4/4박자 기본 리듬카드 본 리듬카드는 4/4박자의 리듬과 박자를 쉽게 교육하기 위한 자료로서, 교사는 본 리듬카드를 제시하고 학생들이 리듬을 읽고 표현할 수 있도록 한다. ... 본 리듬카드를 이용한 리듬 교육순서는 다음과 같다 첫째, 4분의 4박자 음악을 듣고 간단한 동작을 통해 음악을 몸으로 느껴본다. 둘째, 리듬카드의 리듬을 박자치기로 표현한다. ... 뿐만 아니라 본 리듬카드는 리듬을 교육하기 위한 것이므로, 가락 교육은 차후에 하도록 한다. 여섯째, 리듬카드의 리듬을 리코더와 리듬말+박자치기로 표현한다.
의 박자에 맞춰 행해진다. ... stand by ready to perform hands-only *cardiopulmonary resuscitation (CPR). ... 여러분이 해야 할 일은 비지스의 디스코 클래식 "Stayin' Alive"의 박자에 맞춰 가슴을 누르기만 하면 된다.
음표카드를 보여준 후 음표설명과 몇 박자를 연주하는지 몇 주에 걸쳐서 매회 반복게임을 했다. ... 예시: ♩(4분 음표) 그려진 카드를 보여준 후 OO이가 “4분 음표 한 박자”라고 말하면 칭찬을 해주고 “2분 음표 한 박자”라고 하면 “2분 음표가 아니고 4분 음표야”라고 교정해 ... 점진적으로 강화를 받을 수 있는 행동을 목표행동에 가깝에 인지 안다면 최종적으로 그다음 4분 음표 카드를 꺼내어 박수를 1번 치고 한 박자 “타” 라고 이야기 해준다.
각자의 바닥에 카드를 한 장씩 뒤집어서 놓으며 공개한다. 4. 펼쳐진 카드의 박자의 합이 4박자가 완성되면, 모든 참가자는 종을 누른다. ... 가장 빨리 누른 사람이 이번게임의 승자가 되며 바닥에 놓인 모든 카드를 가져간다. 5. 4박자가 되지 않았는데 종을 누르게 되면 벌칙을 받는다. ... 카드를 모으는 게임으로 이를 모두 잃으면 탈락, 마지막까지 남아있는 사람이 승리한다. 2. 카드를 나누고 종을 중앙에 놓는다. 단 카드는 누구도 보지 못하게 뒤집어 놓는다. 3.
개인 활동 ▣ 노랫말에 어울리는 4/4박자 리듬 만들기 4/4박자 리듬 창작하기 - 방금 만든 노랫말에 맞게 4/4박자로 리듬을 만들어 봅시다. - 창작이 어려운 경우 리듬카드를 참고해서 ... 만들어도 좋습니다. - 한 단어는 한 마디 안에서만 나타나게 해야합니다. - (4/4박자 리듬을 8마디 만든다.) 8 * 리듬창작이 어려운 경우 리듬카드를 활용하여 만든다. * 하나의 ... 4/4박자 리듬을 만들 수 있다.
의 박자에 맞춰 행해진다. ... stand by ready to perform hands-only *cardiopulmonary resuscitation (CPR). ... 여러분이 해야 할 일은 비지스의 디스코 클래식 "Stayin' Alive"의 박자에 맞춰 가슴을 누르기만 하면 된다.
펼쳐진 카드의 박자의 합이 4박자가 완성되면, 모든 참가자는 종을 누른다. ... 가장 빨리 누른 사람이 이번 게임의 승자가 되며 바닥에 놓인 모든 카드를 가져간다. 5. 4박자가 되지 않았는데 종을 누르게 되면 벌칙을 받는다. ... 카드 한 장을 중앙에 반납하며, 이후 종을 올바르게 친 사람이 중앙의 카드도 전부 가져간다.
실연법 -오르간 -리듬악기 -가락선 카드 -리듬꼴 카드 -리듬막대 -색연필 중 ? ... 박자와 리듬을 살려 노래 부르고 간단한 가락을 실로폰으로 연주하기 평가 내용 평 가 척 도 평가 방법 자 료 박자와 리듬을 살려 노래 부르고 상 ? ... 박자와 리듬을 살려 노래를 부르고 실로폰으로 연주한다. 실시 예정일 9월 2주 평가 요소 ?
(리듬이나 박자가 틀릴 경우 박수를 치며 다시 부를 수 있도록 지도한다) 7. ... 노래 반복하여 부르기 교사 : 이제 노래를 다 배웠으니 다 같이 처음부터 끝까지 불러보자~ (음원을 틀고, 아이들이 따라부를 수 있게 박자와 리듬에 맞춰 박수를 치며 큰 소리로 함께 ... (동물 카드를 꺼내 유아들에게 보여준다. 노랫말에 나오는 동물들의 그림 카드를 하나씩 보여주며) 닭은 어떻게 울지? 유아 : 꼬꼬댁이요.
교사가 음표가 그려져 있는 카드를 보여주고 각 음표마다 어떤 박자인지 어떻게 연주해야 하는지 설명하였다. ... 그 후 교사가 음표카드를 골라 바닥에 두면 아이들은 음표 박자에 맞춰 악기 연주를 하였다. (이 때도 한 번씩 악기를 돌려가며 아이들이 여러 악기를 다룰 수 있게 하였다.) ... 이 때 노래도 바꿔가며 다양한 음과 박자로 연주할 수 있도록 했다. 노래가 끝난 후에는 악기를 이용하여 리듬소리를 공부하였다.
맞춰 손뼉치는 활동 - 음세기 : ① 소리를 녹음해 소리가 나는 상황을 카드 ( 사진 ) 로 만든 뒤 녹음된 소리를 들으며 매칭하는 활동 ② 소리의 세기에 따라 순서대로 카드를 놓는 ... . - 리듬 : 규칙적인 간격을 두고 울리는 소리를 ‘ 박 ’ 이라고 하는데 이에 일정한 강약을 주면 ‘ 박자 ’ 가 됨 . ‘ 박자 ’ 는 ‘ 리듬 ’ 의 토대가 됨 . ... 유아는 음악활동을 통해 ‘ 박자 ’ 의 개념을 알게 되고 ‘ 리듬 ’ 을 느끼고 표현할 수 있게 됨 . - 빠르기 : 소리에는 속도가 있는데 유아는 음악활동을 통해 빠르기의 개념에
편 키 카피 : 원두를 갈아 넣은 칸타타 스틱커피 2012.11.09 – 칸타타 무빙카페 리얼커피전역 현장을 찾아가 ‘진짜 남자 현빈 씨의 제대를 축하합니다’라는 플래카드를 내걸고 ... 진짜답게 칸타타답게 주요 이미지 : 현빈 캠페인 이슈 : 공유와 소지섭에 이은 칸타타의 새 모델로 현빈 기용 전역 현장을 찾아가 ‘진짜 남자 현빈 씨의 제대를 축하합니다’라는 플래카드를 ... 전 달 2002.11.30 – 한 박자 천천히 편 2002.11.30 – 한 박자 천천히 편 키 카피 : 한 박자 천천히 살아가는 향기 주요 이미지 : 배용준 2003.06.03
완전 정복 ①3박자 숫자: 무릎, 손뼉, 손가락 펴기를 박자에 맞춰 숫자를 얘기하며 하는 활동. ②색깔카드 뒤집기: 팀별로 청색과 적색으로 나누어진 카드를 자기 팀 색깔로 많이 뒤집는 ... 준비물 이름표, 손수건, 청색카드, 적색카드, PPT 활동내용 ▶ 도입 - 인사나누기 1.인사나누기: 진행자 소개와 참여자 자신을 소개한다.
산중호걸 노래를 들으며 동물이 나오는 부분에서 동물 그림 카드를 보여주며 각 유아가 해당하는 동물 카드가 나오면 동물 소리를 내도록 방법을 배우고 노래를 익힌다. ... 이때 교사는 유아가 정확하게 노랫말과 음정, 박자, 리듬 등을 배울 수 있도록 노래 전반에 대해 유의하며 노래를 불러야 한다. ... 노래를 부르다가 어려워하는 부분이 있다면 그 부분만을 따로 지도하는 것이 효과적이며, 유아가 음이 틀릴 경우에는 교사가 손의 높낮이를 표현해주고 박자나 리듬을 어려워한다면 박수를 쳐주며
냉장고 카드 옆에 있는 세탁기 카드를 보더니 손을 움직이던 OO는 세탁기 카드를 가지고 와서 옆에 둔다. ... 의사소통 생활도구 카드 모으기 활동을 하기 시작한다. 두 개씩 나누어져 있는 카드를 보더니 “냉장고” 라고 말하고 냉장고 카드를 가져와서 냉장고 카드 옆에 둔다. ... “언더더씨”음악에 관심을 가지고 친구들이 신체 표현을 하자 관심을 가지면서 함께 악기 연주를 하는 모습으로, 간단한 박자와 리듬에 맞춰 연주할 수 있는 모습이었다.
박자 [강 카드를 작곡가, 연주가로 짝을 지어 작곡가는 선율 카드 중 두 개를 골라 2마디 리듬 패턴을 만든다. 연주가는 작곡가가 만든 리듬 패턴을 계이름으로 부르거나 연주한다. ... 그 다음 색칠하지 않은 카드를 통해 손을 분류하게 한다. ... 오른손과 왼손 종이 카드 위에 벙어리장갑을 여러 장 그리고 왼손에는 파란색, 오른손에는 빨간색을 칠한다. 색칠한 카드를 섞은 다음 아동이 오른손과 왼손을 분류하도록 한다.
이름카드를 넘기며 출결을 확인한다. ? 날짜 판을 넘기며 오늘의 날짜와 날씨를 확인한다. ? 오늘의 활동을 알아본다. ? 오늘의 활동카드를 활동판에 순서대로 붙였다. ? ... 박자 판을 보며 박자에 맞게 북을 쳐본다. - 2/4박자는 어떻게 쳐볼까? - 3/4박자는 어떻게 쳐볼까? - 4/4박자는 어떻게 쳐볼까? ? ... 지난 시간에 배운 노래 에 노래를 부르며 북을 쳐본다. - 박자 판 - 새 노래 판 ? 모두 북인데 서로 다른 소리가 나는 것에 신기해하였다. ?
자연탐구 7/ ○○가 숫자판 위 글자를 따라 읽은 후 1 옆에 공룡이 한 마리 그려진 카드를 붙인다. 발자국이 2개 찍힌 카드를 옆에 붙인다. ... 노래가 나오자 ○○와 △△가 마라카스와 탬버린을 박자에 맞춰 흔든다. 자연탐구 7/ 친구와 색이 섞이는 것에 대해 이야기 나누며 끼우기 블록 활동을 한다. ... ○○가 박자를 맞출 줄 아네요.??라 말하자 미소를 지으며 노래를 따라 소고를 두드린다. 소고를 세워 테를 소고채로 비비며 ??선생님, 이렇게 하면 소리가 달라져요.??
의사소통 (언어,기본) 봄꽃 이름카드를 모아들도 바깥쪽으로 보이게 잡은 뒤 하나씩 넘기며 이름을 읽어보려고 노력함. ... 박자와 리듬을 잘 맞추지는 못했지만 끝까지 열심히 노력하는 모습이 보임. ... 만5세 유아 관찰 기록 결재 관찰자 원장 2019년 이 름 생년월일 구 분 4 월 기본생활 (건강,안전) 등원을 하여 교사에게 인사를 바르게 한 뒤 출석카드를 꺼내 도장을 찍음.