난 섬김의 리더십이라는 단어를 좋아한다. 그리고 요즘 힐링이라는 말을 참 좋아 하고 많이 사용한다. 내가 할 수 있는 리더십은 (나도 리더가 될 것이다!) 부드러운 리더십. ... 그래서 내가 대답하길 성서에서 뛰어난 여자 리더십도 많지만 성경에서는 남자 리더십에만 집중을 하고 있는 것 같습니다. ... 그 중에 하나가 ‘핑크리더십’이었는데, 면접관 교수님들 4분 중 여자 교수님 한분이 ‘핑크리더십’에 관해서 구체적으로 물으셨다.
책을 통해 생활에서 실천할 수 있는 리더십을 배워보는 것도 좋을 것 같다는 생각이 들어서 이 책을 나의 레포트 독후감여야 한다. ... 감정과 태도가 행동을 뒤따른다는 심리학자들의 연구 결과도 있듯이 자신감 있게 행동하면 자신감을 느낄 수 있다. ○ 자신의 리더십 행동을 관찰하라. ... (히딩크 리더쉽 中에) 3. 무기력을 깨려면 일을 시도하라!인 혁신, 실험정신을 발휘하고 주의를 집중시키며 돋보일 수 있도록 남들과 다르게 행동하는 것을 말하는 것이다. 2.
새로 들어온 팀원도 곧 그 팀의 공동 정신이라 일체감에 젖게 된다. 생가지도 마른 장작불에 던져지면 잘 타게 되는 것과 마찬가지다. ... *어려움에 직면했을 때 당신이 보여주는 열의와 전심전력하는 자세 그리고 이내는 리더십의 3가지 상징이다. 다음에 거울을 볼 때는 이런 자질들이 당신 얼굴에 나타나는지 살펴보라. ... 또한 전에 봤던 셀프 리더십 책과 공통되는 게 많아 다시 펴보게 되었다. 그리고 내 리더자로 있는 자리를 다시 피드백하고 반성하는 계기를 마련해 주었다.
책은 총 세 단원으로 이루어져 하나같이 리더십을 발휘하기 위해서 어떻게 행동해야 하고 리더십이 어떻게 나타나야 하는지를 설명한다. ... 그는 군인 출신이고, 군대에서 리더십을 발휘했던 분이라 딱딱한 이미지를 연상하기 쉽지만 차분하고 경어 체를 통한 말투로 부드러운 리더십을 강조하며 36가지의 리더로서 가슴에 새겨야 ... 전통적으로는 리더십이란 독재성이 매우 강해 위계적인 구조였다.
먼저 듣고 나중에 말하는 리더는 추종자들에게 상당한 신뢰감을 심어줄 수 있다. ... 그가 지닌 리더십은 남들과는 다른 부드러운 리더십 이였다. 그의 리더십은 관리가 아닌 격려를 지향했다. ... 그런 의미를 두고 그가 보여준 리더십을 보면서 리더로서의 준비단계를 보고 그의 리더십을 배우려 한다.
왜냐하면 구성원 개개인이 자기에게 할당된 역할을 책임감을 가지고 충분히 수행할 수 있도록 역할이 분담되어 있기 때문이다. ... 정의를 위해 인도와 남아공에서 다양한 활동을 했을 때, 어려운 문제를 지적하고 그것을 부각시켰지만 아무런 존재감을 가지지 못하고 자주 실패를 했다. ... 임원을 하게 되면 선생님들의 기대에 어긋나는 언행을 한다는 것은 나에게는 선생님의 신뢰를 잃으면 안 된다 라는 책임감에 큰 스크래치를 내는 것이었다.
하지만 그의 곁에는 훌륭해도 언제 등을 돌릴지 모르는 의심스러운 인물들이 있었고 조직 내부에서 반란이 일어날지도 모른다는 불안감을 항상 지니고 있었다. ... 201231602 글로벌 헬스케어 경영학과 신재면 유비의 리더십을 읽고 21세기 시대를 살아가면서 우리들에게 가장 필요한 능력 중 하나는 한 조직을 하나로 뭉치게 하는 리더십이다. ... 내가 유비 같은 리더십을 갖고 있지 못하지만 유비 같은 리더를 따르고 싶은 마음에 삼국지에는 여러 종류의 리더들이 리더십을 발휘하는데 그 중 나는 유비를 택했다.
앞의 네 가지 리더십의 유형은 긍정적인 리더십 유형입니다. 불협화음을 일으키는 리더십 유형으로는 먼저 선도형 리더십이 있습니다. ... 책을 읽으면서 일반적인 상황에서 제가 가장 좋다고 느꼈던 리더십은 전망 제시형 리더십입니다. ... 그리고 지시형 리더십은 비상시에 뚜렷한 방향을 제시해줌으로써 두려움을 누그려 트립니다. 이 리더십은 잘못 사용하면 매우 부정적입니다.
자신의 능력을 억누르고 있는 이러한 열등감을 제거하고 자신감을 갖고 발전해 나갈 수 있도록 곁에서 측면 지원하는 것이 바로 참된 리더십이다. ... 업무적으로 실적이 좋은 사람은 언제나 자신감에 차 있는 반면에, 실적이 나쁜 사람은 열등감을 갖고 있기 마련이다. ... 아무리 뛰어난 잠재력을 갖고 있다 하더라도 열등감에 사로잡혀 있으면 능력을 제대로 발휘할 수 없다.
예를 들어, 경험해보지 못했던 업무나 상황들을 극복하며 성장해간다는 동기부여를 통해 간호사로서 성취감과 자존감을 높일 수 있도록 해야 할 것이다. ... 셋째, 간호업무수행에 임함에 있어서 비전과 목표를 가지고, 긍정적인 태도를 바탕으로 그를 조금씩 이루어 나가며 성취감을 누리는 반복적인 행위를 지향해야 한다. ... 1 간호학과 김서원 간호사의 ‘셀프리더십’이 직무만족도에 미치는 영향 간호리더십에 대한 이해를 돕기 위해 서적을 찾던 중, 애니타 핀켈맨의 ‘간호사 리더십’을 읽고 간호사로서 갖춰야
이번 독후감 과제를 하면서 이 책을 읽고, 리더십에 대하여 인생의 방향에 대하여 많은 것을 배우고 느끼게 되었다. ... 독후감을 마치며 지도자의 위치로 나아가고 있는 후보생들이 가져야할 마음가짐에 대하여 말하고자 한다. 인간의 성장을 돕는 것은 지도자들의 역량만으로 이루어지지 않음을 알아야 한다. ... 리더들은 그들을 조련하거나 장난감처럼 마음대로 움직일 수 있는 권력이 없기 때문이다.
영혼을 지휘하는 리더십 독후감 “영혼을 지휘하는 리더십”은 내가 태어나서 처음으로 끝까지 읽은 책이다. 독서하는 것을 싫어했었기 때문에 책을 끝까지 읽어본 적이 없었다. ... 나는 위의 4명의 장군들의 리더십을 보면서 리더십에는 어떤 리더십이 뛰어나다고 말할 수 없으며 이 세상에는 다양한 리더십이 존재한다는 사실을 깨달았다. ... 그러면서 4명의 장군의 리더십을 비교하면서 결론을 도출해나가는 것이다. 4명의 장군들의 리더십은 4명 모두 각각 다른 리더십을 가지고 있었다.
이 책은 자신감을 가지고 다른 사람을 대하라고 말하고 있었다. 이 책에서 인상 깊었던 문구를 적어보자면 다음과 같다. ... 카네기 인간경영리더십 지금을 살아가고 있는 대부분의 사람들은 자신의 마음속에 성공이라는 단어를 품고 산다. ... 마지막으로 이 책은 3부에서 리더십에 관해 얘기하고 있었다. 리더가 된다는 것은 참 쉽지 않은 일일 것이다. 다른 사람을 내 의지대로 이끈다는 것이 얼마나 어려울까.
리더의 인생수업 -간호관리학 레포트- 학과 학년반 학번 이름 제출일 펴낸이 정기영 출판 삼성경제연구소 2012년 ‘리더의 인생수업’이라는 책은 20명의 유명한 리더들이 자신들의 인생을 기록해놓은 책으로 세계적인 CEO가 되기까지 어떠한 노력을 해왔고 얼마만큼 땀을 흘렸..
제목: 리더십 유산 ‘리더십 유산’이라는 책을 읽고 제일 먼저 떠오른 것은 유산 이였다. ... 더그는 차차 리더십 여행을 통해서 리더십의 가장 중요한 것이 무엇인지 알아가는 과정을 겪게 된다. ... 그러나 지금 다루고 싶은 이야기는 리더십에 관한 유산에 대해서 말하고 싶다. ‘리더십 유산’이란 도대체 무얼 말하는 것일까? 하는 물음에 책을 폈다.
제목: 서번트 리더십 “서번트 리더십”이라는 책을 읽고 난후 상당히 많은 것을 깨닫게 되는 계기가 되었다. ... 처음 책을 접했을 때는 서번트 리더십이 무엇을 의미하는지 갈피를 잡지 못했지만 책을 읽어 나가면서 서번트 리더십이라는 것이 이런 맥락에서의 의미를 가지는 것이구나! ... 사실 수도원에서의 리더십 프로그램이라는 말 속에서 또 종교를 통한 예수님 리더십을 강조하고자 하는 것이 아닌가 하는 거부감이 들었다.
리더쉽을 가지려면 자신감이 있어야 한다. 외모로 인해 자신감이 떨어지는 여자들에게 메이크업을 통해 자신감을 업시키라는 이야기를 하고 있다. ... 여성들이 리더십을 발휘하기 위해서 몇 가지를 갖출 것을 당부하셨다. 앞을 볼 줄 아는 비전이 있어야 하며, 비전을 구체화하고 현실화할 수 있는 추진력이 있어야 한다. ... 충분한 자신감을 갖고 자신을 낮추면 조직은 분명히 여러분을 인정해줄 거다. 이 구절에서는 병원의 간호사도 다르지 않다고 생각한다.
구성원들은 비전에 가까이 다가가며 자신감을 얻어 더욱 효율적으로 일한다 . 4. 성과는 추진력을 만들어 낸다 . ... 자신감을 갖되 겸손하고 지금의 성공이 다른 사람들의 도움으로 이뤄졌다는 것을 잊어선 안 된다 . 3. 구루 단 ... 일터는 화기애애해지고 사람들은 팀에 친밀감을 싹 틔워 ‘ 해야만 한다 ’ 가 아닌 ‘ 하고 싶다 ’ 라는 사고방식으로 변화한다 . 2.
