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희곡 교수학습 문학 수업 지도안 용비어천가 125장 찬기파랑가 ppt
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"문학 토막 수업지도안" 검색결과 1-6 / 6건

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    문학 수업 지도안-토막
    문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 7월 31일단 원 명[1] 개화기 ~ 1945년05. 토막수업형태강의, 문답, ICT활용차 시44학습목표작품을 읽고 일제 ... )1. 토막이 상징적 의미■ 일제 강점하 우리 민중의 궁핍한 삶의 터전, 농촌 현실.2. 이 작품에 등장하는 인물 중 미래에 대한 희망을 제시하고 있는 인물은 누구인가?■ 금녀3 ... 한다.■ 금녀 : 명수의 누이동생, 몸이 약하고 여리지만, 오빠의 행위에 역사적, 민족적 의미를 부여할 수 있는 지혜로운 인물이다.7. 토막의 갈등 관계이 작품에는 뚜렷한 반동 인물
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.07.31
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    [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 용비어천가 연구수업지도안입니다.
    를 파악한다.③ 형상화의 방법을 이해하고 상징적 의미를 파악한다.④ 고도의 비유와 압축적인 문장구조를 이해한다.토의학습일제학습발문학습2. 수준별 교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수 ... 용비어천가(龍飛御天歌)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기본수준① 악장이란 문학 장르를 파악한다.②「용비어천가」의 창작 동기를 이해 ... 한다.③「용비어천가」전체 구조를 이해한다.④「용비어천가」 각 장의 내용을 이해한다.토의학습일제학습발문학습심화수준① 문학과 정치는 어떤 관계인지 이해한다.② 문학의 주술성을 이해하고 창작 의도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16
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    [희곡수업자료][학습지도안][교수학습과정안][문학수업지도안][수업연구지도안] 오영진의 희곡 <살아 있는 이중생 각하> 연구수업지도안입니다.
    로 어떤 표현적 특징이 있는가를 안다.③ 희곡은「인물의 성격 창조」가 희곡의 생명인 이유를설명할 수 있다.토의학습발문학습탐구학습2. 수준별 교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수 ... 살아 있는 이중생 각하(李重生 閣下)1. 수준별 학습 목표구분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 작품을 읽고 줄거리를 말할 수 있다.② 희곡의 문학적 특징 ... 하고 단계를 이해하도록 유도한다.)?유치진「토막」?발문 응답 및 핵심 경청 정리?미수록 부분 줄거리1명 발표?알고 있는 희곡의 단계적 구성 토의?공통적 소집단별로 1명씩 줄거리 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18
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    한문과 교수학습 지도안 - 최치원의 <향악잡영>을 중심으로
    소리로 학습목표를 읽는다.)-최치원에 관한 배경을 이해하고 그 문학적 토대를 짐작할 수 있다.2분PPTⅧ. 본시 교수-학습 지도안학습 단계학습 과정학습 활동시간자료 및유의점교사 ... 고 가창/전승되다가 나중에 기록되기도 하였다.향가는 이처럼 구비문학적 성격을 띤 작품에서부터 개인작의 세련된 창작시가에까지 걸쳐있을 뿐 아니라, 형태와 내용 또한 단일하지 않 ... 다. 이러한 형태의 다양성은 시상의 전개구조에도 영향을 미쳤다. 10구체 향가는 4-4-2행, 세 토막으로 나뉘면서 마지막 2행에 정서적 고양을 집약하는 감탄사가 오도록 되어있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.23
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    [교육학]고등학교 1학년 국어 수업지도안
    의 교수-학습 전략은 '학습지를 통한 문답 수업'이될 것이다.6. 수업지도안)단계학습 내용교수?학습 활동자료 및 유의점교 사학 생도입?흥미유발?학습목표?보여주기 문학이란??우리나라 ... 목차1. 수업 개관2. 단원 개관3. 단원의 구조4. 수업목표5. 교수-학습 전략6. 수업지도안1. 수업 개관이 수업은 교육 인적 자원부에서 발간한 국어 (상) 교과서를 가지 ... 고 고등학교 1학년을 대상으로 진행된다. 이 학생들은 중학교에서 '국어' 교과 수업을 통해서 문학 전반과 말하기 ? 듣기에 관한 개괄적인 내용을 학습하였다. 또한 이들은 앞선 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.08
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    [교육]교수학습이론의 현장적용
    는 태도를 가진다.’를 염두에 두고 교육 내용을 효과적으로 교수?학습 할 수 있도록 여러 학자들의 이론을 최대한 많이 반영하여 수업지도안을 짜보도록 하겠다. 다음 지문은 교육 내용 ... ) 슬견설’을 교육 내용으로 정하였고, 이 단원의 학습목표 ‘1. 고전 문학 작품 속에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해할 수 있다, 2. 고전문학 작품의 가치를 알고, 즐겨 읽 ... 에 어려운 수업 목표는 내용적으로 세분화된 단편적 토막에 해당된다. 학생의 구체적 반응이 요구되는데, 이들 토막으로서의 수업 목표는 프로그램 수업 자료를 작성할 때 학생이 반드시
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02
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2025년 12월 03일 수요일
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