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"명문감상" 검색결과 1-20 / 1,949건

  • 일본 명문 감상 3과 본문 해석 및 후리가나
    일본 명문 감상 3과科学者とあたま과학자와 머리いわゆるEQ \* jc2 \* "Font:Yu Mincho" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(あたま),頭)のいいEQ
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.10
  • 일본 명문 감상 4과 본문 해석 및 후리가나
    일본 명문 감상 4과旅のEQ \* jc2 \* "Font:Yu Mincho" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(はい),俳)EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.10
  • 일본 명문 감상 6과 본문 해석 및 후리가나, 문형
    일본 명문 감상 6과後の祭り소 잃고 외양간 고치기このEQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu Mincho" \o\ad(\s\up 9(あいだ),間)のEQ \* jc2
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.19
  • 일본 명문 감상 5과 본문 해석 및 후리가나, 문형
    일본 명문 감상 5과サラダの謎샐러드의 수수께끼EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu Mincho" \o\ad(\s\up 9(わたし),私)はごくEQ \* jc2
    리포트 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2024.03.11
  • 일본 명문 감상 1과 본문 해석 및 후리가나, 문형
    일본 명문 감상 1과EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu Mincho" \o\ad(\s\up 9(こ),孤)EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.10
  • 일본 명문 감상 7과 본문 해석 및 후리가나, 문형
    일본 명문 감상 7과野ばら들장미EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu Mincho" \o\ad(\s\up 9(おお),大)きなEQ \* jc2 \* hps10
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.19
  • 일본 명문 감상 2과 본문 해석 및 후리가나, 문형
    일본 명문 감상 2과EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu Mincho" \o\ad(\s\up 10(あま),雨)EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.10
  • 일본 명문 감상 11과 본문 해석 및 후리가나, 문형 해석
    일본 명문 감상 11과坊ちゃん도련님EQ \* jc2 \* "Font:Yu Mincho" \* hps10 \o\ad(\s\up 9(おやゆず),親譲)りのEQ \* jc2
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.07
  • 일본 명문 감상 8과 본문 해석 및 후리가나, 문형 해석
    일본 명문 감상 8과EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:Yu Mincho" \o\ad(\s\up 9(しゅ),侏)EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.07
  • 한국외대 일본어원서독해 13과 일본명문감상
    아, 가을다자이 오사무(太宰治)본직이 시인이라면, 언제 어떤 주문이 있을지 모르니까 항상 시재 준비를 해 놓는 것이다.「가을에 대해서」라는 주문이 들어오면, 그래 왔다, 하고 「아」부분의 서랍을 열어서 사랑(아이), 푸름(아오), 붉음(아카), 가을(아키), 여러 노트..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13
  • 일본명문감상 13과 아, 가을
    13 ア、 아, 가을のともなれば、いつどんながあるか、わからないから、にのをしてくのである。본업이 시인정도 되면, 언제 어떤 주문이 있을지, 모르니까, 늘 시제를 준비해둔다.「について」というがれば、よした、と「ア」ののきしをいて、、、、アキ、いろいろのノオトがあって、そのうちの、ののノ..
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.12
  • 일본명문감상 13과 아, 가을
    13 ア、のともなれば、いつどんながあるか、わからないから、にのをしてくのである。「について」というがれば、よした、と「ア」ののきしをいて、、、、アキ、いろいろのノオトがあって、そのうちの、ののノオトをびし、ちついてそのノオトをべるのである。トンボ。スキトオル。といてある。になると、も、ひく、はんで..
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.12
  • 중국명문감상 3학년 2학기 중간고사 기출문제
    당송팔대가의 한사람인 소식은 동생, 아버지와 더불어 당송을 대표하는 문인, 삼소로 불리고 있다. 그는 글뿐 아니라 서화, 그림에도 능한 다재다능한 인물이였다. 그는 왕안석과 대립하여 좌천되어 황주에 유배되어 있을 당시 적벽에서 놀면서 지은 작품이 전적벽부이다. 해질녘 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.10
  • 일본명문감상 15과 두 개의 꽃
    15 つのにのからしびれているの(からだ)のすぐにききとをのばしはじめるののをじると、は、、のがすぐさまびるであることをれて、なおしばらくの、をこそうとした。すでにはあけはなたれているのだ。のをつつむいびらも、いまはびいにつつまれはじめた。のあけるにわたるすさまじく、なをはいまみとどけてきたばかりだ..
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.29
  • 일본명문감상 12과 시 세 편
    12つのメルヘンのは、はるかのに、ばかりの、があって、それには、さらさらとさらさらとしてゐ(い)るのでありました。といつても(いっても)、まるでかかのやうで(ようで)、にののやうで(ようで)、さればこそ、さらさらとかすかなをててもゐ(い)るのでした。さてのに、しもつのがとまり、い、それでゐて(いて)..
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.12
  • 일본어 명문감상14과 <난쟁이의 말>
    일본어 명문 감상14과 난쟁이의 말난쟁이의 말 서문[난쟁이의 말]은 반드시 나의 사상을 전하는 것은 아니다.단지 나의 사상의 변화를 가끔 살펴보게 하는 것에 지나지 않는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.28
  • 일본어 명문감상15과 <두개의 꽃>
    일본어 명문 감상15과 두 개의 꽃점차 안쪽부터 마비되고 있는 자신의 몸의 바로 옆에생생하게 몸을 뻗기 시작하는 존재의 힘을 느끼자,그는, 순간, 자신의 몸이 곧 죽어 사라질 몸
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.28
  • 일본명문감상 14과 난쟁이의 말 侏儒の言葉
    14 の「の」の「の」はずしもわたしのをえるものではない。ただわたしののをうかがわせるのにすぎぬものである。のよりもすじの、?しかもそのはすじもをばしているかもしれない。のりわたしはこのをい、こののをじ、このをしんでいればのないでございます。どうかわたしのいをおかなえさいまし。どうかのすらないほど、..
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.29
  • 세계의명문감상
    세계의 명문대학소속 :학번 :성명 :1. 서론본 동영상은 SBS 특별기획으로 제작된 “세계의 명문대학”이라는 제목으로 1부와 2부로 나눠져, 1부는 명문 대학에 재학 중인 학생 ... 생활하는지와, 훌륭한 학생을 배출하기 위한 명문대의 노력을 배우고 느낄 수 있어서 참 유익하지만 마음 한편으론 아려오는 것을 느끼는, 참으로 본인을 부끄럽게 만드는 동영상이 아닐 수 ... 없다.따라서 본인은 위와 같이 동영상을 보면서 느꼈던 점에 대해, 또 학생의 신분으로서 공감할 수 있었던 1부의 내용을 주로 다뤄 감상문을 작성해 보고자 한다.2. 본론동영상 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.17
  • 세계의 명문대학 감상
    1. 서론교육학 시간에 세계의 명문대학이라는 다큐를 보았다. 흔히 명문대로 알려진 하버드를 비롯해 중국의 칭화대생들의 평소생활을 그대로 보여주었는데, 나에게 신선한 충격 ... 으로 다가왔다. 현재 졸업을 앞두고 투명한 미래에 대한 막연한 두려움과 희망을 동시에 느끼고 있는 나로선 많은 생각을 하게끔 만들었다. 그리고 명문대학들의 교육체계나 수업방식을 보면서 앞 ... 에 반해 그곳은 환경이 너무나도 열악했다. 11시면 기숙사 전체의 전기가 끊기지만 작은 불빛에 의존해서 그들은 개의치 않고 계속해서 공부에 매진했다. 명문대학이 그들을 명문으로 만드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.11 | 수정일 2021.03.02
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2025년 12월 03일 수요일
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