루브릭 - 개념 - 학습자가 과제를 수행하면서 보이는 반응을 평가자가 관찰하거나 그 수준에 대한 판단을 내릴 때 사용하는 수행기준 11. ... 루브릭 ? 개념 11. 타당도 12. 신뢰도 13. 객관도 14. 실용도 15. 정의적 영역 평가 16. 과정중심 평가 17. 역동적 평가 18. 목표중심평가 1.
개발 - 루브릭: 수행과제에 관한 객관적인 평가를 위하여 평가 준거 - 총체적인 루브릭: 학생들의 활동과 작품에 대한 총괄적인 인상을 서술하는 방식 - 분석적인 루브릭: 결과나 수행을 ... ) 수행과제 개발 평가방법으로 수행과제 또는 프로젝트 과제를 중시하여 GRASPS 기법을 활용하여 실생활에 대한 수행과제를 개발: 목표, 역할, 대상, 상황, 수행, 기준 (2) 루브릭
루브릭 ?편지지 ?PPT자료(총 에 너지필요추정량 공식, 권장식사 패턴) 띄워놓기. ? ... ▶수행과제 2를 제시하고 루브릭과 편지지, 참고자료(첨부자료?)를 나누어 준 후 평가방법을 안내한다. ☞ 여러분은 메뉴 자문가입니다. ... ▶루브릭을 사용하여 학생 스스로 자기평가 해보게 한다. ▶2~3명 정도 자신의 수행과제를 발표하게 한다. ▶발표에 대한 피드백을 제공한다.
주제선정이유일본어1 교과목에서 강조되는 언어4기능 중 실용적이고 실제적인 영역인 말하기에 주목하였다. 외국어과 교육과정 안내를 참조하면, ‘일본어의 발음을 정확하게 구별하여 말할 수 있다‘라고 되어 있다. 이렇듯 일본어 교육 과정에서 일본어 발음 및 음성교육은 매우 중..
수행준거 루브릭 점수 지표 아주 잘함 (10점) 보통 (7점) 미흡 (4점) 가공 필렛 도면을 토대로 필렛이 필요한 모서리를 올바른 치수로 가공하였다. ... 학습자들이 가공을 다치지 않고 잘할 수 있도록 돌아다니면서 관찰하고 도와준다. - 학습자들이 만든 가공품들을 보며 잘한 점과 부족한 점을 짚어준다. - 루브릭과 체크리스트를 꼼꼼히 ... 강의법 발문법 전개 (180분) 10분 30분 120분 20분 - 체크리스트, 루브릭표를 나눠주고 어떤 식으로 가공하는 것이 잘한 것인지 설명한다. - 작업하는 시범을 보여주고 가공할
(총괄적, 분석적) : 수행평가에서 가장 일반적, 효과적 채점방법 - 루브릭 개발하기 - 1. ... 수행평가의 채점기준개발(루브릭) 3. 수행과제 실시 4. 수행결과를 채점하기 위해 채점자 훈련 5. 채점 실시 ? 총과??ㄱ, 분석적 6. ... 근거하여 지연되고 정해진 피드백이 됨 · 스캐폴딩 피드백은 수학과 과학에서 상대적으로 아이디어 사용 - 추론 능력 사용 - 학생들이 설명, 정당화 - 채점을 위한 준거와 지시문 사용(루브릭
(평가 루브릭 참고) 평가 요소/점수 4 3 2 1 내용 이해 그림의 내용은 모두(100%) 사건과 관련이 있고, 주제에 대해 모두 이해하고 있다. ... . ▷ 학생들은 제주 4.3사건에 대해 정리한 이후, 제주 4.3을 그림 평가 루브릭의 (8점 중) 6점 이상이 되도록 설명할 수 있다. 6. 평가계획 가. ... (평가 루브릭 참고) 평가 요소/점수 4 3 2 1 내용 정리 제주 4.3의 주요 사건을 3가지 이상 적을 수 있다. 제주 4.3의 주요 사건을 2가지 정도 적을 수 있다.
특히 1:1의 평가가 아닌 N:1의 다수의 평가자가 참여하는 평가라면 평가의 객관도(평가자간 신뢰도)를 갖추는 것이 매우 중요하므로 사전에 루브릭등을 이용해서 채점기준을 상세화·명확화하고 ... 그 결과를 종합하여야 한다. ⑤ 평가자(채점자)는 응시자의 이름을 가리고 채점하여야 한다. ⑥ 실기평가, 수행평가의 경우에도 객관도를 확보하는 것이 매우 중요하며 이러한 객관도는 루브릭등을
상담기법 적용 보고서 번호 평 가 항 목 루브릭 점수 상(4) 중(3) 하(2) 1 보고서 양식 보고서 양식이 실제 사례에 상담기법을 적용하여 전개하기에 매우 적절하다. ... 미흡하다. 5 기한 내 제출 보고서를 기한 내에 제출함 보고서를 기한 이후 2일 내에 제출함 보고서를 기한 이후 1주일 내에 제출함 지도교수 인 총 점 /20점 번호 평 가 항 목 루브릭
이때 각 수행준거 중 적합한 형용사를 결정하여 루브릭까지 신경써 만들 수 있어야 한다. ... 때로는 개념과 조건, 루브릭 보다 중요한 것은 학습의 계열화가 중요하게 작용하기도 하므로 스코프와 시퀀스를 결합하는 방식을 이해하고 시행해야 하며, 스코프와 시퀀스가 전통 교육에서
·수행과제 루브릭 평가기준 등급 (비중) 시나리오 작성 (25%) UCC 제작 (35%) UCC 제목 (10%) 의사소통 (30%) 상 주제에 매우 알맞은 구체적인 상황으로 UCC의 ... 공감해보는 것을 목표로 삼음 2차시 3 PPT로 수행과제를 학생들에게 안내하기 (H,W) - 수행과제(일제 전시 동원 체제 속에서 우리 민족의 일상적 궁핍을 주제로 UCC제작)와 루브릭
Purpose: This study evaluates the clinical judgment levels of nursing school students in simulation practice of diabetic ketoacidosis and score diffe..
