OO반 OOO 2학기 발달평가 반 명 OO반 연령 만1세 아동명 OOO 관찰자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 아직은 먼저 쉬한다고 표현하여 화장실에 가지는 않지만 변기에 앉히며 ... OO반 OOO 2학기 발달평가 반 명 OO반 연령 만1세 아동명 OOO 관찰자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 양치후 물 헹구기를 교사가 표현하며 OO가 모방하여 물을 헹구어 ... 새로운 놀잇감, 사물에 관심을 보이지만, 친구들이 먼저 놀이하는 모습을 탐색한 후 놀이를 시도한다. 2학기 종합발달평가 스스로 하려는 의지가 높아지고 할 수 있는 일들이 늘면서 자신감도
종합발달평가 OO는 풀을 이용한 간단한 미술 활동을 할 수 있으며 자신만의 방식으로 미술을 표현할 수 있다. ... 교사가 국화 꽃이라고 알려주자 고개를 움직이며 코로 냄새를 맡는다 종합발달평가 친구들에게 양보를 잘하며 친구들과 협동이 잘 이루어진다. ... 종합발달평가 신체를 탐색하고 기본운동에 관심을 가지고 즐길 수 있으며 스스로 교실에서 안전하게 놀이를 할 때 안전하게 놀이를 하려고 노력하였다.
하자 눈 옆에 둔다. 2학기 발달평가 OO는 대근육을 조절해 계단 오르내리기도 할 수 있다. 두발뛰기도 할 수 있고, 공을 던지고 받기도 한다. ... 하니 교사를 쳐다보기만 하다가 다시 와플블록을 끼웠다 뺐다 반복하며 놀이한다 2학기 발달평가 OO는 피부가 예민한 편이라 활동중 때보다 낮잠 잘 때 몸을 더 많이 긁고 힘들어 하는 ... 새소리에 귀기울여 들어보고 소리를 흉내낸다. 2학기 발달평가 교사가 OO에게 물을 마시고 싶다는 의사를 표현하여 빨대컵을 주자 OO가 물을 마신 후 스스로 물통 보관함에 빨대컵을 정리한
눈앞에서 멀리 가까이 돋보기를 대주며 책을 보여주자 놀라는 소리를 지른다. 2학기 발달평가 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절할 수 있다. ... 이라고 대답한다. 2학기 발달평가 OO는 말하는 사람을 바라보며 소리를 듣고 비슷름 OOO 나이 만1세 영역 관찰내용 기본생활습관 손을 씻어주자 OO가 식판 앞에 앉는다. ... 네모 모양도형이 굴러가지 않자 OO가 오른쪽 방향으로 도형을 굴려 제자리에서 돌려보고 동그란 모양의 도형은 앞으로 굴리며 놀이한다. 2학기 발달평가 안전교육을 통하여 OO가 안전에
바깥놀이시간에 잔디밭에서 개미를 관찰하기도 하고 떨어진 꽃을 찾기도 한다. 1학기 발달평가 잘 먹고, 잘 자며 자신이 원하는 것이 있으면 언어로 표현할 수 있다. ... 미리 흙을 담은 화분을 밀어주니 위에 씨앗을 뿌린다. 1학기 발달평가 건강하고 안전한 생활습관의 기초가 되어있으며 하루 일과를 즐겁게 경험하여 보낼 수 있으며 자신의 몸을 깨끗이 할 ... 옆에 있는 친구에게 보여주며 “칙칙폭폭” 기차소리를 낸다. 1학기 발달평가 교사의 말을 듣고 모방하여 말하는 모습을 보이며, ‘사과’, ‘수박’과 같은 간단한 단어도 모방하여 발음할
만 1세 영아(여아) 1학기, 2학기 행동발달평가서/행동관찰일지 특성 : 1학기에 비해 언어표현이 많아지고, 1학기에 배변훈련을 시작하여 2학기엔 배변훈련을 성공적으로 마침 영역 발달평가 ... 종합평가 00이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있습니다. ... 학부모님 의견 (건의사항) 영역 발달평가 2학기 기본생활 2학기에 00이는 건강한 일상생활을 경험하고, 안전하게 일상생활을 실천해보았습니다.
담임 원장 유아 (만5세) 상반기 발달평가 반 명 관찰기간 원 아 명 관 찰 자 일상생활 식 습 관 학기 초 손가락으로 음식을 집는 모습을 종종 보였으나, 수저를 바르게 사용하는 ... 부모의견 부모확인란 유아 (만5세) 상반기 발달평가 반 명 관찰기간 원 아 명 관 찰 자 일상생활 식 습 관 음식으로 장난하지 않기, 먹을 만큼만 덜어 먹기, 음 ... 부모의견 부모확인란 유아 (만5세) 상반기 발달평가 반 명 관찰기간 원 아 명 관 찰 자 일상생활 식 습 관 음식을 골고루 잘 먹으려 노력하며하게 반응하며 다양한 움직임을 표현하는
담임 원장 유아 (만5세) 하반기 발달평가 반 명 관찰기간 원 아 명 관 찰 자 일상생활 식 습 관 수저를 바르게 사용하는 습관을 가지고 있으며, 몸에 좋은 음식을 알고 음식을 골고루 ... 부모의견 부모확인란 담임 원장 유아 (만5세) 하반기 발달평가 반 명 관찰기간 원 아 명 관 찰 자 일상생활 식 습 관 음식을 남기지 않고 먹는 등 음식을 소중히 여기는 태 무늬 ... 부모의견 부모확인란 담임 원장 유아 (만5세) 하반기 발달평가 반 명 관찰기간 원 아 명 관 찰 자 일상생활 식 습 관 식사 예절을 알고 잘 지키며 음식을 골고루 잘 먹으려 노력하며
영아 발달평가 (2학기) 담임 다. ... 영아 발달평가 (2학기) 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 20 년 9월 ~ 2월 관찰자 담임교사니다. ... 영아 발달평가 (2학기) 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 20 년 9월 ~ 2월 관찰자 담임교사 *** 영 역 발 달 내 용 기본생활 식습관 배변습관
2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만0세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 일정한 ... 주변의 소리에 민감하게 반응하나 겁이 많아 움츠리고 불안해 하기도 하여 더 깊게 관심을 가지지 못합니다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만0세) ... 동식물의 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지며 흉내 내어 본다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만0세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0
1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만0세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 바른 자세로 앉아서 급간식을 먹는다. 김치는 잘 안먹지만 다른 반찬은 골고루 잘 먹는 편이다. ... 오감 활동에 적극적으로 참여하며 오감 활동 재료들을 입과 손으로 탐색한다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만0세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 의자에 앉아 간식과 점심 먹기를 ... 또래친구들의 얼굴,수박이라는 친숙한 물체를 감각적으로 탐색한다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만0세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기,
영아 발달평가 (2학기) 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 20 년 9월 ~ 2월 관찰자 담임교사 *** 영 역 발 달 내 용 기본생활 식습관 배변습관 ... 영아 발달평가 (2학기) 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 20 년 9월 ~ 2월 관찰자 담임교사 *** 영 역 발 달 내 용 기본생활를 잘 사용하며 ... 영아 발달평가 (2학기) 담임 원장 영아명 00용 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 서툴지만 스스로 식사도구를 사용해 식사하려고 하며 채소 편식이 있지만 시도하려고하며 즐겁게 식사합니다
2학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 만 4 세 관련영역 발달내용 신체건강운동 의자에 앉을 때 한번씩 중심을 잘 못 잡고 넘어지려고 하는 모습이 보여 지도해주었더니 ... 주변에서 여러 가지 물체와 물질의 기본 특성을 알고 다양한 방법으로 변화시킨다. 2학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 만 4 세 관련영역 발달내용 신체건강운동 편식을 ... 도구를 사용할 때 장 단점에 대해 알고 말할 수 있다. 2학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 만 4 세 관련영역 발달내용 신체건강운동 소변을 참는 모습이 자주 보여
교사의 도움을 받아 블록 한 쪽을 열자 OO는 미소를 보이며 블록을 하나씩 분리하기 시작한다. 2학기 발달평가 OO는 편식을 하는 경우가 있지만 교사가 권유하면 먹을 수 있다. ... 친구들도 예쁘게 칠하고 있네요”라고 말했더니 친구들이 하는 모습을 바라보더니 살짝 손가락으로 풀을 만져본다. 1학기 발달평가 평소 누워서 놀이를 하지 않는 OO에게 교사가 다가가 영아의 ... 교사는 과자를 먹으며 ‘음~ OO가 주니까 너무 맛있네~’라고 이야기를 해주었더니 OO가 씨~익 웃는 모습을 보여주었다. 2학기 발달평가 새로운 놀잇감에 관심을 갖고 신체활동에 자발적으로
1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 3 세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 신체의 각 부분을 조절하여 자신이 직/간접적으로 경험해보았던 것을 몸으로 ... 자연탐구 퍼즐에 자발적으로 참여하고조각을 보고 전체 그을 마무리한다. 1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 3 세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 ... 게임의 규칙과 순서를 잘 이해하고 활동한다. 1학기 유아발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 3 세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 줄을 서서 기다릴 때 질서를
요즘은 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지고 흥미를 보입니다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000하는 모습도 보입니다. ... 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 년 2월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 ... 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 년 2월 관찰자 0
2학기 발달평가 아동명 OO 연령 만2세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 OO는 안전보행이나 도로횡단 등 안전 규칙을 알고 실천할수 있으며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용할수 ... 그리고 자발적으로 탐색하기를 하고 탐색한 사물이나 물체를 언어로 표현할수 있다. 2학기 발달평가 아동명 OO 연령 만2세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 OO와 함께 외투와 양말을 ... 그리고 오감놀이 시 제공되는 재료를 충분히 만지고 탐색하며 놀이할수있다. 2학기 발달평가 아동명 OO 연령 만2세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 스스로 손과 이닦기를 시도할수
2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 년 2월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 ... 관심있는 사물과 동식물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐깁니다 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 년 2월 관찰자 0 ... 주변사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있으며 주변의 사물에 대해 탐색을 시도하기도하며 자연물을 가지고 놀이에 활용하기도 합니다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일
담임 원장 영아 발달평가 영아명 000 생년월일 000(만0세) 관찰기간 1학기 (3월 ~ 년 8월) 관찰자 000 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 다양한 음식을 골고루 섭취하며 ... 담임 원장 영아 발달평가 영아명 000 생년월일 000(만0세) 관찰기간 1학기 (3월 ~ 년 8월) 관찰자 000 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 식사의 즐거움을 알고 음식을 ... 담임 원장 영아 발달평가 영아명 000 생년월일 000(만0세) 관찰기간 1학기 (3월 ~ 년 8월) 관찰자 000 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 고형식의 음식에 적응하고
2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 배변습관 수면습관 편식이 ... 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0 ... 생활속 간단한 도구를 알고 관심을 갖으며 사용할 수 있습니다. 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0
