"논어" 검색결과 81-100 / 6,603건

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  생활한자(논어와 인성교육)

  의 감상(느낌)이 기술되어야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 논어와 인성교육2. 仁의 실천자 ‘君子’3. 나의 감상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동양고전은 한때는 고리타분 ... 며, 『논어』 학이편에 마음에 드는 글귀를 바탕으로 이를 해석하며 우리가 나아갈 길에 대하 생각하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 논어와 인성교육공자는 『논어』에서 사람들이 보편적으로 추구 ... 는 자이다. 공자는 과오를 범했을 때 그 과오가 정직하게 드러나는 것을 오히려 개선과 자기 성장의 기회로 받아들였다.2. 仁의 실천자 ‘君子’논어 학이편에 군자에 대한 모습이 설명

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  성균논어 중간발표

  배움(學)에 관하여한 사람의 인생은 배움의 연속사람은 일생을 살아가면서 끊임없이 배웁니다. 사회에 적응하고 주변사람들과 소통하기 위한 기본적인 방법에서부터 이상과 진리에 대한 내용을 담고 있는 형이상학적 관념까지 배움의 종류는 다르지만 행위에 있어서는 그 형태가 비슷합..

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.04

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  교양세미나 논어 감상문

  교양세미나 ‘논어’감상문‘논어’는 공자가 그의 제자와 당시 사람들에 대해 응답한 내용이나 제자들이 공자에게 들은 가르침을 기록해 놓은 소위 대화록 종류의 책이다. 이렇게 기록 ... 한 내용을 공자가 죽고 난 뒤 제자들이 서로 의논하여 편찬한 것이라는 뜻에서 ‘논어’라고 이름을 붙였다.‘논어’의 본문 11쪽에 “새로운 것을 배우고 그것을 때때로 익히면 마음이 기쁘

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.10

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  논어와 도덕경에서 생각할 것

  와 에서 생각할 것“生而知之者 上也, 學而知之者 次也, 困而學之 又其次也, 困而不學, 民斯爲下矣.” (, 계씨 편): 태어나면서부터 아는 자가 최상이고, 배워서 아는 자가 그 다음이고, 어려움을 겪은 다음에 배우는 자가 또 그 다음이니, 어려움을 겪고도 배우지 않으면,..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.29

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  논어 문구 20개 정리

  1. 子曰, “愛之, 能勿勞乎? 忠焉, 能勿誨乎?”선생님께서 말씀하셨다. “사랑하면서 애쓰지 않을 수 있겠느냐? 충성을 바치면서 가르쳐 주지 않을 수 있겠느냐?子(아들 자)曰(가로 왈), “愛(사랑 애)之(갈 지), 能(능할 능)勿(말 물)勞(일할 로{노})乎(어조사 ..

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  <성균논어> 기말고사

  1. 충서(忠恕)의 관계를 통해 본 인(仁)의 정신과 수양의 필요성에 대해 논하시오. (10점)충과 서는 바람직한 삶을 살기 위한 두 축이자 서로 맞닿아 있다. 충으로부터 시작된 출발지의 결과가 서로 나타난다. 인한 사람은 자신을 잘 파악하는 것으로부터 시작해 남에게 ..

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2022.09.01

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  논어를 통한 교육적 성찰의 경험

  답지 아니 한가" 라고 이야기한 것이다.누구나 한번쯤은 흘려서라도 들어봤음직한 논어 학이편 첫 장의 내용이다. 학교에서 처음 배우게 되었고, 지금 더 심화해서 조사해보면서도 공자의 사상 ... 것들은 저절로 따라서 오는 것이라고 생각한다. 이처럼 짧은 세 줄의 글이지만, 그 짧은 세 줄 속에 더 유익하고 많은 교육적 의미가 내포되어 있는 것 같다. 기회가 되면 논어 전체를 읽어보는 시간을 가지고 싶다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20

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  [독후감] 논어를 읽고(공자)

  논어중학생 때 이후로 논어를 집어들었다. 한창 인문학 열풍이 불 시절, 논어를 처음 책으로 삼았었는데 책이 두껍고, 가끔 무슨 말인지도 모르는 말들이 많아 중도에 포기 ... 도 있고, 사랑할 수 있다’라는 구절이 붙어있다. 처음 중학생 때 이 구절을 논어에서 발견했을 때, 나는 어진 사람이 아니니 모든 사람을 사랑해야지 생각했다. 지금 생각해보면, 어진

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28 | 수정일 2021.07.29

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  논어 감상문,독후감

  논어 감상문어떤 책을 읽을까 고민하다가 수업 시간에 가장 먼저 배웠던 논어가 좋을 것 같아 논어를 선택했습니다. 공자가 쓴 논어라는 책은 제목만 들어도 누가 썼는지 알고 있 ... 으며, 대부분 사람들은 논어가 되게 철학적이고 지루하며 딱딱한 내용이라고 떠오르리라 생각합니다. 필자는 논어 하면 가장 먼저 한자가 떠오릅니다. 어릴 때, 한자 자격증 2급을 땄 ... 음에도 불구하고 한자를 이미 다 까먹었고, 한자만 생각하면 거부감이 듭니다. 고등학생 때 문과였던 친구들이 논어를 읽는 것을 보고 어떻게 저런 지루할 것 같은 내용을 읽을 수 있는지 정말

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2022.06.04

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  [[논어]] 독서노트, 독후감

  독서 노트작성자책 제목논어저 자공자(김형찬 역)독서 부분논어 (1편~20편)독서 일자2019.03.08.~2019.03.15구 분내 용키워드효, 충, 인, 배움의 자세, 벗 ... 논어를 읽어보면서 놓쳤던 부분들을 좀 더 자세하게 읽고 여러 구절들에 담긴 의미에 대한 고민도 하게 되었다. 마음에 드는 구절을 찾는 활동에서의 구절들 중 특히 여러 생각이 들 ... 가 되었다.논어공자가 말씀하시길 성심과 신의를 다하며자신보다 못한 사람을 벗 삼지 말고잘못이 있으면 고치기를 주저 말라저는 상대방의 표정, 가치관과 같은 여러 면들을 어느 정도 관찰

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.28 | 수정일 2021.06.22

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  본성을 실현한 인물과 나(논어)

  과목: 본성지키기 감정다스리기주제: 본성을 실현한 인물과 나- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 논어에 관하여1) 개념2) 평가2. 경험 내용 및 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 다. 개인적으로는 ‘논어’에 회자되고 있는 다양한 소재의 것들을 좋아한다. 때문에 이하에서는 ‘본성을 실현한 인물과 나’라는 주제의 틀 안에서 논어에서 이야기 되고 있는 ‘예의’라고 하 ... 는 부분에 대한 소개를 통하여 나 자신의 본성 실현과 관련하는 이야기의 내용을 기술해 보도록 한다.Ⅱ. 본론인문학으로서의 논어는 오랜 시간 동안 옛 선인의 지침서로도 활용이 되

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21

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  논어 영문 에세이 A+

  Final essayThe Analects of Confucius is a book that records the words and deeds of Confucius and his disciples. So the Analects are written in very su..

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  논어를 통해 깨달은 인간교육

  었다.우선 내가 고등학교 시절에 논어를 읽게 된 배경은 이러하다.첫 번째, 한문 교과서에 나오는 세 줄의 문장이 공자라는 사람에 대한 호기심을 자극하였다. 그 문장은 논어의 제일 처음 ... 다.2) 논어를 통해 배우는 공자의 교육논어를 통해 공자의 사상적인 부분을 살펴보면 그 가장 깊은 뿌리는 세 가지를 바탕으로 한다고 하겠다.그 첫 번째는 어질다는 것을 뜻하는 의미 ... 를 가진 인(仁)의 정신이다. 인(仁)에 관련된 부분은 논어에 자주 등장한다. 공자가 말하는 어질다는 의미는 과연 무엇인가?공자는 인(仁)을 이렇게 설명하였다.“인이란 것은 자신

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.14

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  논어-팔일편

  3. 팔일(八佾)(1) 孔子謂季氏 "八佾舞於庭, 是可忍也, 孰不可忍也?"(공자위계씨 “팔일무어정, 시가인야, 숙불가인야?”)해석: 공자께서 계씨에 대하여 말씀하셨다. “뜰에서 천자인 양 여덟 줄(1)로 춤추게 하다니, 이것을 참고 봐줄 수 있다면 그 무엇인들 참고 봐주..

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.21

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  A+ 논어 독후감

  子曰 : “君子不重則不威니 學則不固니라. 主忠信하며 無友不如己者요 過,則勿憚改니라.”자왈 : 군자부중즉불위니 학즉불고니라. 주충신하며 무우불여기자요 과즉물탄개니라.공자가 말씀하셨다. 군자가 무게 있게 행동하지 않으면 위엄이 없고, 배워도 견고해지지 못한다. 진심을 다하..

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.25

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  공자의 '논어'에서 나타난 '사랑'에 대한 고찰

  라는 카테고리 하에 논하고자 하는 고대의 중국어는 “愛”인데, 우리는 위에서 언급한 것과 유사한 구분을『논어』에서 발견할 수 있을 것이다. 그것은 자신과 가까운 사람들에 대한 자연 ... 을 나타내는 글자로 표현되어왔다. 87p. 글쓴이는 비록 위에서 愛의 세 가지 의미를 구별하고 있기는 하지만,『논어』에서 쓰인 愛의 의미 역시 세 가지로 구별된다고는 생각하지 않 ... 라고 가정하고,『논어』에서 쓰인 愛의 세 가지 의미들을 그 용어가 사용된 구체적인 구절들을 분석함으로써 설명한 뒤, 어떻게 “가치매김”이라는 愛의 특정한 뜻이 (위에서 말한) 세 가지

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.26

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  살면서 한번은 논어, 배움의 길

  책제목: 살면서 한번은 논어, 배움의 길지은이: 이강엽출판사: 나무를 심는 사람들배우고 때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가? 벗이 있어 먼 곳으로부터 오면 또한 즐겁지 아니한가 ... ? 남들이 알아주지 않아도 성 내지 아니하면 또한 군자 아닌가? 논어를 펼치면 맨 처음에 나오는 글이라고 한다. 논어는 공자의 가르침을 받은 제자들이 기록하여 만든 책이다. 저자 ... 는 공자와 논어를 추려서 핵심 사상을 전해 주고 있는데 우리가 잘 알지 못했던 것도 있지만 우리가 들어 본 것도 새롭고 다채롭게 해설해 주었다. 공자가 말하는 배움의 길은 ?진짜 안다는

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.28

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  살면서 한번은 논어, 실행의 기술

  책제목: 살면서 한번은 논어, 실행의 기술지은이: 이강엽출판사: 나무를 심는 사람들공자는 2500년 전의 사람이다. 그는 73세를 누렸다. 공자가 살던 때에 73세는 장수한 셈이

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.28

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  오십에 읽는 논어 독후감

  )^7^8..FILE:Contents/section0.xml오십에 읽는 논어"오십에 읽는 논어"를 통해 저자가 공자의 말과 삶에서 새로운 돌파구를 발견하고, 오십의 나이에 일관된 길 ... 에서 고통과 역경을 겪으면서도 자신만의 길을 찾아 나아가고자 하는 욕구를 가지고 있다. "오십에 읽는 논어"를 통해 우리는 지금까지의 삶을 돌아보고, 미래에 대한 결정을 내리는데 도움 ... 하고 머뭇거리는 것은 당연한 일이며, 그 과정에서 우리는 새로운 길을 발견할 수 있다.하지만 무엇보다도, 나는 '논어' 속 일관된 길에 대한 공감을 느꼈다. 이는 나의 삶을 돌아보면서 느낀

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07

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  살면서 한번은 논어, 사람의 향기

  책제목: 살면서 한번은 논어, 사람의 향기지은이: 이강엽출판사: 나무를 심는 사람들사람들이 살면서 한 번은 꼭 읽었으면 하는 바램으로 ?논어-를 쓰게 되었다는 저자는 논어의 많 ... 들이 공자의 언행을 기록한 책이 논어다. ?활을 쏘아 경쟁하되 과녁 뚫기는 피하셨다-에서 육예는 예, 예학/ 악, 음악/ 사, 활쏘기/ 어, 말타기/ 서, 서예/ 수, 수학으로 사람 ... 다. 왜냐면 마을에는 손 아래 자연인이기 때문이었다. 거짓으로 꾸미는 게 아니라 자신의 식견을 제대로 써야 할 곳을 잘 파악한 사람이었다고 제자들은 말했다. 공자와 논어를 이야기

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.27

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