일시 교과 역량 미술문화 이해능력, 자기 주도적 미술학습능력 학습 모형 창의적 문제 해결법 수업의도 및 수업전략 ◎ 수업의도 : 학생들에게 다소 낯설게 느껴질 수 있는 현대 미술을 ... 이처럼 현대 미술은 주제와 표현 방식이 매우 다양하게 나타납니다. 오늘은 현대 미술처럼 원하는 주제를 자유로운 표현 방식으로 제작하기 위한 계획을 세워보겠습니다. ... 대상 4학년 2반 학습 목표 현대 미술의 주제를 이해하고 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
또한 미술의 가치를 이해하고 미술을 생활하고자 한다. 4학년 학생들은 감각 중심의 학습 경험을 통해 미술 문화를 애호하고 존중하는 태도를 기를 수 있다. ... 학생들은 3학년 미술과에서 종이판화 작품을 만들어 보며, 판화 제작 과정을 경험하였다. ... 수업자 의도 미술과 목표는 자신과 주변의 세계에 대한 미적 감수성을 기르고, 느낌과 생각을 창의적으로 표현하고 소통할 수 있는 능력을 기르는데 있다.
오늘은 이 친구처럼 여러분이 표현하고 싶은 것을 미술 작품으로 표현하기 위한 계획을 세워보도록 하겠습니다. 표현 계획을 세워봅시다. ... 3 미술과 내용 체계 분석을 통해 수업 내용을 추출하였는가? 4 성취기준을 분석하고 목표를 구체화하였는가? 5 목표에 맞게 학습 활동이 적합하게 구성되었는가? ... 교과 역량 창의융합 능력, 자기 주도적 미술 학습 능력 준비물 필기도구, 표현 계획서 교수학습 유의 사항 표현 계획서를 구체적으로 작성해야 표현으로 완성할 수 있기 때문에, 표현 과정이
( 미술 )과 교수? ... 미술과 함께하는 학교생활 6/6차시(49) 수업교생 성취기준 [4미01-04] 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다. ... 학습 내용 정리 - 운동회에서 미술을 활용하면 어떤 점이 좋은가요? - 운동회처럼 학교생활에서 미술을 활용할 수 있는 경우를 찾아 볼까요?
미술과 교수 ? 학습안 1. 단 원 : 7-1. 캐릭터는 내 친구 2. 지도의 실제 가. 본시 교수? ... 학습 개요 단 원 7-1 캐릭터는 내 친구 일 시 장 소 미술실 차 시 2/3 소요시간 20분 지도교사 학습목표 ?자신의 특징을 살려 캐릭터를 만든다. 수업전략 최적 학습 모형 ?
본시 교수, 학습 계획안 ( 미술)과 교수ㆍ학습계획안 일 시 OOOO년 O월 O일 (O) (O)교시 장 소 미술실 단 원 6. 찍어서 표현하기 제 재 1. ... ( 미술 )과 교수ㆍ학습계획안 찍어서 표현하기 ( 좋아하는 모양 찍기 ) 목 차 0. 학급의 실태 1. 본시 교수, 학습 계획 2. ... 것을 잘 나타낼 수 있는 학생이 O명, 5 가지 정도의 색을 알고 있으며 도움을 받아 지시에 따른 물감 표현을 할 수 있는 학 생이 O명, 색 구별을 할 수 없으며 도움을 받아 미술활동이
본시 교수, 학습 계획안 ( 미술 )과 교수ㆍ학습계획안 일 시 OOOO년 O월 O일(O) O교시 장 소 미술실 단 원 찍어서 표현하기 제 재 스텐실 기법으로 부채 만들기 대 상 중학교 ... ( 미술 )과 교수ㆍ학습계획안 찍어서 표현하기 ( 스텐실 기법으로 부채 만들기 ) 목 차 0. 학급의 실태 1. 본시 교수, 학습 계획 2.
( 미술 )과 교수ㆍ학습계획안 만들기 세상 ( 축하할 때 사용하는 물건 만들기 ) 목 차 0. 학급의 실태 1. 본시 교수, 학습 계획 2. ... 본시 교수, 학습 계획안 (미술)과 교수ㆍ학습계획안 일 시 OOOO년 O월 O일(O) O교시 장 소 중학교과정 O-O 교실 단 원 만들기 세상 제 재 축하할 때 사용하는 물건 만들기
단원 대단원 : 디자인과 생활 소단원 : 색의 기초 시간 1/2 대상 중학교 1학년 학습목표 * 색의 기본 원리와 특성을 알고 말할 수 있다. * 자신과 친구의 물감을 이용하여 새로운 색을 만들어 낼 수 있다. 관련요소 창의력, 이해력, 협력활동 학습자료 교사 교과서,..
학습 자 료 일반자료 교사 미술 활동 자료 학생 미술 활동지, 색연필 멀티미디어자료 사진자료, ppt, projection TV 단계 학습 내용 교수?학습 활동 시간 자 료(?) ... 공주교대 부설초교 미술과 기본 학습지 3학년 3반 주제 다양한 무늬 찾기 이름 ... 미술과 교수 ? 학습안 결재 지도 교사 (인) 1. 단 원 : 10.디자인과 생활: (1)무늬를 꾸며 봐요 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?
( 미술 )과 교수ㆍ학습계획안 표현재료와 방법 ( 여러 가지 방법으로 표현하기 ) 목 차 0. 학급의 실태 1. 본시 교수, 학습 계획 2. ... 본시 교수, 학습 계획안 ( 미술 )과 교수ㆍ학습계획안 일 시 OOOO년 O월 O일 장 소 직업준비실 단 원 표현재료와 방법 제 재 여러 가지 방법으로 표현하기 대 상 (중학교) 과정
