밴드 6~9까지 무려 네 개의 등급은 비교적 비슷한 기준인 ‘일관성 있는 담화 구조와 적절한 담화표지어 사용’을 가진다. ... 이 기준만 놓고 본다면 밴드 6 수준의 응시자는 밴드 8이상의 응시자와 동일한 담화 구조를 가지고 발화할 것이며, 담화표지어를 3개정도만 외워서 사용하더라도 8까지 받을 수 있는 ... A+ [외국어로서의 한국어능력평가론] • 주제 : 5주차 2차시 강의에서 평가문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다.
- 담화표지의 사용에 학습자의 맥락적 의도나 의사소통 전략의 사용이 포함되었다. □ 순서교대, 인접쌍, 선호조직 등을 반영하는 담화 자료를 포함하고 있는가? ... 벗어나는 내용의 경우 학습자의 보충 학습을 통해 습득될 수 있도록 하였다. □ 담화표지의 사용, 간접표현 등의 사용과 관련하여 의사소통 전략의 사용 등이 포함되어 있는가? ... 쓰기 □ 다양한 종류의 글을 쓰는 활동이 제공되는가? - 시, 일기, 자기소개서 등 다양한 종류의 글쓰기 활동이 제공된다. □ 여러 종류의 쓰기 학습 활동이 제공되는가?
단락별로 주요 내용을 파악해 본다. - 글의 주제를 드러내기 위해 글의 종류에 따라 다양한 구성 방식을 이용한다. - 글쓴이는 주제를 드러내기 위해 담화표지, 시각 자료, 목차나 ... 글의 종류와 특성에 대하여 말해 보도록 한다. 전개 (40분) ③ 학습 목표 제시 ? ... 독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅱ 독서의 본질 1 글의 특성 02 글의 종류와 특성 차시 1 학급 4, 5 학습 목표 ? 글의 특성을 이해한다. ?
담화 이해 능력은 접속어나 담화표지 등의 이해와 담화 주제 및 기능의 이해 등 담화의 기능별 세부 내용의이해 및 전체적인 내용의 이해까지 알아본다. ... 읽기 평가 문항 작성 시 유의점 외국어로서의 한국어 읽기 평가는 표지판과 같은 비언어적 읽기 텍스트의 종류와 비교적 길이가 긴 글 등을 모두 포함하여 실생활에서 접하는 읽기 텍스트의 ... 종류와 실제 읽기 교육과 관련이 많은 내용을 포함한다.
담화 이해 능력은 접속어나 담화표지 등의 이해와 담화 주제 및 기능의 이해 등 담화의 기능별 세부 내용의이해 및 전체적인 내용의 이해까지 알아본다. ... 읽기 평가 문항 작성 시 유의점 외국어로서의 한국어 읽기 평가는 표지판과 같은 비언어적 읽기 텍스트의 종류와 비교적 길이가 긴 글 등을 모두 포함하여 실생활에서 접하는 읽기 텍스트의 ... 종류와 실제 읽기 교육과 관련이 많은 내용을 포함한다.
담화 이해 능력은 접속어나 담화표지 등의 이해와 담화 주제 및 기능의 이해 등 담화의 기능별 세부 내용의이해 및 전체적인 내용의 이해까지 알아본다. ... 읽기 평가 문항 작성 시 유의점 외국어로서의 한국어 읽기 평가는 표지판과 같은 비언어적 읽기 텍스트의 종류와 비교적 길이가 긴 글 등을 모두 포함하여 실생활에서 접하는 읽기 텍스트의 ... 종류와 실제 읽기 교육과 관련이 많은 내용을 포함한다.
담화문법’에 대한 연구는 7편에 불과해 다른 영역(담화구 조:61편, 담화기능:183편, 담화표지:33편, 담화패턴:86편 등)에 비해서는 아직 활발한 연구가 이루어지지 못했다는 점을 ... 응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고, 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오. ... 응집장치의 종류는 할리데이와 핫산(Halliday&Hasan(1976:37))은 문법적인 응집성과 어휘적인 응집성으로 나누고 문법적인 응집성은 지시 대용, 생략, 접속으로 어휘적인
활동 목적: 동기화, 흥미 유발, 과제화 학습자의 능동적 듣기 능력 개발을 위하여 내용을 예측하고 주의해서 들어야 할 것이 무엇인가를 안내하는 것이 중요 대표적인 듣기 전 활동의 종류 ... 유형과 표지에 대한 사전 지식 공유 - 끊어 말하는 단위 파악하기 - 잘 듣기 위한 방법 토의 및 필기법 익히기 - 필요한 언어적 지식 제공 5.2 듣기 활동 듣기 활동에서 설정된 ... 연상하기 - 주제 관련 질문 주고 대답 생각하기 - 듣기 활동에서 얻어야 할 것을 지시해 주기 - 빠른 속도나 어려운 말, 잘 안들리는 음운에 대한 집착 버리기 등 사전 마음가짐 - 담화
6급: 전문적이고 추상적 주제를 다룬 글을 읽고 내용 파악/한국 문학의 대표적 수필이나 소설, 희곡 등의 작품을 읽고 내용 파악/수필이나 소설 등의 작품을 읽고 내용 추론/다양한 종류의 ... 읽기 평가의 원리와 방법 / 읽기 평가의 유형 1) 한국어 읽기 평가의 기준을 급별로 정리해보세요. (1) 1급: 간단한 표지나 표지어의 의미 이해/짧은 서술문을 읽고 주제어 파악/ ... 역할 위주 (2) 의사소통 중심 교육 시기: 통합 교육 강화로 읽기의 역할과 의미 변화/단순한 해독과 독해의 차원을 넘어섬/이미 읽은 것을 바탕으로 의미 재해석, 유추 및 비판, 담화
과제물 주제 : 응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고, 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오. ... 만일 ‘해석’과 같은 표지가 붙어 있다면, 차를 운전 중인 운전자에게는 부적절한 표지판이 될 것이다. Ⅲ.결론 앞에서 언급했듯이 응집성은 텍스트를 텍스트답게 만들어주는 가장 중요한 ... 요소이기 때문에 한 국어 학습자들에게 더 적극적으로 교육되어야 하고 학습자 담화 내의 응집성은 정확하게 평가될 수 있어야 한다.
담화 구성 능력은 문법적 형태와 의미를 결합하여 담화를 적절하게 구성할 수 있는 능력으로, 응집장치 및 담화표지 활용 능력이 이에 해당된다. ... 능력 일상생활의 생존에 필요한 기본 어휘 사용 (사물, 위치, 수와 셈, 기본 동사/형용사, 음식, 물건, 등) 한국어의 기본 문장 구조와 기초적인 문법 규칙 이해와 활용 (문장의 종류 ... 능력 일상적이고 기본적인 주제로 담화 구성 기초적인 어휘와 문법을 활용한 문장 확장 단순한 담화 유형에서 구어체, 문어체 담화 구별 전략적 능력 일상적인 기본 대화에서 활용할 수
하 담화표지의 종류를 설명할 수 있다. 310418-2.독자의 배경지식과 경험을 활용하여 내용을 추론하며 글을 읽을 수 있다. ... 중 담화표지를 활용하여 문맥을 파악하며 글을 읽을 수 있다. ... 상 담화표지를 활용하여 문맥을 이해하고, 글의 의도나 숨겨진 주제, 필자의 가치관이나 관점, 생략된 내용 등을 추론할 수 있다.
- 적절한 담화표지를 사용하고 있는가? 상호 작용 태도 대화의 적극성과 배려도 - 의사소통에 있어 의욕과 주어진 과제를 해결하는 자세를 가지고 있는가? ... , 자연스러운 속도와 억양으로 말하기 등 어휘 & 문법 - 공공시설 이용 시 자주 사용되는 기본 어휘 - 한국어의 기본 문장구조와 기초적인 문법 규칙: 기본적인 문장구조, 문장의 종류 ... - 학습한 어휘와 문법을 활용하여 창의적으로 담화를 구성할 수 있는가?
또 명사구에 부착되는 격 표지, 어미 변화, 보조사 등 풍부한 문법적 표지가 사용된다. ... 특히 영어와 차이가 큰데 문장을 듣거나 읽을 때 시간상에서 입력되는 정보의 유무와 종류가 다르다. 한국어는 동사가 마지막에 나오나 영어는 앞에 나온다. ... 한국어가 핵심적 인칭인 화자와 청자의 인칭, 1인칭과 2인칭은 프랑스 담화에서 배제된다.
단락별로 주요 내용을 파악해 본다. - 글의 주제를 드러내기 위해 글의 종류에 따라 다양한 구성 방식을 이용한다. - 글쓴이는 주제를 드러내기 위해 담화표지, 시각 자료, 목차나 ... 글의 종류와 특성에 대하여 말해 보도록 한다. 전개 (40분) ③ 학습 목표 제시 ? ... 독서의 본질 수업지도안 단원명 Ⅱ 독서의 본질 1 글의 특성 02 글의 종류와 특성 차시 2 / 5 학급 학습 목표 ? 글의 특성을 이해한다. ? 독서의 과정과 방법을 안다.
셋째, 학습자가 종종 문장 또는 개념을 연결하는 담화표지어를 인식하지 못하는 경우 그 연결이 어떻게 되는지를 이해하기 어렵다. ... 구체적으로 교사는 구체적으로 학습자들에게 다양한 종류의 듣기 경험을 제공하고, 학습자의 수준, 필요, 경험 및 흥미를 고려하여 현실적이고 의미 있는 과업을 제공하고, 또한 인지적으로 ... 여섯째, 학습자가 개인적인 지식, 세상 지식, 또는 담화에 관한 지식의 사용을 효율적으로 할 수 있다. 일곱째, 학습자가 이해 과정을 조절 가능하다.
난이도 학습자 수준 파악 다양성 다양한 장르의 글, 시각자료 실제성 실생활 자료(흥미, 학습 의욕 고취, 응집성, 자연스러움)가능한 원본 보존하되 조금 도와주는 정도의 수정 기타 겉표지 ... 다른 언어 기능과의 연계: 쓰기 - 받아쓰기 등의 쓰기 시각적 효과를 주어 장기기억 가능케 해. - 6) 듣기 교수 방법론 (과제: 학습자이 목표어 사용 능력을 배양하기 위한 모든 종류이 ... 읽기 자료 -1) 읽기 자료의 종류: 과거 문법 번역 교수법에서는 고전 문학 작품 70~80년대 의사소통 접근법의 영향으로 변화(실생활에서 접하는 모든 자료, 비산문적 자료, 설명적
일반적으로 동사의 표지로서 나타나는데, 한국어의 과거표지 ‘었’, 영어의 과거표지 ‘ed' 등을 통해 확인할 수 있다. 다만 명사에 시제가 나타나는 언어도 존재한다. ... 언어에 따라 이 두 종류를 다 지닐 수도 있고, 그렇지 않을 수도있다. ... 각 언어별로 나타나는 표현과 담화의 대조를 차이점을 통해, 각 언어의 사용자들의 문화적 사고 유형의 차이와 담화 유형별 특징을 파악할 수 있다.
표지어 주의하기 / 모르는 단어 추측하기 독해 질문에 답하기 / 요약하기 또는 요약 완성하기 / 의미망 작성하기 / 표 또는 지도,그래프, 그림 완성하기 / 내용이나 정보 추론하기 ... 훑어 읽기 / 읽기 전 단계의 사전 질문 답 확인하기 / 글의 내용에 표시하기 / 글의 구조 파악하기 / 메모하기 / 정보차 활동(이야기 짜맞추기) / 길잡이 질문에 대답하기 / 담화 ... 표지어 학습하기 / 빨리 일기 / 묶기 / 자기 점검하기 역할 * 읽기 전 단계에서는 음식과 관련 된 이야기를 학습자들끼리 서로 나누게 하는 동기유발을통해 학습에 능동적으로 참여하게
