"미래핵심역량 신장 교육을 위한 교육청"의 검색결과 입니다.

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중등임용 2009 개정 교육과정 3개월이3학기제의 교감 면접 교육시책 파리바게뜨 수업혁신

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"미래핵심역량 신장 교육을 위한 교육청" 검색결과 1-20 / 295건

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교육전문직 및 교장(교감)자격연수 논술면접평가 문항 정리

하는 풍도 평가에서도 미래사회의 핵심역량을 평가지표에 포함하고자 하는 움직임이 일고 있다. 미래사회 핵심역량 함양을 위한 인성교육은 삶의 맥락에서 실제로 활용할 수 있는 다양한 능력 ... 평가 내실화,교직원 미래 교육 역량 강화, 역량 중심 교육과정 운영, 미래핵심 역량, 변혁적 역량,자유 학년제 내실화, 학교별 특색있는 교육과정, 고교학점제, 학교 자율과정 활성화 ... , 원격교육1-1. 미래핵심역량1-2. 고교학점제1-3. 학교 자율과정 활성화1-4. 전문적 학습공동체1-5. 배움 중심수업1-6. 기초학력 관련1-7. 자유 학년제 내실화1-8. 교육

시험자료 | 169페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.05.13

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학생의 미래역량 함양을 위한 교사의 수업혁신 방안

, 비판적 사고력, 디지털 문해력, 협력적 의사소통 능력을 미래 사회에 대응할 미래 역량으로 강조하고 있다. 전북특별자치도교육청은 미래 역량 함양을 위한 수업 혁신 방안을 추진하고 있 ... 사회를 살아갈 우리 학생들의 미래에 대응할 역량을 길러주기 위해 우리 교육도 변화해야 한다. 이에 2022개정 교육과정은 자기주도성, 창의성, 인문학적 소양, 예술적 감수성 ... 실천 학교 운영으로 단위 학교의 수업 나눔 활성화를 지원하고 일반화한다.둘째, 미래역량 함양을 위한 창의?융합 교육과정 운영을 지원한다. 급변하는 사회를 살아갈 지속가능한 교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.03

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교육과정 중간고사범위 정리

) 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정2) 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정3) 교육청과 학교, 교원·학생 ... 에 머무르지 않고 아는 것을 적용하는 능력2015 개정 교육과정의 역량(핵심+교과)핵심역량 : 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량 ... , 공동체 역량[교육과정 구성의 중점]인문, 사회, 과학기술 기초소양을 균형있게 함양 → 문이과 통합교과의 핵심 개념을 중심으로 학습내용 구조화, 학습량 적정화 → 학습의 질 개선교과

시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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미래형 교육과정은 무엇이고, 어떻게 개발하는가

적 의사결정 능력 , 구심점 ( 비전 ) 공유 개별 교사 차원 역량 : 교육과정 전문성 , 교과 전문성 , 교수 ‧ 학습 및 평가 전문성 , 학생 이해 , 지속적인 전문성 신장미래형 ... 의 교육과정 편성･운영 자율권 확대 국가 교육과정 , 지역 교육과정 , 학교 교육과정의 비교 ( 교육부 , 2021) 미래 사회 역량 함양이 가능한 교육과정 개발 및 학습자 주도 ... 고 , 지원하는 역할을 하면서 함께 성장하는 것전문가협력 현장실행연구는 어떻게 진행되었나 ? 인천광역시교육청 - 서울교육대학교 미래교육센터 - 인천광역시 3 개 초등학교 전문적 학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04

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체육의 가치 실현을 위한 교육청 차원에서 체육교육 활성화 방안

이 요구되고 있다.첫째, 체육교육의 가치 정립을 통한 미래사회에 필요한 핵심 역량을 키울 수 있는 체육교육의 가치에 대한 인식 전환의 방안이 마련이 필요하다. 체육교육은 심동, 인지 ... 이 필요하고 원격수업과 쌍방향 수업이 가능한 미래형 체육교육을 위한 환경 조성이 필요하다. 교육청, 지자체, 국가의 체육교육 환경 개선을 위한 정책의 수립이 선행되어야 할 것이 ... 다. 또한, 미래형 체육교육 환경에 맞는 체육 교사의 디지털 리터러시 역량함양을 위한 정책도 함께 마련되어야 할 것이다.넷째, 창의적인 체육 교육과정 수립을 위한 체육 전문적 학습공동체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.11

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[합격] 중등임용 2차 고득점 만능틀_심층면접

- 교육 통해 실생활로 전이되도록 하기 위함4) 사제동행 프로그램5) 바른인성 학급협약 - 1학급 1인성감정교육1) 심미적 감성역량 기르기2) 학생 감정 모두 수용해주지만 행동 ... 로 인사하기상호문화교육을 활성화 시켜 다문화 감수성을 기를 수 있도록✎ 교육과정 핵심역량 6가지 ****교과와 연관지어 답변 생각1.자기관리역량방안-행동계약, 자기관리프로그램, 성찰 ... 2차 면접[관점] 교사, 학생, 학부모, 학교, 지역사회 등 (학교, 학생, 교사란?**베이스 철학적)*교사- 전문성 신장(전문적 학습공동체, ~역량강화 연수를통해교사의전문

시험자료 | 6페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.01.14 | 수정일 2025.01.26

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청소년활동 프로그램의 실제사례를 찾아서 내용을 상세히 기술하시오.

활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동을 뜻하고 있다. 이처럼 오늘날 청소년은 미래사회의 주역이자 국가경쟁력 강화를 위한 핵심 인적 자원이다. 특히 최첨단 기술의 집약체인 4차 ... 소년활동 핵심역량 오늘날 청소년 활동은 청소년을 문제의 주체가 아닌 사회의 문화적 경제적 자원인 동시에 성인과 함께 사회변화를 이끌어 가는 적극적인 존재로서 인식함에 있어서 청소년 ... 의 잠재역량을 보다 바람직한 방향으로 성장시키고 발전시키는 일련의 과정으로 볼 수 있다. 활동을 통해 구현되는 청소년활동핵심 8대 역량, 자아역량 이는 나 자신을 가치있다고 잘 믿

리포트 | 3페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.01.19

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청소년기본계획 비교

이 행복한 세상, 청소년이 꿈꾸는 밝은 미래’이다. 제 5차 청소년정책 기본계획의 핵심적 주제는 ‘청소년 역량을 함양하여, 미래 인재를 양성하는 것과 청소년에게 건강하고 안전한 생활 ... 할 수 있다.[표 2] 제5차 청소년 기본계획 비전청소년이 행복한 세상, 청소년이 꿈꾸는 밝은 미래목표? 청소년의 역량 함양 및 미래핵심인재로 양성? 청소년의 자기주도적 참여와 권리 ... 활동을 활성화하는 것, 다문화, 글로벌 역량을 강화하는 것, 청소년 인성과 민주시민의 교육을 강화하는 것이 있다(강병연, 2019). 이는 세계화되는 시대에 발맞추어 발전된 청

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.06

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조선대학교 - 학교사회사업론 중간고사 정리본

(1997)-서울특별시 교육청 연구사업과삼성복지재단 지원 시작->학교사회복지 현장과 실무의 이론적뒷받침 제공 위해 만들어짐(4)한국학교사회복지사협회 창립(2000)-실무자들 전문성 신장 ... 과정을 통해 각기 다양한 결과를보일 수 있다는 것-다양한 환경적 요인이 비슷한 결과를일으킬 수 있다는 것3)아동·청소년기 발달단계별 특성3.학생과 미래사회 핵심역량1)2016년 세계 ... 으로 한 전문 인력이교육의 목적달성을 위해 교육활동을수행하는 장소2)학교와 복지(1)학교는 아동·청소년복지의 시작점(2)낙인감 없는 복지지원가능(3)지속적인 모니터링과 사후관리

시험자료 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25

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제6차 청소년정책기본계획이 청소년에게 미치는 영향을 논하시오

하고 안전한 사회환경에서 자기주도적으로 참여 하고 활동하여 현재를 즐기며 미래사회에 필요한 역량을 갖춰 자립하도록 돕는 종합적 지원을 추진하는 것이다. 이를 위해 가족, 교육, 성평등 ... 으로는 먼저 청소년활동 및 성장지원 체계 혁신을 위한 역량 기반 청소년활동 지원체계 마련, 청소년이 주도하는 프로젝트 활동의 활성화, 과학기술ㆍ산업 분야에서 핵심인재를 양성하고 수요자 ... 째는 청소년 권리증진 기반을 조성하기 위해 청소년 인권 및 권리 의식을 높이고 청소년 근로권익 침해 예방과 보호, 아동ㆍ청소년의 여가권 신장, 청소년 정신 건강권을 보호하고 청소년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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청소년 주무부처인 여성가족부 홈페이지에 들어가서 공개된 청소년 관련 정책에 대해서 조사,분석하고, 바람직한 정책방향에 대한 자신의 생각을 기술하세요.

? 과학의 연결고리를 통하여 과학, 기술적 분야의 인프라를 구축- 창의적인 기술 역량을 증진하는 프로그램을 통하여 인재를 발굴한다.- 공학교육의 혁신과 인재를 양성한다.- 청소년 ... 하세요.1. 서론헌법 제 34조 4항은 “국가는 노인과 청소년의 복지향상을 위한 정책을 실시 할 의무를 진다.”라고 되어 있다. 헌법의 가치 아래 국가는 청소년을 위한 정책을 만들 ... 어야 한다. 그리고 청소년과 관련된 정책의 실재적인 일은 주무부 처인 여성가족부가 맡는다. 여성가족부는 청소년을 위한 법들(예 : 기본법, 활동 진흥법, 복지지원법, 보호법 등

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.29

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새로운 학교, 행복한 아이들(세종시 교육정책)에 대한 비평

교육이다. 세종특별시 교육청은 ‘새로운 학교, 행복한 아이들’이라는 교육 비전을 내걸고 이를 구체화하기 위한 추진 방향 및 전략을 제시하였는데, 그것은 크게 ‘학생 중심의 미래학교 ... 에 대응하기 위해 사회 곳곳에서 벌어지고 있는 ‘교육의 진보’를 갈망하는 교육공동체를 눈여겨보아야 할 것이며, 이러한 우리에게 하나의 청사진을 제공할 수 있는 것이 바로 세종시 ... 교육을 실현하기 위해 인재상에 대해 명확히 이해한 이후 단위학급 혹은 교과 담당 학생들을 대상으로 그들의 다양한 특기와 적성을 신장할 수 있는 개별화 ? 다양화된 맞춤형 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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[공적조서] 스승의 날을 맞아 <교육혁신 분야>에 대해 혁혁한 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 작성 예시입니다. 공적조서 작성은 매우 까다롭고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시면서 차분하게 작성하시길 바랍니다.

: 핵심역량 함양을 위한 기반을 돋우고 창의 인성의 싹을 틔우며 미래 사회에 대비하는 교육과정을 세워 아이들의 꿈과 끼를 키우고 행복을 채우는 교육활동을 진행행복움5미래사회 핵심역량 ... 기를 통한 학교 교육 내실화▶ 학생 중심 미래 교육을 위한 창의융합형인재(메이커교육, 진로 교육: 국악오케스트라 및 영어연극) 육성조 사 자⑮소 속○○초등학교?직위(직급·계급)교감?성 명 ... 교육 기반을 돋움돋움핵심 성취기준중심 재구성으로싹을 틔움틔움아이중심수업으로 꿈과 끼를 키움키움과정중심평가 환류로 세움세움아이중심체험활동으로 행복을 채움채움▶ 세계시민 양성을 위한

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02 | 수정일 2025.01.03

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교직실무_조선대_기말레포트_진로프로그램,2022개정교육과정_에이쁠 받았습니다

로생 자기주도적 진로개발이다. 학교 진로교육 내실화를 위해 초등 진로교육 강화, 진로수업·상담 내실화, 진로교육 담당자 역량 강화를 포함한다. 두 번째로는 미래 역량을 기르는 진로 ... 교육이다. 미래사회 대응 역량을 강화를 위하여 신산업분야 진로교육 강화, 창업가정신 함양 교육 확대, 진로교육정보망 통합 및 고도화 내용을 포함한다. 세 번째로는 지역사회가 주도 ... 에 따라 진행되었다. 현재 청소년기 진로교육을 통하여 긍정적 자아개념을 형성하고, 진로방향을 설정하는 것이 향후 직업세계에서의 역량개발에 영향을 끼치고, 인구증가 대비 빠른 학생 수

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04 | 수정일 2025.02.27

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제6차 청소년기본계획(2018-2022)

한 사회환경 속에서 청소년들은 자기주도적 참여, 활동을 할 수 있도록 하여 현재를 즐기며 미래사회에 필요한 역량을 갖춰 자립하도록 하는 종합적 지원을 추진하고자 한다. 두 번 ... 환경을 조성하기 위한 제도개선 등이 이루어진다. 다음은 아동ㆍ청소년의 여가권을 신장하기 위한 것으로 놀이, 여가시간을 확보하고 문화를 확산시키고자 하며 이를 위한 공간과 다양 ... 위해서 먼저 청소년 시민의식을 함양하기 위한 교육 확대 등이 이루어지며 다음으로 양성평등 의식을 높이기 위한 교육 프로그램을 개발하고 활성화하는 등의 활동이 이루어진다. 또한 청

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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4차 산업혁명시대를 대비하기 위한 일반계 고등학교 진로교육이 나아가야 할 방향

맞춤형 진로정보와 자료제공을 통해 진로역량 신장 지원 및 진로교육에 대한 전반적 인식 변화를 위한 교육적 지원의 필요성을 설명하였다. 이러한 사회적 요구에 따라 강조되고 있는 진로 ... 있는 사람’, ‘더불어 사는 사람’으로 설정하고 있다. 그리고 이러한 인재를 양성하기 위한 핵심역량 개발을 교육과정 목표로 설정하고, 그것을 구체화하여 ‘자기관리 역량’, ‘지식 ... 화와 관계된다. 미래 사회에서 요구되는 인재상에 부합하는 역량을 함양하도록 교육이 이루어지기 위해서는 기존의 학교 교육의 내용과 방법이 변화되어야 한다.즉 기존의 지식 중심의 교과

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| 리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.02

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청소년 활동론

실시로 인한 학생, 학부모의 혼란을 해소하기 위해 학기 중 다양한 방식의 진단과 평가가 이루어 질 수 있도록 지원해야 할 것이다.③기관의 교육역량 강화를 위해 청소년 지도사와 전문가 ... 하는 제도이다. 주로 창의성 인성 자기주도 학습능력 등 사회에서 필요한 핵심역량을 함양하는 것을 목적으로 한다.이에 본 장에서는 자유 학년제와 청소년 활동, 청소년체험 활동의 중요 ... 적인 학습공동체를 운영하여 자생력을 신장 시킬 수 있도록 지원할 필요가 있다. 이를 위해 상위조직인 여성가족부와 한국 청소년 진흥활동원의 역할이 매우 중요하다. 학교 또한 평가 미

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.07.09

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현장체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오

사고 능력을 신장시킨다.2) 미래 설계 진로 탐색 유형청소년기의 핵심 발달 과업인 진로 설계를 실질적으로 지원하는 데 특화된 유형이다. 막연한 장래 희망을 구체적인 직업 세계 ... 의 물리적 경계를 넘어 청소년의 전인적 성장을 촉진하는 핵심적인 교육 활동으로 평가된다. 이는 현실 세계의 복잡성과 생동감을 직접 체득하게 함으로써 지식의 지평을 확장하고 내 ... 적인 교육 설계를 위한 foundational 한 작업이다.1) 교과 연계 지식 심화 유형이 유형은 학교 교육과정의 특정 교과 내용과 직접적으로 연계하여 학습의 심도를 더하는 데

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07

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현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지

수준의 공통성과 지역, 학교, 개인수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.나.학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정이다.다.학교와 교육청, 지역사회 ... 다.(2) 교육과정 구성의 방향이 교육과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위해 교과 교육을 포함한 학교교육전 과정을 통해 중점적으로 기르고자 하는 핵심역량은 다음과 같다. 자기관리역량 ... 있도록 한다. 미래사회가 요구하는 핵심역량을 기를 수 있는 교과 교육과정 개발한다. 고등학교 문·이과 이분화와 수능과목 중심의 지식 편식 현상 개선하며, 새로운 교육과정의 안정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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학교의 재량과 선생님의 재량과 가치관에 따라 수업은 다양하게 이루어지고 있다. 혁신학교를 찬성과 반대의 토론을 우리나라 현실에 비추어 생각을 제시하시오

594개교(32.6%)가 혁신학교로 지정되어 운영되고 있다. 혁신학교는 학생 중심의 자발적이고 창의적인 교육과정을 운영하며, 민주적인 학교 문화 조성 등을 통해 미래사회 핵심 역량 ... . 서론혁신학교란 공교육 정상화 및 학교 교육력 제고를 위한 새로운 학교 모델로 2009년 경기도에서 시작되었다. 현재 전국 초·중·고 1,424개교(2019년 4월 기준) 중 ... 도입 배경과 현황 그리고 문제점을 살펴봄으로써 앞으로의 방향성을 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론최근 서울시교육청에서는 혁신학교 신청 공고를 냈다. 혁신학교란 학교 운영 및 교육과정 전반

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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