문학 수업계획안 작정 시 고려하면 좋은 점 참여적이고 개방적인 수업, 그리고 간접적인 경험을 중요시 하는 수업이 유익하다. ... 그렇기에 고려할 사안은 간략하게 무엇이 있으며 그에 따른 수업계획안을 작성해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 교사는 수업계획안을 바탕으로 아동들이 자신이 처한 상황을 이해하는데 도움이 되는 간접 경험의 기회를 제공해야 한다.
단위활동 계획안 생활주제 동식물과 자연 주제 동물 소주제 동물과 우리의 생활 활동명 숲속작은집 창가에 활동유형 동화 대상연령 만3세 집단구성 대집단 시간구성 15~20분 공간구성 교실 ... C: 안아줘요 / 악수해요 / 춤을춰요 / 사랑해줘요 / 들어오게 해요 ★((T: 그럼 혹시 너희들 중에도 동물친구들처럼 다른 사람이나 친 구들 때문에 속상했던 적이 있니? ... C: 나는 나도 놀고 싶은데 친구가 장난감 안줄 때요. T: 그럴 때 너희들은 어떻게 했어? C: 그러지 말라고 친구한테 말하니까 미안하다고 했어요. 그리고 같 이 놀았어요!
2013. 5. 22(수) 교육실습 2주차-부분수업계획안? ... 본 수업 전 선행활동 몸에 좋은 음식, 적게 먹어야 할 음식(영양교육) 활 동 명 활 동 내 용 준비물 및 유의점 도입 ?도입? 1. ... ‘우리를 안 먹으니까 꽈당 넘어진 거야’, ‘맞아! 그래서 감기에도 걸린 거 라고.’ 어머나, 밥이랑 반찬들이 네요.
< 창의적 교육방법 > 부분수업계획안 동화 : 겨울바람 지도교수 : 이 름 : 학 번 : 제 출 일 : 주제 겨울 소주제 겨울바람 수업형태 낱장동화 집단형태 대집단( ... 친구들 모두 장난 안치고 들어줄 수 있니? C: 네~ ■ 동화내용 ① 제목: 겨울바람의 여행 ② 숲 속에는 가을이 지나고 겨울이 오려고 합니다. ... T: 동화를 가시한번 눈으로 보자~ (조용히 동화를 감상한다.) ⑤ 동화 내용 중 기억에 남는 부분을 이야기 하는 시간을 갖는다.
C:네~ 평가 부분수업계획안 ■ 동화내용 ① 제목: 겨울바람의 여행 ② 숲 속에는 가을이 지나고 겨울이 오려고 합니다. ... 동화 : 겨울바람 과 목 : 담당 교수 : 학 과 : 유 아 교 육 과 제 출 인 : 제 출 일 : 주제 겨울 소주제 겨울바람 수업형태 낱장동화 집단형태 대집단(동화 ... 친구들 모두 장난 안치고 들어줄 수 있니? C: 네~ ■ 동화내용 ① 제목: 겨울바람의 여행 ② 숲 속에는 가을이 지나고 겨울이 오려고 합니다.
부분 수업 계 획 안 주제 ‘돼지책’문학적 접근 프로젝트 날짜 2011년 5월 3일 활 동 관련 사항 활동유형 동화수업일수 /180 수업방법 대그룹 대상연령 만 5세 교수매체 융판 ... 마무리 #활동이 끝나고 난 후 느낌묻기 T:이 동화에서 무슨 일이 있었났었죠? C:엄마가 집을 나갔었어요/ 피곳씨랑 사이먼과 페트릭이 집안 청소를 했어요. ... 동화나라와 얍! C:동화나라와 얍! 돼지책 표지 전개 #동화 내용을 보여준다. 아름답고 조용한 마을에 피곳부부가 살고있었어요.
단위활동계획안 검 인 란 지도교사 원 감 원 장 학 급 명 하늘반 지도교사 학 급 연 령 만3세 생 활 주 제 건강과 안전 주 제 맛있는 음식과 건강 소주제 음식 골고루 먹기 활 동 ... /몸이 안 튼튼해요./키가 안 자라요. 2. “김밥은 왜 김밥이 되었을까?” 동화를 소개한다. T. 애들아 엄마 돼지가 아기 돼지들이 음식을 골고루 먹게 하는 방법을 찾았대요. ... 냠냠 엄마가 맛있게 만들어 주신 맛있는 음식을 보고 있다가 싫어싫어 안 먹을 테야 투정꾸러기 미운 어린이 밥도 냠냠 김치도 냠냠 시금치 콩나물 생선 야채 모두 모두 냠냠냠냠 2.
주 제 Earth and Environment 소 주 제 Stars 활동 유형 이야기나누기 (동화듣기) 활동 소요시간 20~30분 대상 연령 만 5세 준 비 물 동화책 (또는 PPT ... 활동 목표 · 들려주는 동화를 재미있게 듣는다. · 이야기 내용을 듣고 이해할 수 있다. ... 동화책 표지 탐색하기 T : Look at the screen. (별을 가리키며) What is this? C : Star! T : (That's) Great!
단위 보육활동 계획안 주 제 세계여러나라 “과자로떠나는여행” 프로젝트 소주제 여러나라 음식 알기 활동일시 10월 20일 수요일 활동시간 25분 활동명 꿀꿀이의 아이스크림 가게 활동유형 ... C : 재미있었어요, 꿀꿀이가 불쌍했어요, 아이스크림 많이 먹으면 안돼요 T : 그렇구나~ T : 동화속에서 누가 나왔었나요? ... - 동화 이야기를 듣고 이해한다. ?- 아이스크림의 색깔에 대해 알 수 있다. - 아이스크림을 많이 안 먹어야한다는 것을 주의할 수 있다.
오늘 선생님이 들려줄 동화는 이렇게 오염된 바닷속에 사는 커다란 물고기의 이야기 에요. 동화제목은 ‘바닷속 물고기 덩치’에요. 동화 제목을 보니 어떤 내용일것 같아요? ... 활동주제 바닷속 물고기 덩치 활동일시 2009년 5월 25일(월) 활동형태 동화 대상연령 만 3세 ~ 4세 활동자료 깨끗한바다사진자료, 오염된바다사진자료, 바닷물고기 덩치 융판동화 ... 확장활동 동화속 등장인물 그려보기, 색칠해 보기 동화 내용을 회상하며 덩치와 덩치 친구들, 고래 아저씨 역할을 맡아 동극 활동을 해 본다.
▶ 실습샐 이름 : 1. 활동명 : 구연동화 2. 생활주제(소주제) : 추석 3. ... 준호 : 귀신님 저 안 잡아가 실거예요? ... 안된다. 이 떡은 뒷간에 살고 있는 귀신 드릴거야, 이 떡이 맛있으면 우리 준호 안 잡아 갈거고, 떡이 맛없으면 우리 준호 잡아갈지도 모르겠다.
C:네~ 평가 부분수업계획안 ■ 동화내용 ① 제목: 봄은 누구야? ② “아가야, 봄이 왔단다.그만자고 일어나서 나가 보렴.” 엄마 곰이 겨울잠을 자던 아기곰 동동이를 깨웠어요. ... 동화 : 봄이누구야 학 과 : 제 출 인 : 제 출 일 : 주제 봄과 동식물 소주제 봄(계절) 수업형태 낱장동화 집단형태 대집단(동화 구연) 대상연령 만 4세 소요시간 ... 친구들 모두 장난 안치고 들어줄 수 있니? C: 네~ ■ 동화내용 ① 제목: 봄이 누구야? ② “아가야, 봄이 왔단다.그만자고 일어나서 나가 보렴.”
부분수업계획안 주 제 나비의 성장과정 연 령 만 4세 교 구 명 배고픈 애벌레 활동영역 언어영역(동화) 활동날짜 2013년 4월 활동시간 28~30분 목 표 ? ... 바른 자세로 앉아서 수업준비를 한다. T:슬기반 친구들 다 모였나요? C:네 T:이번시간에는 선생님이 동화를 들려줄꺼야. 얘들아, 선생님이 하는걸 보고 다같이 따라해보자. ... 동화의 내용에 대해 이야기를 나눈다. T:얘들아, 선생님이 들려준 동화를 잘 들어보았니? C:네 T:동화에는 누가 나왔지? C:애벌레요. 번데기요. 나비요. T:그래.
부 분 수 업 계 획 안 (동화) 부교사 담임교사 원감 원장 학 급 명 유아연령 만3세 부교사 일시 2000. 00. 00. 화 생활주제 계절 주제 가을 음악회를 준비해요! ... "칫, 지금 먹을 열매도 모자라는데 저축은 무슨 저축이야, 난 안해." 심술 다람쥐는 밤나무 은행에 저축을 하러 가는 다람쥐들을 비웃었어요. ... "칫, 지금 먹을 열매도 모자라는데 저축은 무슨 저축이야, 난 안해."라고 했어요. 쓰러져서 열매를 못 먹게 되었어요. 저축을 해둔 다람쥐들만 열매들을 먹을 수 있었어요.
평가 부 분 수 업 계 획 안 ... C: 네 ~ T: 동화야 나와라~ 뚝딱! 화분 전개 1. 동화읽기 : 씨앗을 심었어요. 융판에 동화를 붙일 때 동화 뒤에 순서를 미리 적어놓아 순서를 헤매지 않게 한다. 2. ... 준 비 물 융판, 융판 동화, 화분, 동화 대본 구 분 활동내용 활동자료 도입 T: 여러분 화분을 키워봤나요?
부분수업계획안(동화-오전) 결 재 실습생 담임 부장 원감 원장 ... 앞에 있는 친구가 동화를 보려고 너무 앞으로 나오게 되면 뒤에 있는 친구가 안보이겠죠?(규칙들을 스스로 생각해 보게 한 후 유아가 제시한 규칙을 다른 유아들에게 말해준다.) ... 너희들 우물 안으로 어떻게 들어갔니? 여동생: 우물 안으로 어떻게 들어가요? 우린 나무 위에 올라와있어요. 호랑이: (나무 위를 쳐다보며) 너희들 나무 위에 어떻게 올라갔니?
