『품성으로서의 덕 : 아리스토텔레스』 아리스토텔레스는 선은 ‘유다이몬(eudaimon:행복)'이라고 하는 관습적 견해를 수용한다. ... 그러면 무엇이 덕이고 우리는 덕을 어떻게 인식할 수 있는가? 아리스토텔레스는 덕이 인간사에 어떻게 작용하는지를 인식하는 것과 같은 과정을 통해 덕이 무엇인가를 알게 된다고 한다. ... 아리스토텔레스가 「윤리학」에서 상술하는 답변은, 행복이란 본질적으로 덕의 실천 혹은 덕이 현저하게 드러나는 것으로 특징지어지는 인간의 삶이나 활동의 형태라는 것이다.
품성으로서의 덕 아리스토텔레스 도덕적 덕의 본질에 대한 플라톤의 전반적인 견해는 도덕적 덕은 본질적으로 일종의 지식이나 이해를 나타내는 것이다. ... 인간의 가치 있는 삶을 구성하는 요소 두 가지는 도덕적인 덕-사회적 존재의 측면-으로 타인과의 성공적인 사회관계를 맺게 하는 것과 지적인 덕-이성적 존재의 측면-으로 인간의 합리적인 ... 아리스토텔레스는 도덕적 덕의 종류(genus)를 식별하였다.
중용은 품성의 덕을 다른 품성 상태로부터 구별해 주는 종차에 해당한다. 모든 품성 상태가 덕인 것은 아니고 중용을 갖춘 혹은 중용적인 품성 상태가 품성적 덕이라는 것이다. ... 용감이라는 중간인 상태는 ‘용감의 지나침과 모자람의 어떤 중간’으로서 중용인 품성의 덕이다. ... 행복하기 위해서는 덕을 쌓아야 하는데 이성에 알맞은 덕스러운 활동을 통해 행복을 누릴 수 있다고 보았다.
) : 지나침과 모자람이라는 두 악덕을 피하고 중간을 실현하는 품성 상태. ... 인식 필연적이고 영원한 것들을 원리에 근거한 귀납적, 연역적 추론을 통해 증명, 논증 할 수 있는 품성상태. ... 직관적 지성 논증될 수 없는 원리 자체를 대상으로 하여 직관적으로 파악하는 품성 상태 철학적 지혜 직관적 지성과 학문적 인식이 결합된 최상의 학문적 인식.
아리스토텔레스는 저서의 첫머리를 자신의 사상을 결집한 문구로서 시작한다. 그의 유명한 저서인 《형이상학》의 첫머리는 ‘인간은 본성적으로 알기를 원한다(ALL men by nature desire to know.)’라는 말로 시작된다. 이는 인간이 지니고 있는 순수한 지..
반면, 품성의 덕은 습관을 통해서 얻어진다. ... 쉽게 말해 사유적 덕은 영혼의 이성적인 것과 관련이 있으며 품성의 덕들은 욕구나 감정적인 것과 관련이 있으며 습관이 매우 중요하다. 4. ... 덕도 영혼의 차이에 따라서 구별한다고 말하며 철학적 지혜, 이해, 실천적 지혜 등은 사유의 덕들, 관후함과 절제 등은 품성의 덕들이라고 불렀다.
(아리스토텔레스) 아동이 습관화를 통해 도덕적 품성을 함양하도록 개발하세요.( ) ㄷ. (아리스토텔레스) 아동이 행복은 곧 옳고 그름에 관한 앎임을 알도록 개발하세요.( ) ㄹ. ... 하세요.( ) 6. 2019(7월)/교육청20 ③ (매킨타이어) 더 많은 사회적 유용성의 산출 여부를 고려해 선택하세요.( ) ④ (매킨타이어) 사회 구성원에게 요구되는 바람직한 품성에 ... (아리스토텔레스) 아동이 습관화를 통해 도덕적 품성을 함양하도록 개발하세요.(○) ㄷ. (아리스토텔레스) 아동이 행복은 곧 옳고 그름에 관한 앎임을 알도록 개발하세요.(×) ㄹ.
(아리스토텔레스) 품성적 덕은 일상생활에서 옳은 행위를 실천함으로써 형성되는가?(○) ㄷ. ... (아리스토텔레스) 품성적 덕의 형성을 위해서는 지성적 덕이 필요한가?( ) ㄷ. (아리스토텔레스) 최고의 행복을 위한 최고의 덕은 실천적 지혜인가?( ) ㄹ. ... ③ (아리스토텔레스) 인간은 진리에 대한 관조 활동을 할 때 행복을 실현할 수 있다.(○) ④ (아리스토텔레스) 품성적 덕을 갖추기 위해 반드시 지성적 덕이 필요한 것은 아니다.(
그리고 행위자의 덕(품성)에 따라 도덕적 행동이 정해진다 말하였다. 교육을 통해 형성되는 실천적 지혜인 지성적 덕과 반복과 습관을 통해 형성되는 품성적 덕으로 나눈다. ... 행위자의 품성과 덕성을 중요시 여기며, 행위에 초점을 맞추는 의무론과 행위의 결과에 초점을 맞추는 공리주의를 비판한다. ... 품성적 덕은 '중용'을 강조하고, 한쪽에 치우치지 않는 중용을 정 가운데를 계산하는 산술평균이 아니라 여러 도덕성과 인성 등을 고려해 이성적으로 판단하고 합당한 값을 찾아내는 것을
본질적 요소로 삼고 행복에 이르기 위해서는 지적인 덕과 품성적 덕을 갖춰야 함 두 가지의 덕은 인간 고유 기능인 이성의 작용이 탁월하게 발휘된 것으로 행복을 위해서는 옮고 그름을 판단할 ... 수 있는 지적인 덕 뿐만 아니라 강한 의지를 가지고 도덕적인 행동을 습관화할 수 있는 품성적 덕도 반드시 갖춰야 함 넷째 , 학교는 덕을 바탕으로 친밀한 인간관계를 맺는 경험을 제공해야 ... 이성의 명령을 적절히 잘 따를 때 형성되는 품성적 탁월성 모두 필요함을 주장 6 IV.
품성적인 형태, 지성적인 형태로 구분 ?지적인 덕, 성품 ?니코마코스 윤리학: 목적 지향 ?인간: 이성을 지닌 존재 ?교육?훈련?실천?습관화 매킨타이어 ? ... 현대 공동체주의론, 덕윤리 ?인품과 덕성에 주목 ?실천, 서사적 통일성, 전통(품성 중시) ?실천 속에 드러나는 선을 만들기 위해 필요 ?서사에 통일성 부여 한계점 ? ... 윤리이론 * 근대 덕윤리 - 도덕성 근원, 개인의 인성 무시 - 도덕적 의무와 법칙만을 강조 - 공리주의, 칸트윤리 덕윤리 행위자 중심 아리스토텔레스 ?덕윤리 시초 ?
아리스토텔레스의 덕 이론과 교육적 적용 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.덕이론 1.아리스토텔레스의 덕 1)덕과 이성 2)덕과 중용 3)덕과 품성 4)덕과 행복 2.덕의 윤리학적 관점 Ⅲ.덕이론과 ... “덕 일기”를 통해 학생들이 덕을 경험할 수 있도록 지도하여 유덕한 품성을 가질 수 있게 돕는다. 3. ... 획득되는 품성상태에 기초한 행위의 성향이다.
그는 공동체적 관점을 토대로 지적인 덕과 품성적인 덕의 발휘를 주장하였으며 나아가 덕을 함양하기 위해 옮고 그름을 판단하는 이성적 힘과 체계적인 인성교육의 필요성 또한 강조하였다. ... 이는 행복에 이르는 본질적 방법이 도덕적인 삶에 있다면 행복교육의 본질 또한 도덕적 품성을 갖추는 인성교육이 되어야 한다는 것을 말한다. ... 이를 위해서는 인성교육뿐만 아니라 학생들이 생활하는 교실에서 덕을 실천할 수 있는 적극적인 노력이 요구되는 시점이다.
: 행위자의 품성 에 초점 ◆ 아리스토텔레스의 덕 윤리 ① 덕 : 비양극화 유지의 ( ) 발견 / 선택 ② 실제 상황으로부터 학습된 성격 , 성품 / 실천 ( 이론 X ) ③ 행복 ... : 모두의 목적 / 덕 : 행복의 필수조건 ④ 덕윤리학자 : 옳은 행위를 하게 하는 규칙 존재 X ⑤ 결과를 위해서는 성공 X ▶ 장시간에 걸친 품성 함양 ▶ 이성의 습관화 가. ... 윤리원리와 규칙, 관계윤리, 생명윤리, 제도윤리, 품성윤리 등 ● 메타윤리학 : 논리적/인식론적/의미론적 문법 윤리 토마스 아퀴나스 ( 1224 1274 ) 가.
이러한 간호 실천의 목적을 달성하기 위해 간호사는 실천적 지식으로서의 기술적 숙련성과 덕스러운 품성과 자질을 습득하고 연마하여야 한다. ... 때문에, 의료 상황에서 도덕적 판단을 위해서는 행위 자체가 아닌 행위자에 집중하여 그 행위자의 품성과 덕을 기르기 위해 노력해야 한다. ... 이는 덕윤리의 중용을 통해 실천 가능할 것이다. 이러한 주장에 따라 의료행위를 할 때 어떠한 행위가 아니라 행위자의 품성을 통해 윤리적 여부를 판단하는 것이 옳을 것이다.
이러한 품성의 윤리는 올바른 행위의 습관화와 반복을 통해 덕이 길러진다던 아리스토텔레스의 덕 윤리와 맥락을 같이합니다. ... 현재 덕 윤리는 도덕적으로 훌륭한 품성을 공동체나 인간관계 유지에 필요한 탁월한 성품으로 파악합니다. ... 이렇듯 품성의 우선성을 주장하는 덕 윤리는 행위 중심이 아닌, 행위자의 도덕적 성향에 관심을 두고자 합니다.
교육의 목적 ㆍ궁극적 목적 - 덕성은 인간이 갖추어야 할 최고의 가치 - 아동에게 선을 선택하고 악을 버릴 수 있도록 깨닫게 해주는 도덕적 품성의 도야를 교육의 목적으로 삼음 ㆍ오도념 ... (五道念)의 교육 - 덕은 내적인 자유를 의미하며, 내적인 자유의 핵심은 의지로 봄 - 의지란 생각의 결과이기 때문에 덕의 중심인 의지를 교육하기 위해서는 생각(관념)을 교육해야 한다고 ... 봄 - 의지를 결정하는 다섯 가지 생각의 체제를 오도념(五道念)이라고 부르고, 이들을 기르는 것을 교육의 직접적 목적으로 여김 ㆍ흥미를 통한 도야 - 헤르바르트는‘도덕의 품성의 도야
각각의 행위를 가능하게 하는 행위 이전의 근본적인 인간의 바탕과 소질에 집중 인간의 품성에 주목- 아리스토텔레스 : 인간의 긍정적이고 훌륭한 품성을 구성하는 바람직한 덕과 나쁜 품성을 ... >>>덕 추구, 악덕 회피1. ... 어떻게 살아야 잘 사는 것일까[아리스토텔레스의 행복론]공리주의 - 결과론적 윤리학칸트의 윤리이론 - 의무론적 윤리학규범윤리학 – 윤리적 옳음의 기준을 행위의 옳고 그름에 둠.덕 윤리학
스포츠 지도자에게 중요한 덕목 스포츠지도자는 도덕적 품성을 가져야 할 것이다. 스포츠에서 도덕은 무엇보다 중요함을 알 수 있다. ... 스포츠이며 이를 통한 결과가 선수를 성장시킬 수 있다는 것도 각인시켜 줄 수 있기 때문에 도덕적 품성이 가장 중요하다고 생각한다. Ⅲ. ... 덕 윤리는 행위자 중심의 특성을 가지는데 결과와 의무보다 행위자의 덕성을 중요시 하는 관점이다.
