그렇다면 이 특성들을 선천적으로 타고나서 리더가 되는 것일까 아니면 후천적으로 습득하여 리더로 성장하고 만들어지는 것일까? ... 반면 특성이론의 한계점으로는 특성 연구에 성공할수록 리더의 특성이 무한정 증가된다는 것과 리더와 리더가 아닌 사람을 구분하는 리더 특성들의 상당수가 유전적 요소를 지니고 있다는 것을 ... 리더가 운명적이고 그 운명을 타고나야 리더가 될 수 있는 것이라면 보통 사람들은 후천적으로 리더가 되기 위해 위와 같은 특성을 갖도록 학습하고 노력하지 않을 것이므로 리더의 특성들은
이에 따르면 리더는 현재의 리더 자리나 환경에서 벗어나 새로운 상황을 맞이하더라도 본인 가지고 있는 선천적인 특성이 있기 때문에 또 언제나 리더가 될 수 있다는 것이다. ... 그러므로 집단의 유형이 현재보다 적고, 리더로 인정받는 상황이 지금보다 작았던 시대의 특성이론은 오늘날에 적용하기에는 무리가 있다고 생각한다. ... 그런데 여기서도 리더십의 특성에 대해서 많은 영향을 미치는 특성과 적은 영향을 미치는 특성이 존재한다는 결과가 도출되었다.
특성이론에서 리더는 선천적으로 타고나는 것이지 후천적으로 만들어지거나 상황에 따라 변화하지도 않는 것으로 믿고 있으며, 한 사회의 리더는 원래 태어날 때부터 잠재적 자질을 보유하고 ... 따라서 특성이론 접근방법에서는 특정한 개인을 리더로 육성하기 한위 후천적 리더십 개발훈련 노력은 가치가 없는 일이며, 특정한 사람에 대한 선천적리더십 특성을 측정하고 확인하여 리더가 ... 그러면 조직은 변화에 능동적이지 못해 현 상태 유지 내지는 변화에 적응하지 못한 결과로 인해 적지 않는 타격을 입는 결과를 야기 시키며 정체된 상태에서 탈피할 수 없게 될 것이다.
위대한 리더가 되기 위한 성격적 특성도 이와 다르지 않으며, 그들의 위대한 지도자적 자질은 유전자내에 심어져 있다는 것이다. 2) 행동이론 : 리더의 자질은 선천적이 아니라는 가정 ... 있고 안티 없는 리더로 성장하여 시대가 원하는 수평적이고 창조적인 리더십을 스스로 구축했다고 할 수 있다. 3) 선천적리더십에 대한 의견 개인적으로 리더의 자질은 선천적으로 가지고 ... 본론 1) 특성이론 : 리더의 성격 및 유전자의 선천성에 대한 이론 리더의 고유한 개인적 특성이나 자질은 예전부터 현재까지 지속적으로 연구되어 왔다.
특성이론은 리더십 연구에 있어 가장 오랜 역사를가지고 있으며, 리더의 독특한 선천적 특성 또는자질에 초점특성이론가들은 훌륭한 사람이나 위대한 사람은근본적으로 추종자가 소유하고 있지 ... 리더쉽은 공동의 목표를 추구해 나가는데 있어서 구성원들의 행동을 조성하는 필연적 요소로서 많이 관찰되어 왔지만 가장 적게 밝혀진 현상 중의 하나이다, 이러한 리더쉽에 대한 본질적 이해가 ... 직장이나 가정에서 내가 같고 싶은 리더쉽은 공동의 목표를 추구해 나가는데 있어서 구성원들의 행동을 조성하는 필연적 요소로서 많이 관찰되어 왔지만 가장 적게 밝혀진 현상 중의 하나이다
리더의 자질 및 특성간의 공통분모가 적으며, 상황과 환경에 따라 요구되는 특성 간에는 서로 상충되는 경우도 발생하였고, 상황적 요소에 따른 설명에 한계가 존재한다. ... 마지막으로 리더 개인의 개별적 특성을 중요시하며, 선천적으로 타고남에 있어, 윤리적 문제와 동시에 후천적 학습에 의한 체득 가능성을 배재하는 경향이 존재한다. 3. ... 리더의 특성들이 주변 사람들의 리더 인식이나 지각에 영향을 미칠 수 있다는 해석과 동시에 카리스마 리더십에 반영되어 리더가 갖고 있는 특성의 장점을 부각하는 것이 바람직하다.
리더는 타고나는 것인지에 대하여 자신의 생각은 무엇인가 ? ... 하지만 1950년대 이후에는 후천적이라는 주장으로 바뀌어 현재는 선천적 측면과 양육적 측면이 혼재된 양상을 보이고 있다. ... 그러나 이 질문에 대한 대답은 역사적으로 바뀌었다.즉 리더십 연구 초기인 1940~1950년대 이전에는 선천적이라는 주장이 지배적이었다.
리더 특성(독립변수)와 리더와 구성원의 관계, 과업 구조, 직위권력이라는 상황변수에 따라 결과가 변할 수 있다 주장한다. ... 오하이오 대학 연구에서는 리더 행동을 배려 행동(관계지향적), 구조 주도형(과업 지향적)으로 구분하기도 하였으며 미시건 대학에서는 리더 행동, 집단과 정 집단 성과 관계를 파악하여 ... 관계지향적 리더는 상황이 중간 정도 수준으로 호의적일 때 효과적이며 이에 대한 행동 예시로는 ㉠부하에 대한 리더의 지원적·우호적 행동 ㉡부하들과의 상담 ㉢부하들의 이해관계를 대변하는
이는 많은 곳에서 인정받은 리더들의 특성 중 공통적으로 존재하는 특성이 있다는 이론입니다. 고로 리더는 후천적으로 만들어지는 것이 아닌 선천적으로 만들어지는 것이라는 이론입니다. ... 특성이론과 다른 점으로는 특성이론은 선천적인 요소를 강조한 반면 행동이론은 후천적인 학습으로 역량을 강화할 수 있고 이를 효과적인 리더십으로 발전 시킬 수 있다고 보았습니다. ... 한마디로 ‘리더는리더의 특성을 가진 사람이 아닌 리더답게 행동하는 사람이다.’ 이렇게 정의할 수 있습니다.
이러한 경험에 의해서 리더가 선천적으로 타고 났다는 것은 적극적인 성격 때문에 타고 났다고 말하는 것 같습니다. ... 리더십 토론 주제: 리더는 선천적으로 타고나는 것인지, 후천적으로 개발 가능한 것인지, 그리고 개발가능하다면 구체적인 개발방안을 논리적인 근거를 바탕으로 각자 의견을 쓰시오. ... 그런 친구들을 보면 적극적인 성격은 선천적으로 타고나야 된다고 생각합니다.
이에 따라 선천적으로 리더십이 타고나 리더인지, 리더를 무조건적으로 따르는 팔로워인지 유전적으로 코딩되어있지는 않다는 것을 알 수 있습니다. ... 리더는 100% 선천적으로 타고났다고 볼 수 없으며, 지적 수준이 크게 떨어지지만 않는다면 후천적으로 충분히 개발이 가능하다고 봅니다. ... 따라서 지적 능력이 선행이 되어야하는 고차원적 리더십보단 감성리더십에 중점이되어 비슷한 처지에 있는 집단에선 리더가 될 수 있을것입니다.
즉 리더가 우수한 자질을 갖고 있을 경우, 리더의 이런 선천적인 자질에 의해 성공적으로 작동할 수 있는 리더십이 형성되는 것이다. ... 리더십의 특성 이론은 리더가 선천적으로 타고나는 자질에 대해 분석하고자 역사 속 성공적인 리더들의 사례를 분석하였으며, 이들이 공통적으로 갖고 있는 자질으로 커뮤니케이션 역량이나 솔선수범의 ... 이러한 관점에서 특성이론과 행동이론 모두 그 의의가 크다고 할 것이나, 특성이론은 리더십이란 선천적으로 타고나는 것이며 후천적으로 양성되거나 양육될 수 없다고 보는 데에 그 한계가
/ 선천설에 근거한 논리의 부정 2/ 리더의 개인적 특성은 비리더에게도 있는 특성 수 있을까? ... 초기의 특성이론은 뛰어난 리더는 선천적으로 남다른 특성(trait)을 지니고 태어난다는 논리적 전제를 규정하고 리더와 리더가 아닌 사람의 차별적 특성은 무엇(what)이며, 성공한 ... 한편 리더에 대한 또 다른 관점은 과연 리더는 우수한 특성을 선천적으로 타고나 결정되는 것인지, 아니면 후천적인 교육과 훈련의 수련과정을 통해 양성될 수 있는 것인지에 대한 논란으로
예컨대 대표적인 특성의 하나인 성격만 하여도 선천적인 부분으로 100% 형성되지 않는다. ... 실제로 최근 학계에서는 개인의 성격마저도 타고나는 선천적 요소와 후천적 요인이 복합되어 형성된다고 보고 있다. ... 오히려 최근에는 선천적 요인과 후천적인 환경의 영향이 복합되어 성격을 형성한다는 최신 심리학 연구 결과들이 발표되고 있는 시점이다.
리더십 토론 과제 ※토론주제: 리더는 선천적으로 타고나는 것인지, 후천적으로 개발 가능한 것인지, 그리고 개발 가능하다면 구체적인 개발방안을 논리적인 근거를 바탕으로 각자 의견을 쓰시오 ... 여기서 리더에 대한 신뢰도는 리더 자신의 노력에 의해 구축할 수 있다. 리더의 언행일치와 신용을 통해 신뢰도가 형성된다. ... 리더는 길러지는 것이다. 리더의 역할은 존 코터 교수에 따르면 크게 3가지가 있다.
이러한 생각을 가지게 된 가장 큰 요인으로는 당시 서민이라고 말할 수 있는 평민들이 정치적으로나 경제적으로 리더가 될 기회가 상대적으로 적었고, 신분에 따른 사회적인 제약이 존재했기에 ... 즉, 유능한 리더와 그렇지 못한 리더는 신체적인 특성과 더불어 성격, 능력 등에 있어서 선천적으로 차이가 존재하고 이러한 자질을 바탕에 두고 리더를 추종하는 추종자들로부터 신뢰와 존경을 ... 이에 따라 이번 리포트를 통하여 리더십은 선천적으로 타고나야 한다고 주장하는 리더십 특성이론에 대하여 설명함과 동시에 리더는 타고나야 하는지에 관한 본인의 생각을 서술해보려 한다.
“평소 사람자기애만 높은 이기적인 리더라면 진정한 의미의 자존감 높은 리더라고 볼 수 없다. ... 리더십 연구와 관련하여 연구자에 따라 리더의 선천적 특성이 주목하기도 하고 후천적 특성에 주목하기도 했다. 리더의 선천적 특성에 주목한 대표적인 이론으로는 특질 이론이 있다. ... 진정한 의미의 자존감 높은 리더는 이기적인 자기애 상태를 넘어 보편적 가치로 타인을 존중하며 서로의 자존감을 지켜주는 리더다.”
리더십 특성이론은 리더의 선천적 자질 및 특성에 대하여 연구하였는데, 이는 현실적으로 활용이 어려운 부분이 있다. ... 리더십 특성이론은 리더의 선천적 자질에 집중하였고, 리더십 행동이론은 리더의 행동이 미치는 영향을 분석함으로써 리더십의 후천적 개선에 집중하였다. ... 조직 구성원의 경험이 적고 역량이 부족한 경우, 과업형 리더가 적극적으로 의사결정에 참여하고 역할을 배분하는 것이 조직의 목표를 달성하는데 효과적일 수 있다.
그로 인하여 선천적으로 타고난 부분 외에도 후천적으로 과거보다 큰 영역을 발전시킬 수 있게 되었다. 강의에서는 리더십에 관하여 선천적, 후천적 영향에 관하여 듣게 되었다. ... 나의 생각은 선천적으로 타고난 성향과 후천적 노력에 의한 것이 결합되어야한다고 생각한다. 3. ... 리더를 둘러싼 환경으로 환경속의 리더라고 할 수 있다. 리더 스스로가 가지고 있는 능력이나 특성을 가지고 그 특성으로 인하여 환경에 영향을 미칠 수 있다.
경영학 분야에서 리더십의 유형은 크게 특성 이론, 행동 이론, 상황 이론으로 나뉘는데, 이 중 특성 이론은 리더를 선천적인 존재로 보는 시각을, 행동 이론은 리더를 후천적인 존재로 ... 이 과제를 통해 리더십 특성 이론은 리더를 선천적인 존재로 인식하고, 리더십 행동 이론은 리더를 학습을 통해 창조된 존재로 인식한다는 것을 배울 수 있었다. ... '과업유형'은 생산에는 관심이 많지만 조직원에게는 관심이 적은 유형을 말한다.
