간 3~8월 관찰자 ... 스스로 하는 것에 대해 만족감과 자신감이 생겨 모든 활동에 자발적으로 해보려 하거나 활동에 꼭 참여하려는 긍정적인 모습을 보여 칭찬과 격려로 보듬어주고 있습니다. 1학기 영아발달평가
