정미경, 박상완(2016)에 따르면, 그 원인은 ‘융합’이라는 단어에 대한 모호함과 정권에 따라 자주 바뀌는 교육 강조점으로 인한 혼란이다. ... 한국교원교육연구. 30(3). 431-462 2) 정미경, 박상완(2016). 초ㆍ중등 교사의 융합형 교육 실천 지원을 위한 교사연수의 한계와 과제. 한국교원교육학회.
영화는 한 달에 한번 이상은 꼭 보지만, 작은 공간에서 배우의 숨소리를 들으며 눈을 마주치는 연극을 본 경험은 손에 꼽힌다. 이번에 시나브로에서 공연한 「닫힌 방」은 내가 살면서 본 네 번째 연극이다. 이전에 봤던 연극들은 대학로나, 예술의 전당과 같은 전문적인 배우..