이런 생각을 바탕으로 본론에서는 아동문학 작품 하나를 선정하고 아동문학의 구성요소에 근거한 분석, 내가 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의에 대해서 써보려고 한다. ... 그래서 아동문학의 구성요소, 가치와 교육적 의의 등 이론적인 부분에 대한 이해가 선행되었더라면 훨씬 더 실감나게 책을 읽어주거나 더 효과적인 방식으로 책을 읽어줄 수 있었을 것이기에 ... 그러나 아동문학은 연령대에 따른 적합성과 기대 효과는 모두 다르겠지만 모두에게 감동을 주는 요소를 가지고 있어 나는 아이들이 어른이 되어도 아동문학을 권장해줄 것이다.
예술(음악/미술)의 통합교육 1. 춤추는 허생, 노래하는 허생 많은 아이들이 고전 읽는 것을 어려워한다. ... -------------밀----------봉----------부----------분---------------- 뮤지컬(Musical) ‘허생전’ 만들기 - 뮤지컬 창작을 통한 문학과 ... 문학 작품이 다른 예술 장르로 재창조된 사례 확인하기 ?‘허생전’ 읽고 내용 파악하기 ?‘허생전’ 속에서 인상적인 장면을 선택 ?등장인물의 상황과 심리 파악하기 ?
아동 통합교육, 아동문학의 교육적 가치에 대해 설명하고 어린 시절 읽었던 동화 중 지금까지 나의 삶에 큰 영향을 준 문학작품에 대해 서술하시오 ? ... 아동문학의 교육적 가치를 살펴보면 첫째는 즐거움을 주는 것이고, 아동이 책을 읽는 동기는 스스로 즐기는 것이다. 순수수하게 즐거움을 위해 책을 읽는 것이다. ... 내용 아동문학은 아동과 문학의 합성어로 아동을 독자로 대상으로 하고 있는 문학이라는 뜻이다.
단위활동계획안 일시 대상연령 만 5세 활동명 늑대야, 너도 조심해 활동형태 대집단(16명) 활동유형 동화 생활주제 동식물과 자연 주제 동물들의 생태계 소주제 야생동물의 생활 목표 ? 지식 : 야생동물의 음식에 대해 이해할 수 있다. ? 기술 : 동화 속에서 늑대가 느끼..
PPT 참고 자료 국가 교육과정 정보센터, 『2015 개정 교육과정 안내 브로슈어』, 교육부 교육과정정책과, 2017 김양선, 「다매체 시대, 디지로그적 작독자 지향 문학교육으로서 ... 수필의 가능성」, 『용봉인문논총』, 전남대학교 인문학연구소, 2013 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2012 박종호 외, 2009개정 교육과정 문학Ⅰ교사용 지도서, 창비교육, ... 위와 같은 교육 방향을 바탕으로 디지털 시대의 문학교육은 어떻게 이루어져야 할지 이론적 고찰과 함께 현재 사용되고 있는 중?
독서 치료를 활용하기 위해서는 정교하게 설계된 교사 교육이 필요할 것이다. ... 또한 문학11 ... 문학 치료의 실제적 적용은 복잡한 과정일 것이다. 그러나, 앞서 언급한대로 의료 분야나 문헌 정보 분야에서 문학 치료를 실시하여 효과를 거둔 사례 연구가 많이 이루어 지고 있다.
영유아보육시설의 안전교육 실태 및 개선방안. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문. ... 언어 발달, 인지적 성장, 그리고 사회 정서적 성숙을 촉진하는 귀중한 도구로서 역할을 하며, 그것들을 유아 교육의 필수적인 것이다. ... 이러한 인지적, 신체적 발달의 영향은 다양한 교육, 환경, 문화, 가족 구성에 따라 영향을 받게 되며, 도서의 경우에는 영유아기 인지와 정서 발달에 많은 영향을 주게 되는 요소이다.
문학교육에서 신비평 이론 4.1 교육과정 속의 신비평 이론 7차 교육과정, 2007개정 교육과정, 2009개정 교육과정의 내용체계 중 ‘문학의 수용 영역’의 내용을 보면 작품의 내용과 ... 이를 위해서 2007교육과정~2009개정 교육과정의 ‘문학의 수용 영역’의 교육내용을 살펴보고, 신비평 이론이 ‘문학수업’에 미치고 있는 영향을 따져보려 한다. 2. ... 문학교육에서 신비평 이론 4.1 교육과정 속의 신비평 이론 4.2. 수업 속에서 신비평 이론 5. 마무리 1.
같이 워낙 사보가 많아서 두루 섭렵할 수가 없고, 또한 원래 사가 聲律에 의해서 된 것이기 때문에 우리로서는 이 성률을 이해하기 힘들었기 때문이었다. 3.제 7차 고등학교 한문과 교육과정에서 ... 건안문학인 위시를 보자면 건안문학은 조조, 조비, 조식과 함께 건안칠자가 이끌었다. 이들은 웅건함(내용미 ... 우리나라에 있는 사는 다른 문학에 비해 매우 영성한 편이다.
둘째, 가전체문학 작품은 문학적인 요소들을 담고 있기 때문에 문학교육에 활용될 수 있습니다. ... 신주철, 한국어교육에서 한국 문화 문학교육론, 커뮤니케이션북스, 2013. 안예경, 가전(假傳)의 특성을 활용한 풍자적 글쓰기 교육 방안, 이화여자대학교 교육대학원, 2010. ... 가전체문학 작품 공방전을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 목차 1. 서론 2.
유아문학교육 유아문학(Young Children's Literature)이란 용어는 그 개념이 모호하며, 아직 일반화되어 사용되고 있지 않기 때문에 유아문학을 정의하기 위해서는 아동문학에 ... 따라서 본론에서는 유아 연령별 발달에 따른 문학교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 그러므로 유아교육기관에서 유아들에게 제공되는 교육 환경이나 교육 내용은 유아들의 발달을 도울 수 있는 다양한 경험으로 구성되어야 한다.
아동문학의 교육적 가치에 대해 설명하고 어린 시절 읽었던 동화 중 본인의 삶에 큰 영향을 준 문학작품에 대해 서술하시오 ? ... 이러한 교육적 가치가 있는 아동문학 작품 중 는 내 삶에 영향을 미치는 작품 중 하나이다. ... 또한 아동문학의 교육적 가치는 국어에 대한 기본적인 지식이 올바르게 읽혀지고 사용된다는 점이라고 할 수 있다.
동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기 Ⅰ. ... 또한 내용이 가지고 있는 교육적 기능도 함께 알아 볼 것이다. Ⅱ. 본론 문학은 정서, 상상과 창조, 사상, 형식의 크게 4가지의 요소를 가지고 있다. ... 하지만 동화의 교육적 기능으로 따져 볼 때 동화는 아이들만을 위한 것이라는 생각은 버려야 할 것이다.
아동과학교육의 자연탐구적 접근과 문학적 접근의 차이에 대하여 논리적으로 말하듯이 기술해 주세요 ? ... 내용 아동과학교육에서 대표적인 접근법으로 구분되는 자연탐구적 접근과 문학적 접근의 차이에 대한 관건은 다음과 같이 제시될 수 있다. ... 반면 문학적 접근의 경우, 선택적인 정보는 책과 과학교육에 관한 정보를 통해 습득한다. 그리고 이러한 바탕을 통해서 선택적인 접근이 이루어진다는 점에서 차이가 있다. ?
이 만으로도 친일문학과 친일문인에 대한 교육을 실시해야할 이유가 충분히 충족되지만, 더욱이 기대되는 효과를 제시하자면 첫째, 저항문학과 저항문인만을 강조하는 반쪽짜리 문학사 교육을 ... 방안 친일 문학을 교육하기 위해 가장 먼저 선행되어야 하는 것은 표면적 교육과정으로 이 내용들을 끌어오는 것이다. ... 그동안 우리 문학사 교육은 저항문인과 저항문학만을 가르쳐 왔기에 엄밀히 말하면 부끄러워서 외면하고 싶기 만한 친일문학과 친일문인을 배제해 왔다고 할 수 있다.
가전체 문학의 특징 2. 문화교육에 활용 가능한‘공방전’의 한국 문화적 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 참고문헌 - 권오경 외, 한국문학개론, 새문사, 2015. - 신주철, 한국어교육에서 한국 문화 문학교육론, 커뮤니케이션북스, 2013. - 안예경, 가전(假傳)의 특성을 활용한 ... < 한 국 문 학 개 론 > 주제: 가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
14종 교과서 작품 파악하기 고등학교 교과서 현대문학작 품 조사, 분석, 제안 -현대소설을 중심으로- 과목명 : 교수님 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 제출일 : 현대문학교육론OOO ... 먼저 조사는 2009 교육과정에 따른 교과서 수록 작품을 기준으로 하였으며 14종 문학 교과서-교학(윤), 교학(조), 두산, 미래N, 비상(유), 비상(박), 신사고, 지학(최), ... , 문학 비평, 세계 문학으로 추릴 수 있었다.
아동문학교육 주제 : 전래동화와 전래동요의 특성 및 문학적, 교육적 가치를 논하고 우리의 전래동화, 동요 중 문학적 가치를 잘 살린 작품 1개를 소개하세요. - 목 차 - Ⅰ. ... 그리고 그에 따라 다양한 교육을 받을 권리를 부여받고 있는데, 문학교육 또한 그에 속한다. ... 특히 문학교육은 아동에게 직간접적인 영향을 행사한다는 점에서 중요한 교육이라고 말할 수 있다.