몽테뉴의 교육명언을 바탕으로 생각해보면 그 이유를 찾을 수 있다. 우선 몽테뉴의 교육명언은 나 자신의 교육관과 일맥상통한다고 볼 수 있다. 나의 교육관은 크게 두 가지이다. ... 하지만 단 한 줄짜리 명언으로부터 아이들의 교육의 현주소에 대해서 비판적으로 다가갈 수 있는 발판을 마련해주었다는 점, 그 자체만으로도 의미 있다고 생각된다. ... 어린이들에게 공부하고 싶은 마음과 흥미를 북돋워주는 역할은 물론 부모, 선생님 등의 윗사람들이 행해야 하는 것임은 분명한데, 명언 자체로만은 구체적인 방법론이 떠오르기에는 부족하다.
Gluck macht Mut. 행복은 용기를 만든다. Welch ein Gluck, geliebt zu werden, Und lieben, Gotter, weoch ein Gluck! 사랑받는다는 것은 얼마나 큰 행복인가, 그리고 사랑한다는 것은, 신들이여, 얼마나 큰..
20044286 건축공학과 4학년 윤성욱 1.영화 [너는 내 운명] 中 석중 “이젠 제겐 가족도 친구도 세상도 함께 해주지 않습니다. 사람들은 그녀를 포기하라 합니다. 하지만 저는 그녀 없으면 살 수 없다 했습니다. 죽을 때 까지, 아니 죽어서도 그녀를 지켜야 합니다...
건축계획 건축가들의 명언을 통해본 건축 이야기 건 축 이 란 무 엇 인 가? Part 1. 건축이란 무엇인가? 건축에 대한 원론, 건축에 대한 근본적인 이야기들. Part 2. ... ‘에 대한 각종 견해와 명언을 조사하여 체계적으로 분류 정리하고 자신의 견해를 곁들여 제출하는 이번 과제를 하기 전에 어떻게 분류하는 것이 좋을까 고민을 많이 했다. ... 내 나름의 분류법이란, 하나의 명언이나 견해를 읽을 때 마다 ’아, 이 글은 건축의 무엇에 관한 이야기구나.’라고 느껴지는 것을 내 나름대로 몇 개의 범주로 나누어 정리 한 것이다.
Number Theme Title 영문 한글 1 운명 리어왕, 2막 2장 A good man's fortune may grow out at heels. 착한 자의 운명도 기우는 때가 있는 법이다. 2 햄릿, 5막 2장 There's a divinity that shap..
What makes me? ‘가장 무관심한말.’ “너 알아서 해라." 어찌 보면 가장 무관심한 말입니다. 듣는 사람에게 때로는 상처가 되는 말이기도 합니다. 그렇지만 저에게는 관심의 표현이자 저를 이만큼 성장시킨 원동력이기도합니다. 무언가 결정을 해야 할 때 대학교 진..
1. Where there is a will there is a way. 뜻이 있는 곳에 길이 있다. 2. Think of the end before you begin. 시작하기 전에 끝을 생각하라. 3. No man can call again yesterday. 어제..
