국어 교과세부능력 및 특기사항 예시문 예시문1 ‘토론과 문제 해결’ 단원에서 ‘교내 스마트폰 소지를 허용해야 한다.’라는 주제의 반대 신문식 토론에서 사회자를 맡아 토론을 진행하여 ... 예시문4 교과 수업 시간에 모둠 협력 학습을 목표로 진행된 사회 문제의 자유 선정 및 해결책 탐구 활동에서 팀장의 역할을 맡음. ... 예시문6 '문학 작품 각색하기 활동'에서 팀원들과 함께 '규중칠우쟁론기'를 '학급칠우쟁론기'로 재구성하여 팀원들의 성격 및 특징에 맞게 별칭을 붙여 글을 재치 있게 재창작함.
국어 교과세부능력 및 특기사항 예시문 예문1 국어 독해 능력 향상을 위해 사설을 읽고 주장에 대한 자신의 생각 쓰기를 통해 자기주장을 논리적이게 표현하는 모습이 인상적임. ... 또한 교과 지식에 대한 풍부한 이해를 바탕으로 다양한 상황에 적용하는 능력이 뛰어남. ... 통로를 만들 때 고려할 사항을 정리하는 활동을 통해 사고를 확장함.
문학세특 작성법 예시 예문 1 텔레비전에서 우연히 건축사의 삶을 다룬 다큐멘터리를 보고 건축사의 꿈을 갖게 됨. ... 문학적 내용을 자기 진로인 교사와 연관 지어 해석하는 능력이 남다르고 무엇보다도 현재 우리 교육이 직면하고 있는 ‘수학 포기자’라는 근본적 문제에 대하여 이를 어떻게 해결해야 할지 ... 장차 의료인이 되는 꿈을 가진 학생으로 교과서에서 배운 작품을 토대로 하여 수행평가 주제를 창의적으로 분석하여 적용하는 능력이 뛰어남.
고전문학세부능력 및 특기사항 예문 예시문 1 혜경궁 홍씨의 소설 ‘한중록’을 배우면서 한국 영화 ‘사도’와 연계하여 역사 속 사도세자에 대해 다시 한번 생각해 보는 기회가 되었으며 ... 교과서 읽기 활동에 자신 있게 참여하며 교과서 내용을 토대로 한 퀴즈의 정답을 잘 유추해 내는 등 수업 내용을 깊이 이해하는 학생으로 수업에 항상 밝은 호응을 보이며 성실하게 임하는 ... 특히 교내 독서 문학 캠프에 성실히 참여하는 모습을 보여줬으며 이를 글로 잘 표현하여 교내 독서 문학 캠프 소감문 쓰기 대회에서 금상을 수상함.
예시1국어 시간에 릴레이 글쓰기에서 팀원들과 회의를 통해 공부에 따른 주제 가운데 우리의 인생의 전부는 공부가 아니라 것과 공부의 부작용 등에 대한 내용을 선택하여 공부를 못하는 친구들도 희망을 가질 수 있게 도움을 줌. 주제에 대한 다양한 내용을 코믹하게 동영상으로 ..
문예창작입문 교과세특 기재 예시 기재 예시 1 문학작품을 읽고 감상문 발표하기 수업에서 송용섭의 ‘공부의 쓸모’를 읽고 그동안 자신이 해 왔던 공부가 크게 잘못되었음을 깨달았다고 ... 이 작품을 통해 문학은 인간의 내면을 성장하게 만들고 다른 시공간의 타자에 대해 공감할 수 있는 도구라는 사실을 깨달음. ... 기재 예시 21 문학작품을 감상하고 독후감 작성하기 수업에서 자신의 진로인 군인과 밀접한 연관이 있는 데니스 M.
문예창작입문 세특 기재 예시 기재 예시 1 명랑하고 친화력 있는 성격의 학생으로 늘 수업에 적극적으로 참여했으며 문학작품을 읽고 느낀 점 발표하기 수업에서 로버트 K. ... 기재 예시 13 문학작품을 읽고 창작하기 수업에서 나탈리 베비트의 ‘트리겝의 샘물’을 읽고 영원히 사는 문제에 관해 고민함. ... 기재 예시 7 문학작품을 읽고 서평 창작하기 수업에서 리처드 탈러 외 1인의 ‘넛지(Nudge)’라는 작품을 읽고 독후감을 작성함.
국어(문학) 교과세특 예시 2 교과 학습 동기의식 고취 차원에서 실시한 ‘나만의 국어(문학) 공부 방법 발표하기’에서 ‘국어영역을 재미있게 공부하는 방법’이라는 주제로 PPT를 만들어 ... 국어(문학) 교과세특 예시 1 인물이 처한 상황에 대한 이해를 통해 작품의 주제를 찾아보는 활동에서 ‘만세 전(염상섭)’을 읽고 주인공 ‘나’가 일제강점기 때 동경으로 유학을 떠난 ... 우리말에 대한 건강한 인식과 국문학에 대한 애정을 지닌 학습자로서 국어교과 계열 학습에 남다른 열의와 능력을 갖춤.
생활기록부 기재 예시 (과목별 세부능력 및 특기사항-문학) 생활기록부 기재 예시(과목별 세부능력 및 특기사항-문학) 구분 내용 1 시 처방전 작성하기 활동에서 교과 내용을 복습할 ... 문학 작품으로 세상 탐구하기 활동에서 '만세전(염상섭)'에 드러난 사회 문제들을 분석하고 이에 대한 해결 방안을 구상한 후 이를 한 편의 글로 짜임새 있게 작성함. ... 문학 작품으로 세상 탐구하기 활동에서 '광장(최인훈)'에 드러난 사회 문제들을 분석하고 이에 대한 해결 방안을 구상한 후 이를 한 편의 글로 짜임새 있게 작성함.
자신의 관심사를 바탕으로 문학 및 영화를 소재로 한 문화비평을 제출하였으며, 이를 바탕으로 주제 발표를 수행한 후 문학 작품 해석의 다양성을 주제로 비평문을 작성함. ... 국어 세특 우수문항 예시문 예시문1 관심 있는 책을 선택하여 핵심 정보를 추출하고 생각하며 표현하는 힘을 가진 학생임. ... 네 명의 멘티에게 본인이 직접 정리한 내용과 자작한 예상 문제를 유인물로 나누어주며 어려운 교과 내용을 보충 설명함.
세특 작성 우수 사례 선생님마다 교과세부능력 및 특기사항을 쓰면서 혹시 잘 쓴 사례가 있으면 참고하고 싶은 마음이 간절할 것이다. ... 그래서 교과세부능력과 특기사항 중 우수한 사례로 평가받은 내용 네 편을 소개한다. ... 특히 학생의 문학 지식 확장 과정이 잘 드러난 점이 매우 좋음. ☞ 교과세부능력과 특기사항을 작성할 때 이렇게 작성하면 좋다. 가. 관찰 가능한 수식어 나.
PPT를 만들어 배경의 역할과 결말의 의미를 재정리하여 제시하였으며, 등장인물의 특징을 잘 묘사하여 표현하는 등 작가의 의도를 파악하는 능력이 뛰어남. ... 국어 세특 예문 국어 자신의 진로와 관련된 유전자 조작의 논제에 대한 양측의 견해를 분석해 비판적으로 평가하여 급우들로부터 논제에 대한 균형 잡힌 시각이라는 칭찬을 들음. ... 독서 교과서 단원 ‘커피 이야기’를 학습한 후 커피에 들어있는 폴리페놀 성분에 호기심을 보이고 이것이 인체에 미치는 영향을 조사하고 커피가 의학적 측면에서 가지는 효능에 궁금해하는
국어 세특 예문입니다. 예문1 ‘우주개발이 필요하다’란 주제로 논술문을 작성함. 평소 자신의 꿈이 항공우주공학자이기 때문에 이를 논술의 주제로 선택했다고 함. ... 건물을 외관으로만 평가하는 사람들의 편견을 바로잡고 내구성 및 설계과정을 경시했다가 어떠한 참사가 일어나는지 알아보기 위해 이 주제를 선정했다고 함. ... 이번 수행평가를 통해서 2차 전지 및 화학과 관련된 더 많은 정보를 알게 되었고 보다 질 높은 지식을 쌓기 위한 계기가 되었다고 함. 예문5 ‘사형제도는 과연 필요할까?’
예문수행평가에서 실시한 논술문에서 ‘퀴어는 죄다’란 주제로 자신의 생각을 펼침. 논술에서 자신은 동성애를 절대 반대한다고 주장하며 그 이유로 첫째, 동성애가 많아지면 출산율이 낮아질 것이며 둘째, 동성끼리의 성관계로 인해 에이즈라는 불치병이 창궐할 것이며, 이를 치료하..
국어 세특 예문 예문1 수업 시간에 협력학습을 목표로 진행된 ‘사회 문제의 자유 선정 및 해결책 탐구’라는 활동에 참여하여 팀장의 역할을 맡음. ... 예문5 ‘문학 작품 각색하기 활동’에서 팀원들과 함께 '규중칠우쟁론기'를 '수업칠우쟁론기'로 재구성함. 팀원들의 성격 및 특징에 맞게 별칭을 붙임. ... 또한 탐구보고서를 프레젠테이션으로 만들어 발표하는 등 다양한 시각 자료를 활용하는 모습을 통해 중심 내용 파악 능력이나 원활한 정보 전달 능력이 뛰어남을 확인함.
무엇보다도 작품을 해석하는 능력이 탁월하여 교과 단원을 새롭게 이해하고 분석하는 데 많은 도움이 되었다는 소감을 발표함. ... 문학세특 작성법 예시 예문 1 문학작품 표현하기 수업에서 모둠원들과 함께 결혼의 조건과 관련된 공통된 견해를 도출하고 이를 연극 대본으로 구성하여 판소리를 가미한 창의적 방법으로 ... 교과서의 내용을 바탕으로 모둠원들이 브레인스토밍을 통하여 사건의 핵심 내용을 구성하고 각자 배역을 맡아 공연함으로써 교과 내용에 대한 이해를 심화시킨 점이 돋보임.
국어 사례별 세특 예문입니다. 예문1 국어 수행평가에서 ‘현대 미술에 대한 의견’으로 논술문을 작성함. ... 이를 통해 문학 작품을 감상할 때는 다양한 시각으로 바라봐야겠다는 생각을 했다고 밝힘. 예문3 ‘정무장관제도 신설에 대한 나의 입장’이란 주제로 논술문을 작성함. ... 또한 인권선진국으로 알려져 있는 미국의 경우 범죄자의 Mug Shot을 찍어 얼굴 및 신상을 대중에게 공개한다는 점을 새롭게 알았다고 밝힘.
국어 세부능력 및 특기사항 기재 예시 예시 1 수업 시간 항상 바른 자세로 집중하며, 모둠 학습 시 수용적인 태도로 모둠원들의 의견을 잘 정리하며, 이해력과 응용력이 뛰어나 주어진 ... 또한 성격이 활발하여 수업 시간 다소 산만하다는 느낌은 있으나 이해력이 있어 수업내용을 곧잘 응용하고 읽은 글의 내용을 요약하고 정리하는 능력이 뛰어남. 특히?교과서 필기? ... 예시 7 국어 시간에 배운 내용을 응용하는 능력이 출중함. 예를 들어 선생님이 가르쳐 준 내용을 넘어 창의력을 가미하여 새로운 의미 및 이미지를 도출해 내는 능력이 있음.
국어 교과세특 기재 예시 국어 세특 기재 예시 1 국어 문법 능력을 향상하기 위해서 문제집을 사서 매주 주기적으로 풀면서 자신이 약한 부분을 알고 그 부분을 개선하기 위해서 노력함 ... 문학세특 기재 예시 1 평소 문학을 즐겨 읽는 학생으로 문학 작품을 재창조하는 능력이 뛰어난 학생임. 작품을 다양한 맥락을 고려하여 종합적으로 이해하고 감상함. ... 국어 세특 기재 예시 3 다양한 읽기 활동을 통해 전체 맥락과 배경지식을 관련짓는 능력을 향상하고자 노력한 학생임.
문학세부능력 및 특기사항 예시문 예문1 문학을 배우며 우리나라의 전통적인 글쓰기 방식과 연극, 시 등에 대해 열심히 수강했으며 우리나라 문학만이 가지는 특수성을 잘 이해함. ... 수업 시간에 적극적으로 참여하여 교과능력을 향상시켰으며 교과서 읽기 시간에 맡은 역할을 충실히 해내고 열심히 참여하여 말하기 능력을 신장시킴. 또한 전통? ... 문학교과에 대한 관심이 많아 교과서에 나온 작품들을 직접 찾아서 읽고 감상문을 기록하였으며, 또한 교과서에 수록되어 있는 문학작품의 설명이나 개관에서 생기는 의문점을 선생님께 질문함으로써