◎곱셈 땅따먹기 놀이 ○곱셈 땅따먹기 놀이 안내 ·짝꿍끼리 가위, 바위, 보로 순서를 정하여 지우개를 ‘발사’위치에 놓고 튕겨서 들어간 칸의 문제를 맞게 풀면 그 칸을 색칠하여 많이 ... ppt 자료 화이트보드 3 학년 3반 교사 : ○○○ (인) ... 수업모형 문제해결학습 학습자료 일반 학습 자료 학습지, 색연필 멀티미디어자료 ppt 자료 단계 학습요소 교수-학습활동 시간 자료(?)
-민수와 다금이가 가위 바위 보에 져서 울었습니다. 3′ ※다양한 상황을 칠판에 판서한다. 학습 문제 안내하기 ? 학습 문제 안내하기 ? ... 교실수업개선전략 활동형태 전체 활동 → 개인 활동 → 모둠 활동 → 전체 활동 적용모형 가치판단 수업모형 학습자료 ppt, 활동지 학습단계 학습내용 교수? ... 17′ ◆이야기 ppt ◇우선순위 활동지 ※해결방법을 다양하게 이야기할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다. ※나온 의견을 분류하여 칠판에 판서한다. ?
(바위:5번, 가위: 10번, 보: 15번 부채질 해주기) ③ 부채질을 해 준 친구에게 고맙다고 인사를 한다. ④ 다시 가위 바위 보를 해서 같은 방식으로 놀이한다. ... 부채 놀이하기 T, 놀이 방법에 따라서 짝과 함께 부채 놀이를 해봅시다. ① 친구와 가위 바위 보를 한다. ② 가위 바위 보에서 진 사람이 이긴 사람에게 부채질을 해 준다. ... PPT(여러 가지 부채) ?여러 가지 부채를 제시하여 부채의 다양한 모양과 특징을 찾아 말해보게 한다.
패션성향과 스타일링(ppt파일참조) - 교재 10.1. ... 패션성향과 스타일링(ppt파일참조) - 교재 10.1. ... 신부 혼례복에는 바위, 불로초, 호랑나비, 물결 등의 무늬가 있는데 이는 이성지합과 만복 기원을 뜻하는 기호로 외연적 의미는 십장생을, 내 연적으로는 건강과 장수를 기원하는 뜻을 포함한다
-가위,바위,보를 하여 두팀으로 나눈다. -매트를 가운데에 두고 매트 밖으로 각각 의자에 앉는다. ... PPT 사진 자료를 보고 봄나물과 봄나물로 만든 음식을 알아본다. -고사리/쑥/냉이/달래/미나리/돌나물에 대해 설명한다. ... PPT 사진 자료를 보고 봄나물과 봄나물로 만든 음식을 알아본다. 3. 주머니에 든 실물 봄나물을 다양한 방법으로 느끼고 배운 것을 맞춰보도록 한다. 4.
전개 (30분) ① 동화 들려주기 : 교사는 ‘재주 많은 다섯 친구’ PPT 동화를 아이들에게 들려준다. ② 그림만 보며 이야기 나누기 : PPT 그림만 보면서 선생님이 들려준 이야기를 ... 우선, 나는 엄청 힘이 세서 바위도 번쩍 들 수 있어. 너희들도 이런 재주가 있니? (대답을 들은 뒤) 아 정말? 그렇구나. 그런 재주가 있다니 정말 대단한 걸? ... 생활 주제 유치원과 친구 연령 만5세 준비물 PPT 동화(재주 많은 다섯 친구), 4절 한지, 사인펜, 4B연필, 붓펜, 지우개, 매직, 색연필 활동유형 소집단 활동 활동명 재주 많은
, 바위가 보를, 보가 가위를 이기는 게임이다. ... PPT 및 영상, 오락요법, 유인물 45분 강의식, 질의응답, 시범 정리 형성 평가 및 요약정리 1. ... 물건을 마지막으로 말하도록 한다. ②종이접기 : 색종이를 한 장씩 나눠주고 교육자의 시범에 따라 종이접기를 한다. ③지는 가위바위보 : 일반 가위바위보 게임과는 반대로, 가위가 바위를
예를 들면 “바다를 걸어라, 10톤짜리 바위를 들어라, 공중을 날아라. 등의 실행 불가능한 명령을 하신 것이 아니었다는 겁니다. 그냥 선악과시, 제사! ... (ppt 16) ppt를 보시면 파란색 글씨는 남자 신이고 빨간색 글씨는 여자 신입니다. ... 앞에 ppt 한번 보세요 (ppt17 차례로) 1) 선악과 명령은 (실행) 불가능한 명령이 아니었습니다. 선악과 명령은 무엇이 불가능한 명령이 아니었다고요?
참고문헌 PPT. 소설. 시 참고 1) 제공자료, 소설 PPT, 6페이지. 5 소설 2) 제공자료, 시 PPT. 9페이지. 6 시 ... 시 “관심” 은 아무것도 정착하여 뿌리 내리지 못할 것 같은 바위 사이에 시간이 지날수록 조그마한 변화들이 찾아와 이런 변화들이 쌓여 어느 순간 새싹을 틔우는 내용의 시이다.
가족 말판 놀이 방법을 알아보고 놀이하기 ◈ ‘가족 말판 놀이’ 방법 ◈ ① 짝꿍과 가위, 바위, 보를 합니다. ② 이긴 사람은 주사위를 굴려 나온 수만큼 말을 움직입니다. ... PPT ?가족 호칭 카드 ?상위에 조부모, 외조부모 먼저 만들어 아버지 쪽 친척과 어머니 쪽 친척을 구분 짓도록 한다. ?PPT ?주사위 ?말 ? ... PPT 2. 지도의 실제 3. 판서 계획 5. 낱말을 바르고 정확하게 써요 나와 친척의 관계를 알고 말판 놀이를 해 봅시다.
-지는 가위바위보 일반 가위바위보 게임과는 반대로, 가위가 바위를, 바위가 보를, 보가 가위를 이기는 게임. 교육자와 함께 진행하고 교육자에게 지는 사람은 탈락하는 방식. ... 치매를 관리하기 위한 오락요법을 적극적으로 참여하고 수행할 수 있다. 5.팜플렛 배부 -내용 : 치매의 심각성, 치매의 원인, 치매 조기증상, 간단한 예방법, 치매 식이요법 5분 PPT ... 경상북도)에 관한 자료를 보여주고 교육의 필요성에 대해 설명한다. - 연령이 증가함에 따라 치매 유병률이 높아지기 때문에 조기에 치매를 진단하고 예방하는 것이 중요하다. 15분 PPT
것, 기억하는 것과 같이 두뇌의 활동이 움직임에 대한 판단에 아무런 영향을 미치지 않으면 생물학적 관점에서 중요하지 않은 것으로 간주되어 세대가 거듭될수록 퇴화합니다. - 멍게가 바위에 ... PPT 자료 2 참고문헌 [단행본] C. ... PPT 자료 1 전개 ‘우울’ 학습 동기 유발 : 동기 유발 Quiz 1.
가위바위보운 내용 확인 및 정리 * 학습자들이 오늘 배운 내용을 잘 이해 했는지 확인한다. T: 여러분, 오늘 무엇을 배웠나요? SS: ~에서 ~까지 어떻게 가요? ... PPT자료를 보는 데 문제가 없게 사전에 확인하기 PPT-1: 그림자료 ‘에서/까지’ 라는 말을 강조하며 질문 한다. ... PPT-2: 그림자료 PPT-3: 그림자료 판서1 띄어쓰기- 빨간색으로 강조하며 설명 (어디), (어디)를 말할 때 손동작을 이용하여 장소의 이동을 표현 제시 1.
‘바위처럼 해봐요 요렇게!’ PPT ?그림책 ‘동강의 아이들’(김재홍, 길벗출판사, 2000) 13:40~ 14:00 일과평가 및 귀가지도 ? ... 귀신이나 물개 바위 등 동물 관련 바위의 표현이 다양하고 창의적인 표현이 많았다. 유아의 다양한 표현을 찍은 사진로 표현하고 알아맞히기 ? 비밀주머니 안에는 어떤 사람이 있을까? ... / 동네 사람들을 소개해요/동네 사람찾기」 게임하기 ㉶ 우리동네 음악 및 PPT ㉶ 비밀주머니, 다양한 직업 사람 그림, 직업과 관련된 건물 그림 도입시간이 짧기 때문에 교사 3종류
30초 동안 선을 그어 사다리를 만든다. ④가위 바위 보로 순서를 정한다. Closing Whole class Activity Internalization wrap-up ? ... -Speaking./ She is not at home. 5 ★ppt(전화 퀴즈) Confirmation the Objective ? ... Sara: Bye. 10 15 ★동영상 (Sara 와 진우의 대화 ★학습지(게임), ★PPT(게임 방법) ※아이들이 게임을 할 때 Dialogue를 꼭 말하도록 지도한다.
시- 거대한 바위에 앉아, 그의 숭고한 눈썹이/ 내려다보며 콘웨이 지방의 거품을 일으키는 물결을 내려다 본다/ 옷을 입고 있는데 슬픔의 검은 옷을 입고서/ 바싹 여윈 눈을 한 채로 ... Augustan Literature: to 1790 ppt- 18세기: 문학의 꽃의 시기, 왕정복구 이후, 가장 긴 시대 Sense(이성) : Swift, Pope, and Johnson ... 함께 주요한 업적을 남겼으며, 그리고 드라마(Goldsmith, Sheridan)의 잠깐 부흥, 시가 후퇴를 해서 개인의 이야기를 다루는 시와 중도에서 벗어나는 기괴함이 등장한다. ppt
실제로 산수화 작품을 보는 것과 컴퓨터나 ppt 화면을 통해 보는 것은 나와 같은 일반인에게도 큰 차이가 있었다. ... 특히 겸재 정선의 작품을 보면서 바위를 표현한 부분이 유달리 거친 흔적이 남았음을 인상깊게 보았고, 바위의 질감을 더불어 표현하기에 이것이 좋은 방식이라고도 생각했다. ... 특히 산이나 바위를 표현하는데 있어서 특징이 잘 드러난다고 느꼈다.