"발달장애평가"의 검색결과 입니다.

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+사회복지현장실습 종결평가서 (발달장애..등록일 2021.04.25 | 총 2,939자 | 4페이지 | 2,000원

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"발달장애평가" 검색결과 1-20 / 57,441건

태블릿 기반 인지평가를 활용한 발달장애와 정상발달 아동의 인지기능 프로파일 비교 연구

대한작업치료학회 주유미, 박세영, 유제광, 정진욱

논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.04.03

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학령기 전 정상발달의 임상적 평가와 전반적 발달장애 (Normal Infancy, Toddlerhood, and Preschool Development and Pervasive Developmental Disorders)

To understand developmental abnormalities including pervasive developmental disorders, it is essential to understand normaldevelopmental process of ch..

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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한국 Bayley 영 유아 발달검사에 의한 장애 위험군 발달 평가 (The Behavior and Developmental Evaluation Focused on Korean Bayley Scales of Infant Development)

본 연구는 평균 연령 8.38개월의 일반아 49명, 미숙 위험아 48명 및 만삭 위험아 49명의 행동과 발달을 비교하고자 한 탐색적 연구이다. 측정도구로는 한국 Bayley 영 ... 유아 발달검사(2004)의 인지 척도와 동작 척도 및 행동 평정 척도(Behavior Rating Scale: BRS)를 사용하였다. 1-5개월 및 6-12 개월과 13-42개월 ... 과 13-42개월 각각에서 집단별 인지 지수와 동작 지수와의 관련성도 높게 나타났다. 이상의 결과로 토대로 장애인 복지 및 조기 중재적 측면에서의 시사점에 관하여 논의

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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성인 발달성협응장애 특성과 평가에 관한 고찰 (A Review of Characteristics and Assessment about Adults with Developmental Coordination Disorder)

tudy will be used as basic data to lay the groundwork for research and intervention for adults with DCD in Korea. 한국발육발달학회 한국발육발달학회지 김민주, 남수미, 박재범, 심재근

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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시각중복발달장애인 진로직업교육 프로그램 평가: 한국장애인고용공단 중복발달장애인 특별과정 중심 (Assessment of Career and Vocational Education Program for People with Visual impairment and Developmental Disabilities: Focusing on Special Course for Multiple, Developmental Disabilities at Korea Emp)

, 본 프로그램이 시각중복발달장애인을 대상으로 진로직업교육을 한 첫 시도라는 점, 진로에 대한 인식의 변화와 현장 중심의 다양한 직업체험을 할 수있었다는 점에서 긍정적인 평가 ... 연구목적: 본 연구의 목적은 한국장애인고용공단에서 진행한 2021년 시각중복발달장애인 특별과정프로그램의 효과성을 확인하고자 함이다. 연구방법: 전국 6개 지역에서 진로직업교육 ... 특별과정을 진행하였고, 프로그램에 참여한 시각중복발달장애인 30명, 프로그램 실무자 12명을 대상으로 설문조사와 FGI를 수행하였다. 연구결과: 첫째, 프로그램에 참여한 시각중복발달

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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국내 발달장애 유아 진단·평가의 문제점 및 과제 (Issues and Future Directions of Assessment for Young Children with Developmental Disabilities in Korea)

본 연구에서는 장애아동 진단평가와 관련된 국내의 현 실태를 토대로 그 동안 국내외에서 제시된 연구결과와 관련 법규 및 정책을 중심으로 먼저 발달장애 유아 진단평가의 질적 기준 ... 과 이에 따른 현 국내 발달장애 유아 진단평가의 문제점을 고찰하고, 발달장애 유아 진단평가의 문제점을 해결하기 위한 과제를 제시하였다. 발달장애 유아 진단평가의 질적 기준에 비추어 볼 ... 때, 국내 발달장애 유아 진단평가는 활용성과, 수용성, 사실성, 협력성, 수렴성, 일치성 등에서 극히 제한적 수준에서의 진단평가가 이루어지고 있는 것으로 나타났다. 본 연구

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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전반적 발달장애의 한국형 치료 권고안：진단 및 평가 (The Korean Practice Parameter for the Treatment of Pervasive Developmental Disorders：Diagnosis and Assessment)

Multiple areas of development are affected in pervasive developmental disorders(PDD), and assessments of various aspects of behavior and development a..

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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발달장애학생 부모의 진로지원행동 평가 문항 개발 (Development of Evaluation Items on Career Support Behavior for Parents with Students with Developmental Disabilities)

연구목적: 본 연구는 발달장애학생 부모가 자녀의 진로발달을 돕고 자녀의 진로 목표를 합리적으로 지원하는데 활용할 수 있는 부모의 진로지원행동 평가 문항을 개발하는 데 있다. 연구 ... 방법: 본 연구에서는 발달장애학생 부모의 진로지원행동 평가 문항을 개발하기 위해 선행 연구 고찰, 부모 그룹 면담, 전문가 패널을 통한 1·2차 델파이 조사를 실시하였다. 연구결과 ... : 선행 연구 고찰과 부모 그룹 면담을 통해 6개 영역과 64개의 예비 문항을 구성하였고, 1·2차 델파이 조사를 통해 6개 영역, 60개 문항이 최종 확정되었다. 발달장애학생

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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해석주의 관점에서 본 발달장애아 진단 · 평가의 과제 (Teacher's Tasks on Diagnosis ․ Assessment for Children with Developmental Disabilities in the Perspective of Phenomenology)

본고는 발달장애아의 진단·평가에 있어서 해석주의적 입장에서의 과제를 제시한 것이다. 연구목적으로는 첫째, 해석주의적 입장의 철학적인 근거를 탐색하고 둘째, 해석주의적 진단·평가 ... 의 접근방법을 모색하여 셋째, 발달장애아에 대한 해석주의적 진단·평가의 과제를 제안하는데 있다. 본 연구의 결론은 다음과 같다: 첫째, 발달장애아 진단·평가의 해석주의적 측면인 현상 ... 학은 그 철학적인 면에서나 방법적인 면에서 중요한 이론적인 뒷받침이 되고 있다. 둘째, 발달장애아와 교사의 상호주관성 형성을 위해 Preffer와 Fomefeld의 방안이 소개

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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발달장애아 이상행동의 진단 · 평가에 대한 문화적 고려 (Cultural Issues of diagnosis and evaluation on abnormal behaviors of the children with developmental disabilities)

다.이에 본 연구에서는 지금까지 발달장애아 이상행동의 진단·평가에서 등한시 해 온 우리 문화의 특성을 고려한 진단·평가를 위한 시사점을 제시하고자 하는 것이다.이러한 목적에 근거 ... issues in assessment on abnormal behaviors of the children with developmental disabilities. 한국발달장애학회 발달장애연구 조용태 ... 하여 본 연구에서는 이상행동 진단·평가에 대한 일반적인 문화적 고려, 이상해동의 정의와 표현 방식, 그리고 측정 과정에 대한 문화적 고려를 제시한다. The purpose of this

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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국내의 발달성협응장애(DCD) 연구에 관한 체계적 고찰: 평가와 중재접근 중심으로 (A Systematic Review of Developmental Coordination Disorders in South Korea: Evaluation and Intervention)

목적 : 본 연구는 발달성협응장애(Developmental Coordination Disorder; DCD)에 관한 국내 연구동향 및 DCD의 선별이나 중재에 관한 연구결과 ... 년 12월까지 국내에서 발행된 논문들 중 발달성협응장애와 관련된 논문을 검색하였다. 검색어는 국내의 연구현황을 확인하기 위해 ‘발달성협응장애’, ‘발달협응’, ‘발달적 협응 ... Battery for Children test(MABC)와 MABC Second Edition(MABC-2)(72%)가 운동발달 평가도구로 주로 사용되었다. 중재연구 중 역동체계

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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발달장애인 대상 가상현실 프로그램 활용 방안 제안: 임파워먼트 평가의 적용 (Suggestions for Programs Using Virtual Reality for People with Developmental Disabilities: Applying Empowerment Evaluation)

한국디지털콘텐츠학회 손다진, 김용득

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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말소리장애 아동의 다중언어적 평가요소에 따른 철자쓰기 발달 특성 (Spelling Development Characteristics of Children With Speech Sound Disabilities According to Multilingual Evaluation Factors)

한국언어치료학회 강진경

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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『발달장애 아동을 위한 웹기반 진단․평가 연계 중재시스템』의 활용 결과 분석 (An Qualitative Study for Outcome from Utilization of Kongju Early Developmental Assessment System(KEDAS))

이 연구에서는 ‘발달장애 아동을 위한 웹기반 진단․평가 연계 중재프로그램(Kongju Early Developmental Assessment System: KEDAS)‘이 현장 ... 의 요구를 반영하여 발달장애아동의 진단․평가가 중재프로그램과의 연계 및 IEP를 세울 수 있도록 고안되었는지에 대한 현장의 유아특수교사의 인식을 알아보고자 하였다. 10명의 유아특수 ... 교사와 치료실 교사, 특수학교 교사가 참여하여 1)진단, 평가영역, 2)중재 프로그램 영역, 3)IEP구안 영역으로 나누어 비구조화된 면담을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 진단

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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지적장애, 자폐성장애 등 발달장애아동의 기능적 행동평가를 위한 동기사정척도(MAS)의 타당성 검증에 관한 연구 (A Study on the Validation of the Motivation Assessment Scale (MAS) for Functional Behavioral Assessment of Children with Developmental Disabilities including Intellectual Disabilities and Autism)

한국행동분석학회 백종남

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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발달장애 아동을 위한 진단․평가 도구의 개발 및 웹기반 시스템 구축 (Development of an Assessment Instrument and a Web-Based System for Children with Developmental Disabilities)

이 연구는 우리나라 0～71개월 영․유아들의 발달에 대한 전국 수준의 규준 제공 및 발달지체 또는 발달장애 아동의 판별과 개별화 교육 프로그램의 지원을 목적으로 개발한 진단․평가 ... 발달장애 아동을 판별하는데 신뢰롭고 타당한 도구로 나타났다. 또한 본 연구를 통해 개발된 진단․평가 도구의 1차 웹기반 시스템은 전문가들이 유아특수교육 대상 유아를 판별하는데 효율 ... 적으로 2,050명의 영․유아를 표집하여 표준화 검사를 실시하였다. 표준화 검사결과, 본 연구에서 개발된 발달진단․평가 도구는 우리나라 영․유아들의 발달을 측정하고 발달지체 또는

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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발달장애아동을 위한 웹기반 진단·평가 연계 중재프로그램 전문가 시스템 효과 검증 (Effect of Web-Based Expert System in Assessment, Programming, ？Evaluation for Children Developmental Disability)

본 연구는 발달장애아동을 위해 개발한 웹기반 진단·평가 연계 중재프로그램 전문가 시스템이 사용자 측면에서 접근의 용이성, 사용자 중심의 인터페이스, 연결체계의 효율성 등을 고려 ... 자들의 수준과 요구를 반영한 최상의 시스템을 구현하였다. 발달장애아동, 진단·평가 연계 중재프로그램, 웹기반 전문가 시스템 Effect of Web-Based Expert

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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발달장애인의 문제행동 지원을 위한 기능평가의 활용: 국내·외 문헌분석 (An Integrated Literature Review on the Use of Functional Assessment for Behavioral Support of Persons with Developmental Disabilities)

지금까지 기능평가에 대한 문헌분석은 여러 차례 이루어져왔으나, 발달장애인의 문제행동과 관련하여 기능평가를 분석한 연구는 실행되지 않았다. 본 연구의 목적은 자폐성장애 및 지적장애 ... 를 포함하는 발달장애인의 문제행동을 지원하기 위해 기능평가를 활용한 최근의 연구 동향을 살피고, 이를 통해 기능평가의 과정이나 특징, 방법 및 효과를 탐색함으로써 향후 연구와 현장 ... 에 대한 함의를 제공하는 데 있다. 이를 위해 2000년부터 2014년까지 발표된 국내외의 문헌을 대상으로 연구대상 및 참여자, 문제행동의 유형, 기능평가를 통한 중재 등의 개괄

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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발달지체 및 장애 영유아의 도전적 행동 지원을 위한 기능평가에 대한 체계적 문헌 분석 (A systematic literature review on functional assessment for young children with developmental delays and disabilities)

본 연구의 목적은 발달지체 및 장애 영유아의 도전적 행동 지원을 위해 실시된 기능평가에 대한 체계적 문헌 분석을 통해 연구의 동향과 특성을 살펴보는 것이다. 이효정 등(2015 ... )에서 2000~2014년도에 발표된 발달장애인의 도전적 행동 지원을 위한 기능평가에 포함된 논문들과 전자 검색, 저자명 검색, 참고문헌 검색을 통해 추가로 선별된 논문 중 본 문헌 ... 분석의 포함기준에 부합하는 논문 28편을 최종 분석 대상으로 선정하였다. 선정된 논문들을 각 분석 주제(연구의 전반적인 특성, 연구에 참여한 영유아의 특성, 기능평가의 특성

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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발달장애 영유아의 진단, 중재, 평가를 위한 웹기반 전문가 시스템의 설계 (Design of Web-based Expert System in Assessment, Programming, Evaluation for Infants and Young Children with Developmental Disability)

본 연구는 발달장애 영유아를 위한 교육과정중심 진단, 중재, 평가의 연계 체계를 웹상에서 전문가 시스템으로 설계하였다. 이를 위하여 교육과정중심 진단평가와 웹기반 전문가 시스템 ... 에 관한 선행연구와 특수교육에서 공학적 활용에 관한 연구를 분석한 후, 웹기반 전문가 시스템의 전체 구조와 하위 시스템을 체계적이고 구체적으로 설계하였다. 발달장애 영유아를 위한 웹

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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