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"문장성분 교수학습과정안" 검색결과 1-20 / 288건

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    [국어학습지도안] 문장 구조에 관한 학습지도안입니다. 각종 연구수업이나 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.
    20××학년도국어과 교수-학습 지도안일 시20××. 11. 26 6교시장 소학년 반 교실대 상학년 반 36명단 원2. 문장의 구조(3) 문장의 부속성분과 독립성분지도교사○○○차 ... 를 찾을 수 있게 지도하는 것이 필요하다.Ⅳ. 본시 교수?학습 지도안대단원2. 문장의 구조소단원(3) 문장의 부속 성분과 독립성분차시4/5학습목표?문장을 구조를 고려하여, 표어 ... (4) 중의적 문장2. 단원 개관이 대단원은 국어 지식 영역을 학습하기 위한 단원이다. 이 단원에 해당하는 교육 과정 내용은 국어 지식 영역의 “(4) 각 문장 성분의 특성과 문장
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22
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    [수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원 <문장 성분 간의 호응 관계> 학습 목표 <문장 성분 간의 호응 관계에 대하여 알 수 있다.>입니다.
    국어과 교수?학습 과정안일 시2023.12.14. 3교시대상5학년 학생수업자5학년 담임교사주 제문장 성분 간의 호응 관계교과서국어 5-1 나 203~205쪽단 원개 관이 단원 ... 한다.▷ 차시 예고- 문장 성분 간의 호응 관계 생각하며 소감을 쓸 책을 고른다.전체개인수업자의도이 차시는 이해 학습으로, 문장 성분 간의 호응 관계의 개념을 알아보고, 주어와 서술어 ... 은 문장을 이루는 구성 요소와 문장 성분 간의 호응 관계에 대한 이해를 통하여 실제의 말하기나 글쓰기 상황에서 올바른 문장을 사용할 수 있는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 이 단원
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
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    [수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원 <겪은 일을 써요.> 학습 목표 <문장 성분 간의 호응 관계에 대하여 알 수 있다.>입니다.
    학습 목표문장 성분의 호응 관계를 안다.준비물ppt, 음원, 허니콤 보드, 보드마카 , 문장 카드, 학습학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(※)문제 확인 ... 를 알아봅시다.학습 활동안내? 학습 활동 안내하기 문장 성분 호응 관계 알아보기 동화 속 이야기 완성하기 내 짝은 어디에 ~~문제해결 방안 탐색하기문장 성분 호응 관계 알아보기【활동 ... 교과국어지도 일시2023년 12월 14일대상5학년지도교사○○○단원4. 겪은 일을 써요.차시1/2교과서132~134쪽학습 주제문장 성분의 호응 관계 알아보기수업 모형문제해결수업모형
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
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    [국어수업지도안] 소집단별 공동수업지도안 예시입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.
    /5?단원의 길잡이(1) 문장 성분문장의 골격?단원 성격 및 학습 내용과 방법 안내?문장의 골격?문장의 형성 원리?문장 성분의 개념과 종류 알기?문장의 구조를 계층적으로 분석 ... 고 이를 살려 지도한다.국어과 본시 수업안단원4. 문장의 형성차시4/4학습목표1. 문장을 이루는 문장 성분을 가려낼 수 있다.2. 주어진 문장 성분으로 이루어지는 문장을 만들 수 ... 하기대집단 학습소집단 협동 학습개별 학습낱말카드학습지2/5(2) 서술어, 주어??서술어, 주어, 목적어의 개념 알기?서술어가 필수적으로 요구하는 성분이 있음을 알기?문장에서 서술어
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22
  • [교육실습] 한문과 연구수업용 지도안
    2018학년도 교육 실습한문과 교수?학습 과정안단 원Ⅴ. 한시의 멋과 맛13. 그대 향한 그리움 ? 自述일 시2018. ○. ○. (○요일) ○교시장 소○학년 ○반 교실대상학급 ... 계획5. 본시 교수·학습 계획안Ⅴ. 보충자료Ⅵ. 형성평가Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재고등학교 한문Ⅰ, 심경호 외 4명, 미래엔2. 단원명※ 본시 학습 단원 ※가) 대단원 : Ⅴ ... 평가의 결과, 토의 및 토론의 참여도와 결과물 등 교수·학습 과정에서의 다양한 산출물 및 참여 태도를 종합하여 평가 자료로 활용한다.? 교사 중심의 평가 이외에 학습자의 자기 평가
    서식 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09
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    [국어학습지도안] 초등학교 5학년 국어 중, 문장 구조에 관한 학습지도안입니다. 각종 연구수업이나 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.
    (교내 수업 공개 지도안)국어과 교수 ? 학습과정안1. 단 원 : 8. 문장의 구조2. 일 시 : 20××. 6. 103. 대 상 : 학년 반 (00명)4. 장 소 : 학년 반 ... 성분 약속하겠습니다. 문장에서 ‘무엇이’, 누가‘에 해당하는 부분을 주어라고 합니다.㉶낱말카드과정(분)학습요소교수·학습 활동자료 및 유의점문제 해결(5‘)적용발전(10’)문장성분 ... 필요하고 재미있는 내용임을 많은 학생이 느낄 수 있도록 우리 반 학생들의 일기, 독서록 등 친숙한 소재를 통해 본 차시를 지도해야겠음.6. 본시 교수?학습 과정안일 시20××.06
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22
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    관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오
    을 수식해 주고 문장에서 없어도 되는 부속 문장 성분이다.” 등이 그의 내용이다. 이와 같은 정의에 비추어 그의 특징을 정리해 먼저, 관형어는 체언인 명사와 대명사만 꾸미며 문장 안 ... 할 수 있다. 언어가 기본적으로 지니고 있는 고유의 소리, 어휘, 문장 등을 통해 한국어를 학습하면서 학습자는 한국어와 관련된 여러 가지 현상을 탐구하게 된다. 그 과정에서 자연 ... , 대명사, 수사)을 꾸며 주는 문장 성분이다.”라고 정의할 수 있다. 그리고 부사어는 “용언(동사, 형용사)을 꾸며 주고 관형어와 다른 부사어, 문장 전체도 꾸며 주는 문장 성분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    한문 1 평가 계획서 작성 예시
    하며, 단위 학교의 교육과정정상 운영을 통한 공교육 정상화를 도모한다.7. 평가 결과의 활용가. 평가 결과는 선수학습의 정도나 성취 수준의 진단, 교수?학습 계획의 수립 등에 활용 ... 에 속하는 품사가 어떤 품사로 활용되었는지 알 수 있다.하문장 안에서 실사에 속하는 품사가 어떤 품사로 활용되었는지 알 수 있다.교육과정 성취 기준평가준거 성취 기준평가 기준[12 ... 계획에 의하여 실시하고 수행평가는 수시로 할 수 있다.? 지필평가는 선다형, 단답형을 적정 배율로 반영하여 실시한다.? 수행평가는 영역별 특성을 고려하여 학습 과정이나 학습 성취도
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.13
  • 5학년 국어 문장의 구조 수업지도안
    국어과 교수?학습과정안결재담임수업일시대상5학년 2반장소5-2 교실수업자5-2 교생단 원8. 문장의 구조차시2-3/8교과서203-205쪽주 제문장 성분 간의 호응 관계 알기수업모형 ... 지식탐구 학습모형학습목표문장 성분 간의 호응 관계에 대하여 안다.활용자료PPT, 포스트잇, 학습지단계학습과정교수?학습 활동시량(분)자료(?)및 유의점(?)문제확인하기동기유발? 전시 ... 학습상기? 문장성분(주어, 목적어, 서술어) 복습하기? 동기유발? 재미있는 문장 만들기 게임- 각자 주어, 목적어, 서술어 중 하나를 택해 포스트잇에 적어 칠판에 붙인다.- 분단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.13
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    학부모 대상 공개수업 지도안 작성 예시입니다.
    한다.교시장 소5-4 교실차 시4/10소요시간40분지도교사학습목표문장 성분의 호응 관계를 말할 수 있다.학습모형지식 탐구 학습 모형교수학습자료PPT, 학습지단계(시간)학습요소교수 ... 국어 교수 ? 학습 과정안단 원연극단원. 함께 연극을 즐겨요.일 시2023. 11. 07(화) 4교시장 소5-1 교실차 시10/10소요시간40분지도교사학습목표이야기의 장면을 표현 ... 을 자유롭게 말하도록 허용적인 분위기를 조성한다.사회 교수 ? 학습 과정안단 원옛사람들의 삶과 문화일 시2023.11.07(화) 4교시장 소5-3 교실차 시25/25소요시간40분지
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07
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    [한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점
    학습자의 언어 습득 과정, 문화적 맥락과 교수학습 방법론 등을 종합적으로 이해하고 효과적으로 적용하는 것에 기본 목적이 있다. 그러므로 학습자들이 외국어로서의 한국어를 학습 ... 하는 과정에서 문장의 구성 요소와 구조에 대한 이해는 본 학습 과정에 있어 매우 중요한 요소라고 할 수 있으며, 특히 복잡한 문장을 구성하는 종속절과 부사절은 학습자들이 문장의 의미 ... 를 정확하게 파악하고 표현하는 과정에서 핵심적인 역할을 한다고 하겠다. 이중에서도 종속절과 부사절을 바탕으로 한 문장 구조의 차이는 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발
    과목명 : 외국어로서의언어교수이론주제: 언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론 (초급 학습자를 대상으로 하는 교수학습강의안 및 자료)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 수업이든 해당 수업의 목표를 효과적으로 실현하기 위해서는 일종의 ‘map’이 ... 필요하다. 이러한 개념을 좀 더 구체적으로 풀어내고, 또 확장시켜 줄 수 있는 것이 바로 ‘교수학습강의안’이다. 교수학습강의안은 수업의 안정적인 완수를 위한 필수품이라고 말할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    5학년 1학기 국어과 문장의 호응관계 교수학습과정안
    국어과 교수?학습 과정안일 시2022.05.17.(화)대 상5학년단 원4. 글쓰기의 과정차시6/9지도교사주 제문장의 호응 관계교과역량자기성찰 역량자기계발 역량성취기준[6국04 ... -05]국어의 문장 성분을 이해하고 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.학습목표호응 관계가 알맞은 문장을 쓸 수 있다.과정중심평가계획평가과제관찰 평가, 교과서를 활용한 수업 중 평가 ... 성요소본 수업은 연차시 수업 중 문장을 구성하는 성분이 있음을 깨닫고 호응의 개념을 이해하는 활동이 주가 되는 앞 차시 수업이다. 지식 탐구 학습 모형을 적용하여 개념에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.19
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    한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.
    점을 설명하시오. 1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 1) 문법이란 문법은 한마디로 말해서 문장을 형성하는 규칙을 의미한다. 우리는 중학교나 고등학교 과정에서 우리 ... 국어 생활을 영위하고자 하는 것의 목표로 가진 문법이다. 문법상의 특질로는 품사, 조사, 어미, 단어 형성과 관련된 형태적 특질과 문장 성분, 어순, 문법 요소와 관련된 통사 ... 가 피수식어 앞에 위치하게 되는 것이다. 또한 높임법의 발달로 주체높임, 객체 높임, 상대 높임의 구분이 있다. 그 외에 특정 문장 성분을 생략해도 의사소통이 가능한 문장 성분
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    [수업지도안][실용국어] 실용국어 <어법에 맞고 정확한 문장> 수업지도안 2차시 중 1차시 세안입니다.
    문장 성분의 개념을 이해하고 문장문장 성분으로 구분할 수 있다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? 전시 학습 내용 발문 ... 실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(2) 어법에 맞고 정확한 문장차시1/2학습 목표? 표현 의도에 맞게 정확하고 자연스러운 문장을 사용한다.? 어법 ... 도록 문장 사례를 제시하고 학습자가 탐구할 수 있도록 지도한다.모둠 학습? 모둠 활동 안내- 문장 성분 탐구 학습- 여러 개 문장을 제시하고, 모둠원이 서로 성격이 비슷한 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22
  • 외국어로서의한국어학개론_내포문의 종류에 대해 설명하시오.
    내포문의 종류에 대해 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 과정에서 핵심적인 요소로 문법 체계가 자주 언급된다. 다양한 문장 구조를 올바르 ... 된다. 외국어 학습자 입장에서는 내포문을 제대로 이해하지 못할 경우 긴 문장이나 복잡한 문장을 읽고 쓰는 데 어려움을 겪게 된다. 따라서 내포문의 유형과 특징을 파악하고 익숙해지는 과정 ... 은 외국어로서의 한국어 학습 전반에서 중요하게 다루어져야 한다.II. 본론1. 내포문의 개념문장 안에 또 다른 문장이 종속적으로 안겨 있는 구조를 내포문이라 부른다. 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. 서론
    1. 첫 번째 대치오류와 오류원인, 화석화 방지 교수법1) 첫 번째 대치오류 : 내포절의 주어 자리에 ‘이/가’대신 사용된‘은/는’‘안은 문장’이라고 부르는 내포문은 주어와 서술어 ... 을 접하지 못했기 때문에 생긴 대립적 오류라고 할 수 있다.3) 화석화 방지 교수법 : 다양한 내포문 경험 및 반복 학습첫째, 학습자는 암묵적인 문장에서 '은/는'과 '이가/가 ... 성이 높으며, 이를 방지하기 위해 본문은 초급학습자가 '이/가'와 '은/는'를 각각 학습하면서 만들어낸 대립 오류의 사례 3가지와 화석화를 방지하기 위한 교수법을 제시할 예정이다.본론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
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    문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    항목을 배열함에 있어서 난이도나 빈도수, 문장 구성 성분의 복잡성 등을 중심으로 배열한다. 목표 언어에 관련한 여러 가지 문법 항목들을 대상으로 교수 학습의 항목 또한 세분 ... 한다. 물론 이 안에는 학습자의 활동이나 교수 방법 그리고 주제 선택 등에 대한 원리도 모두 포함된다.물론 각각의 교수요목이 지닌 성격에 따라서 강좌나 재료를 조직하는 방법이 모두 ... 과제: 외국어로서의 한국어교육과정교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][실용국어] 실용국어 <어법에 맞고 정확한 문장> 수업지도안 2차시 중 2차시 세안입니다.
    문장에서 어법에 맞지 않는 부분을 찾아 자연스럽게 고쳐 쓸 수 있다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? 전시 학습 내용 발문 ... 실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(2) 어법에 맞고 정확한 문장차시2/2학습 목표? 표현 의도에 맞게 정확하고 자연스러운 문장을 사용한다.? 실제 ... ? 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인 및활동 안내? 본시 학습 목표 제시? 학습 활동 과정 안내? 본시 학습 목표 확인? 학습 활동 과정 이해전개(40분)학습 활동? 목표 도달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를
    성, 셋째, 문장 구성과의 상관성, 넷째, 제약의 특정성이 그것이다. 따라서 문법 표현을 교수할 때에는 이러한 특징을 고려해 덩어리째로 학습토록 하는 것이 이해 및 표현에 도움을 줄 ... 을 활용해 문장, 대화 혹은 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등과 같은 활동 교수 방법도 기술해 보았다. 외국어 교육과정에서 문법이 갖는 문제점은 ‘문법 교육 ... . 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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2025년 12월 02일 화요일
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