"독도 이야기나누기"의 검색결과 입니다.

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사학과 지원동기 무역학과 생기부 국화와 칼 공군 부사관 면접 대항적 역사 생기부 독도교육 1984 독후감 역사문화자소서 우리나라프로젝트 이순신 프로젝트

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"독도 이야기나누기" 검색결과 1-20 / 479건

독도 이야기나누기 활동

‘독도 지키기’ 이야기 나누기활 동 명독도를 알고, 우리가 지키자.활동목표1. 사회의 이슈에 관심을 갖는다.2. 독도를 지키기 위한 방안을 생각해 본다.활동영역언어 영역소요시간 ... 20분활동인원12명대상연령만3세활동일시2008년 7월 23일 수요일준 비 물독도 사진활동방법1. ‘독도’라는 곳의 간단한 정보에 대해 이야기를 나눈다.2. 독도는 현재 일본과 영유 ... 권 분쟁지역임과 영유권 분쟁지역 이지만 우리 땅이라는 것에 대해 알려준다.3. 독도를 왜 지켜야 하는지에 대해 이야기 나눈다.4. 독도를 지킬 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.14

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독도 연계 수업계획안 (이야기나누기+조형)

이야기를 나눈다.T : 친구들, 선생님이 오늘 우리나라 지도를 가져왔어요.T : 선생님하고 오늘 독도에 대해 이야기를 해 볼 건데, 독도는 어디에 있을까?C : 저기 끝에요. 오른쪽 ... 를 뺏어 가려고 해.?독도 경비대에 관해 이야기 한다.T : 하지만 함부로 일본이 독도를 빼앗지 못하도록 항상 독도에서 지켜주시는 분들이 있는데 그 분들은 바로 독도 경비대원 분 ... 들이에요.T : 우리는 오늘 독도 경비대원 아저씨들에게 힘나시도록 독도를 지켜주셔서 감사합니다 하고 엽서를 쓸 거예요.생각과 느낌 말하기낱말과 문장으로 말하기생각과 느낌 말하기이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.09

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세종대 역사와한국의영토 기말고사 요약본 + 기출 족보 (9~15주차)

후생장관이 ‘일본영역참고도’를 위원회 참석 의원들에게 배포 → 독도는 다케시마(Takeshima) 혹은 리앙쿠르락스(Liancourt Rocks)로 기재, 독도 주변의 반원 (동해 ... 를 제시한 것)- 1952.05.23. 사회당 야마모토 의원 질문 : 독도가 日영토인 것 韓도 동의 한 것?→ 日 이시하라 정부의원 답 : 연합국사령부와 다케시마가 日영토라는 입장 ... 에서 여러 가지 이야기 나눔 ( 애매한 말만 되풀이, 美가 日에 일종의 립서비스 했을 것으로 판단 )- 1952.04.28. 마이니치 신문의 ‘샌프란시스코 평화조약’ 해설서 속

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.22

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(한국사의 이해) 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요

1905년 일본이 다케시마라는 이름을 붙여 시마네현에 강제 편입시키면서 이후 일본 지도에 독도가 표기되며 이후 지속적으로 우리에게 일본은 독도 영유권을 주장하게 된다. 이후 일제강점 ... 한국사 10② 선정이유일본이 우리나라 독도에 지속적인 영유권 분쟁을 시도하고 있는 상황인데다, 최근에는 중국이 우리나라 전통음식인 김치를 파오차이라고 하여 자기네 것이라 주장 ... 던 시대중심의 역사책은 아니다. 대신 현대사회에서 우리가 역사를 읽어야 하는 이유를 밝혀주는 도서라고 생각한다. 일본이 독도의 영유권을 주장하는 이유, 중국의 동북공정, 일본

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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대학 교양과목_독도관련 자료

다. 일본 혐한론자들의 다케시마 망언에 한국인들의 민족 자존심을 건드립니다. 한국인들이 격양된 감정으로 독도는 우리땅이라고 외치는 모습을 마치 개처럼 짖는다라고 사이버공간에 퍼트렸 ... 습니다. 미국에서는 독도의 영문 명칭이 개 섬 으로 착각하고 기재하고 있었습니다.3. 울릉도에 대한 이야기신라장군 이사부 지하에서 웃는다 라는 구절오늘은 외세의 침략을 저지하기 ... 1,2,3,6,7,18,191.독도는 사실 동도와 서도라는 2개의 큰 섬과89개의 작은 섬으로 이루어져있다이전에는[세종실록지리지, 신증동국여지승람, 동국문헌비고, 만기요람, 증보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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화해를 위해서 독후감

교과서, 위안부, 야스쿠니 참배, 독도문제 이렇게 4부분으로 나누어져 있다. 먼저 교과서 부분을 보면 일본은 2005년 또 다시 검정에서 ‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’의 교과 ... 정말로 정당한 것인가에 대해서 다시 생각해봐야겠다. 한국이 독도는 당연히 우리땅 이라고 주장하는 것처럼 일본에서도 다케시마는 일본땅이라고 주장하는 이유가 있다. 냉정하게 볼때 이 ... 해서 깔아뭉개며 이야기를 듣지 않는 것은 우리가 잘못했음을 지적하지만 우리의 잘못은 고치지 않으려는 태도와 같은 것이다.다시 말하자면 과거 전후교육의 결과로 희박해진 황실과 국가

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.21

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유아사회교육 놀이활동 계획 활동지도안(10개)

는 동물에 대해 살펴본다.3. 독도에서 볼 수 있는 동물 중 다른 사람에게 소개하고 싶은 동물을 이야기 나눈다.4. 재활용품을 이용해 독도에서 볼 수 있는 동물들을 만든다.5. 완성 ... 된 동물을 친구에게 소개한다.활동내용[미술] 독도 지킴이활동 연령5세활동 방법1. 독도 경비대에 대해 이야기 나눈다.2. 독도를 지켜야 하는 이유에 대해 생각해본다.(강치 멸종)3 ... 의 사람들을 사실적으로 잘 묘사한 동화책이다.유아가 활동에 관심가지는 상황지하철을 처음 타본 유아들이 관심을 가질 것이다.활동내용[이야기나누기] 지하철을 타고서활동 연령5세활동

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.06

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초등미술 포트폴리오

적인 계기가 되었을 것이라 생각된다. 작품을 다 완성하고 나서 조원들과 작품에 대한 이야기를 나누면서 나의 작품은 전체적으로 섬세하지 못한 것 같은 느낌을 받았다. 얼굴을 표현 ... 어서 제한적인 작품형태밖에 나오지 못하였다는 점에서 매우 아쉬웠다. 그리고 시연주제가 감상인데 이러한 감상하는 방법이 작품에 대한 이야기를 나눌 때에 제대로 실연되지 못했다는 점 ... 기에 교사로서 이러한 점을 여러 번 강조하여야 된다고 생각되었다.독도판화를 제작할 때에는 모둠별로 독도의 상징이나 대표되는 특징을 먼저 생각한 뒤 그 특징을 잘 살릴 수 있도록 판화

리포트 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.05.31

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창의적 체험활동 수업안 2 (초등 5편)

-독도가 우리나라의 영토라고 이야기하려면, 먼저 독도에 대해 잘 알고 있어야겠죠?-오늘은 독도의 자연에 대해 알아봅시다.-독도의 동식물에 대해 알아보는 활동과, 독도를 소개하는 팝업북 ... . 독도의 자연 알아보기①독도의 위치와 모습 알아보기-독도의 위치는 우리나라 울릉도와 일본의 오키섬 사이입니다.-독도는 동도와 서도로 나눠집니다.②독도의 자연(지형, 독도에 살고있는 새,. ... 했습니다.?어떤 내용으로 대화했나요?-숙제와 관련된 이야기/어제 본 tv 프로그램 내용?오늘 대화하면서 기분이 좋지 않았던 적이 있나요?-친구가 제 말을 듣지 않아 기분이 나빴

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.28

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어린이집 지역사회연계 게획및 일지 박물관 체험

시 적절하게 교사의 역할을 정한다.3. 우리가 볼 박물관에 대해 알아보고 이야기 나눈다.▶ 행사진행1. 박물관관람 전 준비 사항 체크- 등원 및 미 참여 인원 확인, 이름표 착용 ... , 비상 연락망 및 비상약 준비, 화장실 다녀오기2. 박물관 관람 시 지켜야 할 약속은 무엇인지 이야기 나눈다.3. 박물관으로 안전하게 이동하며 박물관에서의 약속을 지킨다.4. 박물 ... 관에 도착하여 관람할 할 때 약속이 무엇이었는지 이야기 나눈다.5. 박물관을 즐겁게 관람하고 체험 한다.6. 박물관 관람 후 인원 체크 후 어린이집으로 이동- 박물관을 관람 후

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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온/오프라인 수업 환경에서의 사회과 탐구의 방향

? 동기유발?‘독도의 하루’ 동영상을 보며 독도에 대해 궁금한것, 느낀 점에 대해 이야기하기♣ 학습문제 확인독도의 중요성과 역사를 알 수 있다.? 학습 활동 안내[활동1] 독도 궁금증 ... 주제: 온/오프라인 수업 환경에서의 사회과 탐구의 방향Ⅰ. 서론코로나 바이러스는 코로나 바이러스 이전과 이후로 시기를 나눌 수 있을 정도로 큰 파장을 가져왔다. 특히, 공교육 ... 으로 작성하였습니다.※ 콘텐츠 중심 원격수업의 사례는 자율 수업으로 독도를 주제로 6학년 2학기의 2-1. 한반도 미래와 통일(2~3차시, 우리 땅 독도를 알아보기)에 기반해 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.07.04

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건국대학교 사학과 지원동기 및 학업 계획서입니다. 왜 역사를 배워야 하는지 구체적인 이유를 실감나게 묘사한 수작입니다. 관련 학과에 응시할 분들은 필독바랍니다.

하였기 때문입니다. 동아리 회원들과 역사의 중요성에 관해 이야기하고 주변 친구들에게도 전달했습니다. 사라진 우리의 땅 간도와 지켜야 할 땅 독도가 왜 우리의 영토인지 조사했습니다. 또한 ... 통일의 중요성과 통일을 이루어야 하는 이유에 관해서도 대화를 나누었습니다. 주변 친구들에게도 간도와 독도에 관련된 자료를 나눠주고 왜 우리의 영토인지에 관해 설명했습니다.

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| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.30

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겨울방학 도서관 독서교실 신청서

도서관 문화 프로그램을 제공하여 재미와 감동을 함께 나눌 수 있는 시간으로 독서교실을 운영하오니 학생과 학부모님의 적극적인 참여를 부탁드립니다.♣ 다 음 ♣▶ 활동 시간: 오전 ... (○○○)▶ 활동 내용:운영일시대상프로그램 내용1월9일(월):1-3학년 (희망자 25명)1월10일(화):4-6학년 (희망자 25명)1교시(10:00-10:50)1. 우리 나라 독도를 사랑 ... 한 인물2. 안용복의 생애 알아보기3. 우리가 배울점은 무엇인가?4. 나는 어떤 사람이 되고 싶은가?5. 독도 모형 판화로 찍어보기2교시(11:00-11:50)1. 도자기의 종류2

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.08.29

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[생기부][수시] 창의적 체험활동 및 자율활동 생활기록부 기재 모범 사례입니다. 학생들의 특성에 맞게 잘 작성된 명문장입니다. 따라서 문장력이 약하신 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

었음. 독도 교육을 통해 독도가 우리 영토인 이유를 역사적, 지리적으로 설명할 수 있음.학급 봉사위원 선거에서 학급 봉사위원을 선출하는 일에 진지하게 참여해 민주 시민의 기본 자질 ... 한 현장 체험학습에 즐겁게 참여하였으며 갯벌이 하는 일과 갯벌에서 살고 있는 여러 동식물을 관찰함.다문화 이해 교육을 통해 다문화에 대해 바르게 이해하고 서로 생각을 나눌 수 있 ... 를 접할 수 있었고 미세플라스틱의 위험성을 인지하였으며 생활 속에서 플라스틱 사용을 줄이려는 마음을 갖게 됨. 독도 교육을 통해 독도가 우리 영토인 이유를 역사적, 지리적으로 설명

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.22

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자율활동 세특 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 20개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다.

. 하는 모습을 보고 독도에 대해 아무것도 하지 않는 나를 발견하면서 이런 내 행동을 반성하게 되는 계기를 마련해 줌. 성교육(20××.11.02.)을 통해 더욱 자세 ... 에서 ‘올리버의 진료실’이라는 영상을 시청함. 그곳에 ‘올리버’라는 신경과 전문의가 50년 동안 환자들과 대화를 나누며 삶을 관찰하고 기록하는 것에서 그의 환자들은 그와의 시간 ... 었지만, 그것보단 즐거움과 뿌듯함이 훨씬 더 컸으며 공동체 의식을 함양할 수 있었음.예문 7독도의 날 행사(20××.10.26.) '아침을 여는 섬 독도’라는 영상물을 시청함 이

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.21

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무역학과 지원용 생활기록부 기재 예문입니다. 합격한 작품이오니 반드시 참고하시길 바랍니다.

되어 현재 왜관이라는 지명이 쓰이고 있다고 안내함. 한국과 일본의 국제적 관계가 이처럼 단어나 지명 등에 반영돼 있고, 이에 대한 이해를 통해 그 속에 담긴 다양한 이야기와 감정 ... 적으로 접근하며 폭 넓은 시야와 사고력을 보여주었음. 일본 검정 교과서에 실린 역사 왜곡을 접하고 이를 비판하는 시사 논평을 작성함. 독도의 위치, 고지도와 고문헌 등의 다양한 자료 ... 를 제시하며 독도가 명백한 우리의 영토라고 주장하였음. 그리고 독도에 대한 주권을 지키기 위해 무엇보다 꾸준한 교육을 통해 전 국민이 독도에 대해 정확히 인지하고 있어야 하

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.01

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창의적 체험활동(자율활동) 특기사항 기재 예문입니다. 작성 시 참고하시길 바랍니다.

시키는지 과정을 자세히 알게 되었음. 독도 교육을 통해 독도가 우리 영토인 이유를 역사적, 지리적으로 설명할 수 있음.기재 예시 3학급 봉사위원 선거에서 학급 봉사위원을 선출하는 일 ... 이 하는 일과 갯벌에서 살고 있는 여러 동식물을 관찰함.기재 예시 11다문화 이해 교육을 통해 다문화에 대해 바르게 이해하고 서로 생각을 나눌 수 있음. 생명 존중 자살 예방 교육 ... 의 위험성을 인지하였으며 생활 속에서 플라스틱 사용을 줄이려는 마음을 갖게 됨. 독도 교육을 통해 독도가 우리 영토인 이유를 역사적, 지리적으로 설명할 수 있고 독도의 중요성을 배우

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.07

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대화의 희열 [독서감상문]

은 이야기와 많은 이야기를 나누는 반면, 잘 맞지 않는 사람이나 새로운 사람들과는 소통하기 위한 노력을 하지 않게 된다. 하지만 대화는 단순히 말하는 행위를 넘어 나와 다른 시간 ... 와 패널들과 자신들의 삶에 대한 이야기, 가치관 등을 이야기하고 토론하는 프로그램을 너무나 재미있게 보았던 기억이 난다. 다양한 출연진들의 주제와 일상적이고 재미난 이야기들을 본인 ... 들의 경험담을 통해서 자연스럽게 이야기하는 부분이 은근 감동적이었다. 워낙 사람들의 이야기를 듣고, 느끼고 하는 것을 좋아해서 과연 성공한 사람들의 이야기는 어떠한 것이고, 그 사람

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.15

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생명과 환경 ) 인류세 어떤 의미하는지와 왜 등장했는지 그 배경에 대해 생각해보시오.

는 34%가 멸종위기 상태에 놓였다는 것이다.대한민국의 한반도에서도 우리들의 생활로 직·간접적인 영향을 받아 사라진 생물이 많다고 한다. 대표적인 예가 동해안과 독도 지역에 살았던 바다 ... 사자과 ‘독도강치’다. 독도 강치는 19세기 초 수만 마리가 살았지만 1905년 이후 일본인들이 가죽과 기름을 얻기 위해 집중 포획하면서 멸종위기 동물이 됐다. 독도에서 마지막 ... 를 이야기하고자 한다.Ⅱ. 본론인류세는 과학계에서 먼저 등장했다. 인류세란 지구의 역사에서 인간이 지구의 운명을 좌우하는 시대가 왔다는 사실을 단적으로 표현하는 개념으로 지구

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16 | 수정일 2024.07.08

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[A+] 통일교육 6학년 사회 '2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화 - 한반도의 미래와 통일' 지도안(세안)

를 보여줘’를 시청하고 전체 학생과 이야기를 나눔으로써 평화의 의미를 이해하고 통일의 필요성에 대해 관심을 갖도록 유도한다.전개 부분에서는 먼저 통일의 필요성에 대해 다양한 자료 ... 나라의 통일 방향을 활동지에 글로 써보기③ 활동지 발표하기▣ 활동 2. 통일을 위한 우리의 자세 알아보기 (조별활동, 활동지 2 활용)① 조별로 통일을 위한 자세에 대해 의견을 나눈 ... 를 모둠 개수에 맞게 나누어 잘라 활동지를 준비한 후, 조별 토의를 통해 통일을 위한 자세를 활동지에 정리하도록 한다. 그다음 보조 칠판에 활동지를 이어붙여 하나의 한반도를 완성

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.12.23

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