"도덕적 역량"의 검색결과 입니다.

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"도덕적 역량" 검색결과 1-20 / 7,879건

도덕적 민주적 역량

도덕적 민주적 역량, 어떻게 기를 것인가[제 1장] 민주주의, 도덕성 그리고 교육1.1. 민주주의는 도덕적 이상이다.? 도덕적 민주적 역량 ?- 민주주의와 도덕성에 의해 유지 ... 덕적 인지능력 부족=> 사람들의 민주적 역량은 다양하기 때문에, 공존의 방식으로서의 민주주의에는 불편함을 느끼는 것이 사실? > 강력한 지도자의 필요성 느낌.but, 이것은 민주주의 ... - 딜레마에 대한 충분한 토론 시간의 부재.=> 하지만 우리는 결정을 내려야만 함. -> 어떤 경우에도 부정적 결과가 뒤따라올 것.1.3. 도덕적 역량이란 무엇인가?? 도덕적 역량

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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도덕적 역량 관련 과제

- 도덕적 역량 : 도덕적 판단력- 발달단계 : 콜버그의 도덕 발달 단계 중 6단계- 주제 : 독립운동가와 친일파에 대한 판단- 교과서 활용 단원 : 윤리와 사상 실용주의 관련 ... 다. 또한, 행위의 옳고 그름을 도덕적으로 판단하기 때문에 도덕적 역량 중 도덕적 판단력을 고양할 수 있다.- 영상 첨언 : 필자의 본가 근처에는 ‘위암 장지연 선생의 묘’가 있다. 교과 ... 하기 시작하고 있는 사람, 즉 덜 선하게 되는 사람은 나쁜 사람이다……성장 그 자체가 유일한 도덕적 ‘목적’이다.”라고 주장했다고 배우면서, 듀이의 관점에서는 어떻게 볼 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.03

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역량 중심의 인성교육을 위한 도덕적 상상력 함양 방안 (A Plan of Cultivating Moral Imagination for Competency-oriented Character Education)

한국도덕윤리과교육학회 이인재

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11

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초등 도덕과 교육과정에서 덕의 본질과 역량의 특성을 반영한 도덕적 기능 재정립 방안 (Redefining Moral Functions from the Perspective of Virtue and Competence in the Elementary Moral Subject Curriculum)

한국초등도덕교육학회 남궁환, 이인재

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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탈북청소년의 도덕적․시민적 역량 함양을 위한 통합형 도덕성 진단 도구 개발 및 적용 (Development and Application of Integrated Morality Diagnostic Tool for North Korean Refugee Adolescents to foster moral and civic capacity)

한국도덕윤리과교육학회 박형빈

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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상급종합병원 중환자실 간호사의 간호역량인식과 도덕적 민감성이 인간중심간호에 미치는 영향 (Impact of Perceived Nursing Competency and Moral Sensitivity on Person-Centered Care among ICU Nurses in Tertiary University Hospitals)

한국보건복지학회 임지현, 안민정

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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실적 중시 분위기와 비윤리적 친조직 행동 간 관계 - 상사의 도덕적 역량의 조절효과 - (The Association between Perceived Bottom-Line Mentality and Unethical Pro-organizational Behavior - Moderating Role of Perceived Leader Integrity Capacity and Mediating Role of Moral Disengagement -)

한국인적자원관리학회 김기만, 성윤지, 전인

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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도덕적 핵심역량으로 본 도덕과 교육과정의 시대적 특성과 미래 (The Future and the Characteristics of Moral Curriculum in the moral point of view of key competencies.)

한국도덕윤리과교육학회 이명준

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 45페이지 | 7,400원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

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기술보증기금 체험형 청년인턴 합격 자기소개서_ (1. 자기소개 및 지원동기, 2. 직무 관련 경험 경력 자격으로 갖추게 된 직무역량, 3. 문제해결능력을 보여줄 수 있는 사례, 4. 윤리적 규범 또는 도덕적 신념을 지키기 위해 노력했던 경험)

꿈꾸고 성장하는 청년인턴이 되겠습니다.2. 직무 관련 경험 경력 자격으로 갖추게 된 직무역량올해 8월부터 타 공공기관의 교육·홍보 TF의 인턴으로 근무하며 공공기관에 적합

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.03

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Navy Leadership Competence Education Using Moral Dilemma (Navy Leadership Competence Education Using Moral Dilemma)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 박균열, 임여진, 정병삼, 서은숙

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.06.28

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간호대학생의 인성요인이 의사소통능력에 미치는 영향 (The Influences of Character Factors on the Communication Skill among Nursing Students)

한국자료분석학회 임정혜, 최미향

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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성찰기반 팀 코칭 수업설계와 적용: 간호학개론 수업사례 (An Instructional Design and Implementation by Team Coaching based on Reflection: A case study of Introduction to Nursing Science Course)

학습자중심교과교육학회 백명

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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사회복지행정이 일반행정과 다른 점을 기술하고, 사회복지행정이 필요한 이유를 제시해 봅시다.

이 필요한 이유를 논의하고자 한다.본론일반행정과 사회복지행정의 차이점대상 차이사회복지행정은 주로 사람, 즉 클라이언트와의 상호작용을 중심으로 한다. 이는 사회복지사가 도덕적이고 윤리 ... 한다. 이 과정에서 도덕적 가치와 윤리적 판단이 강조된다. 클라이언트의 삶을 개선하고 사회적으로 책임감 있는 시민으로 성장시키는 것이 사회복지사의 주요 목표이다.반면에, 일반행정 ... 은 조직의 효과적 관리를 중심으로 한다. 이는 정부, 기업, 학교, 병원 등 다양한 조직에서 적용되며, 도덕적 가치보다는 경영과 관리의 측면에서 유사성을 가진다. 일반행정은 조직

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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자기개념의 다양한 유형을 열거하고 현재 자신이 느끼고 있는 자기개념의 유형을 선택하여 토론하여 보세요

과 만족도 등을 포함합니다. ? 학업적/지적 자기개념: 개인이 자신의 학업적 능력, 지적 역량, 관심사 등에 대해 어떻게 인식하고 있는지를 나타냅니다. 이는 자신의 학문적 성취 ... , 지적 호기심, 역량에 대한 자신감 등을 포함합니다. ? 감정적 자기개념: 개인이 자신의 감정과 감정적 반응에 대해 어떻게 인식하고 있는지를 나타냅니다. 이는 자신의 감정 경험, 감정 ... 조절 능력, 자기 통제에 대한 인식 등을 포함합니다. ? 도덕적 자기개념: 개인이 도덕적 가치, 윤리적 원칙, 행동 규범에 대해 어떻게 생각하고 있는지를 나타냅니다. 이는 개인

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.20

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최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제에 대해 정리해 보시오

최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제에 대해 정리해 보시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 부족2. 교사의 역량 부족3. 가정환경의 영향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인성 ... 교육은 현대 사회에서 더 이상 무시할 수 없는 중요한 과제로 부상하고 있다. 우리 사회는 물질적 풍요와 기술 발전에도 불구하고 여전히 윤리적·도덕적 가치의 하락과 인간관계의 양극 ... 은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어서, 학생들에게 도덕적이고 윤리적인 가치를 심어주는 것이 필요하다. 이를 통해 학생들이 더 나은 인간으로 성장할 수 있도록 돕는 것이 인성교육의 목표이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24

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인공지능이 발전을 거듭하면 인간이 수행하는 모든 기능을 완전히 대체할 수 있을지, 그렇지 않다면 대체 불가능한 인간이 가지는 고유한 역량은 무엇일까

성, 적응력, 도덕적 판단 등의 고유한 역량은 완전히 대체하기 어렵다. 이러한 인간의 고유한 역량은 향후에도 인공지능과의 차별화된 역할을 보장할 것으로 예상된다.인공지능의 발전은 현대 ... 인공지능이 발전을 거듭하면 인간이 수행하는 모든 기능을 완전히 대체할 수 있을지, 그렇지 않다면 대체 불가능한 인간이 가지는 고유한 역량은 무엇일까□ 본문인공지능의 발전 ... 은 끊임없이 진행되고 있으며, 많은 분야에서 인간의 기능을 대체하고 있지만, 현재로서는 모든 면에서 완전히 대체하는 것은 불가능하다. 왜냐하면 인간이 가지고 있는 고유한 역량과 능력은 인공

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.30

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사회복지조직의 일반적인 정의와 특징을 설명하시오. 또한 사회복지 조직은 일반조직과 어떤 차이가

. 본론1. 사회복지조직1) 개념2) 특징2. 일반조직과의 차이점1) 도덕적 가치 지향2) 유동성3) 담당자의 역량Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 살면서?한 번쯤?어떠한 조직 ... 성이 존재한다.2. 일반조직과의 차이점1) 도덕적 가치 지향사회복지조직의 경우 직접 사람을 다루는 일을 하므로?대부분 목표가?도덕적 가치를 지향하는 것이다. 즉, 사회적 가치를 기반 ... 으로 도덕적 정당성을 따르는 목표를 조직의 목표로 설정하는 경향이 크다. 그러나 일반조직의 경우는 조직의 이익에 초점을 둔 목표나?대다수 이익에?초점을 둔 목표를 최종적으로 결정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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청소년 인성교육의 필요성

인성교육의 목표청소년들에게 길러주어야 할 인성 요소에는 지적 인성, 도덕적 인성, 시민적 인성이 포함되며, 이러한 각 인성 요소들은 핵심 덕목과 핵심 인성 역량으로 구성된다. 인성 ... 청소년 인성교육의 필요성1. 인성교육의 정의인성교육이란 개인의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는데 필요한 인간다운 성품과 역량을 길러주는 교육 ... 으며, 지식과 입시 위주의 학교 교육에서 도덕적인 사람, 더불어 사는 사람, 사람다운 사람, 바람직한 인성을 갖춘 사람을 길러낼 것을 요구하고 있다. 인성은 사람이 어떤 경험을 하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.22

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조직에서 신입사원을 채용할 때 어떤 태도와 역량을 갖추어야 할지 정의한 후, 이를 타당하고 신뢰롭게 선발하기 위한 방법이나 도구를 제시하시오.

조직에서 신입사원을 채용할 때 어떤 태도와 역량을 갖추어야 할지 정의한 후, 이를 타당하고 신뢰롭게 선발하기 위한 방법이나 도구를 제시하시오.목차I. 서론II. 본론1. 신입사원 ... 이 갖추어야 할 태도2. 신입사원이 갖추어야 할 핵심 역량3. 타당하고 신뢰로운 선발 방법4. 채용의 신뢰성과 인간성의 균형III. 결론I. 서론신입사원 채용이라는 주제는 늘 조직 ... 에서는 신입사원에게 요구되는 태도와 역량이 무엇인지 정의하고, 이를 공정하고 신뢰롭게 선발하기 위한 방법과 도구를 모색하고자 한다. 단순히 이론적인 분석이 아니라, 실제 현장에서 느낄 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을

성에도 변화가 생긴 것이다. 가드너가 주장한 다중지능이론의 경우, 현대의 교육과정에 가장 적합한 이론이라고 볼 수 있다. 가드너는 인간의 지능은 제각기 다르며, 다양한 지능 역량이 존재 ... 한다고 본다. 최근의 교육과정도 아동, 학생 개개인의 역량과 능력을 중심으로 학습이 이루어져야 함을 강조하고 있기에, 가드너의 이론과 맥락을 같이 한다고 볼 수 있다. 그래서 지금 ... 부터의 다중지능이론은 획일화된 교과과정에 큰 시사점을 주었으며, 당시의 학교 교육이 얼마나 개인의 역량에 대해선 무시했는가를 보여준다. 가드너는 지능에 대해서 “특정 영역에 대한

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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