[일과 기록지] [만 3세 유아관찰기록] 아동(만 3세) 관찰 기록 일지 관찰대상 만 3세 남아 관찰 내용 < 유의사항 > - 관찰 장면을 포함하여 일화기록 형태로 기록하며 언어적 ... 상호작용은 직접화법으로 기록함. - 대상아동의 놀이 행동, 사람·사물과의 상호작용 내용, 일상생활 내용 등을 일화기록 형태로 기록함. * 오전실내자유놀이 (09:20~10:50): ... 정리를 하면서 △△가 무언가를 꺼내려고 하자 ○○가 “거기 그렇게 놓는거 아닌데. 이건데.”라고 이야기한다.
[일과 기록지] [만 3세 유아관찰기록] 아동(만 3세) 관찰 기록 일지 관찰대상 만 3세 여아 관찰 내용 < 유의사항 > - 관찰 장면을 포함하여 일화기록 형태로 기록하며 언어적 ... 상호작용은 직접화법으로 기록함. - 대상아동의 놀이 행동, 사람·사물과의 상호작용 내용, 일상생활 내용 등을 일화기록 형태로 기록함. * 오전간식 (06:50~09:20): 한 손으로 ... 교사가 “○○아, 이거 뭐야?”물어보자 “알려줄게, 이건 뭐에요? 하는 거”하고 대답한다. 교사가 “응? 어떻게 하는 거라고?” 묻자 “이건 뭐에요. 이렇게 가리키는 거예요.
첫 번째는 기록에 유통성이 있다는 것이다. ... 문제중심기록 문제중심기록은 현재 문제를 통해 문제영역의 규정, 사정, 목록화를 하여 각 문제에 대해서 무엇을 할 것인가를 계획하며 해당 진행사항을 기록하는 방법이다. 1) 문제중심기록의 ... 세 번째는 기록내용이 개별적인 구성이 이루어지기 때문에 추후 원하는 정보를 찾는 것이 어렵다. 네 번째는 기록에 많은 시간이 소요되 비효율적이다.
과정기록, 요약기록과 같이 독립적으로 수행하는 기록의 방법이라고 보는 것보다는 기록을 하고자 하는 경우에 사용하는 문체를 중심으로 하는 것이다. ... 등을 시간의 흐름이나 경과 등에 따라서 기록하거나 혹은 이와 같은 방법을 적용해서 쓰인 기록을 의미하는 것이다. ... 과목명:사회복지실천론 주제: 기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록，문제중심기록)에 대하여 서술하시오. 주제: - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ.
사회관계 00이가 자리에 앉아서 혼자 그림을 그리자 --이가 다가와서 “나도 이거 만들어줘”라고 이야기한다. 00이가 자신이 그린 그림을 00이에게 그려주자 다른 친구들도 만들어 달라고 ... 이름이 뭘까?”라고 물어보자 00이가 “000이잖아요! 근데 왜 000이지?”라고 이야기하며 웃는다. 교사가 000동의 어원을 알려준다. ... 라고 물어보자 “파란색은 남자잖아요.”라고 이야기한다.
이야기체 요약기록 1) 이야기체 요약기록의 특성 기록의 종류 중 하나인 '이야기체 요약기록'은 사회복지와 클라이언트가 공유한 이야기를 서면으로 기록하는 방식입니다. ... 기록방법입니다. ... 본론 기록의 종류와 특성 1. 과정기록 1) 과정기록의 특성 기록의 종류 중 하나인 '과정기록'는 사회복지 실천 분야에서 가장 오랫동안 사용되어 온 기록 방식입니다.
또한 기록의 목적은 원활한 서비스를 제공하는 것이며 종사자와 기관의 문책제를 기록하는 것이며 기록 기능은 결과이자 프로세스입니다. ... 과정기록 1) 과정기록의 개념 과정 기록은 클라이언트와 사회복지사가 본 지원 과정이나 상호작용 과정을 직접 기록하는 방법입니다. ... 두 번째 문제는 글을 쓰는데 많은 시간과 돈이 들고 비효율적이라는 것입니다. 따라서 기록된 목적이나 사례에 따라 선택적으로 사용합니다.
실천현장에 기록과 관련하여 법적인 소송 및 전문가의 윤리 등의 문제가 등장하였고 이에 따라 사례기록과 기록자료를 관리하는 것에 대해 신중하면서 책임 있는 태도를 요구하게 되었다. ... 기록의 유형 1) 과정 기록 과정기록은 면담의 모든 과정을 대화의 형태 그대로 기록하게 되는 구체적이고 상세한 기록 양식이다. ... 사회복지실천론 주제: 기록의 종류와 특성(과정기록， 이야기체 요약기록， 문제중심기록)에 대하여 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
사회복지 기록의 유형에는 최소 기본 기록과 이야기체 기록, 요약기록, 문제중심 기록, 과정기록이 있다. 최소 기본 기록은 가장 단순하면서도 경제적인 기록양식이다. ... 네 번째 유형인 문제중심 기록은 기록을 조직화하는 데에 간소한 양식을 제공하는 것이다. ... 이야기체 기록은 오래된 기록의 형태로서 일기형식으로 관련 정보를 기록한 것이다.
요약하자면 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록 등의 다양한 기록 방법을 적절히 활용하여 기록의 가치를 최대화하고 효과적인 기록관리를 실현해 나가야 할 것이다. ... 이 기록 방법은 주로 환자의 문제와 관련된 정보를 체계적으로 기록하고 분석하기 위해 개발되었다고 한다. 이 문제중심기록은 주로 다음과 같은 구성 요소로 이루어져 있다. ... 과정기록, 과정기록은 사회복지사와 클라이언트 간의 상호작용과 일어난 사건들을 정확하게 기록하는 방법이다.
기록은 역사이자 우리의 미래라고 할 수 있다. 사회복지실천도 예외가 아니다. ... 이야기체 요약기록 1) 의의 일반적인 이야기체로 구성되어 있으며 사회복지사가 클라이언트 및 그 상황이나 서비스에 대하여 서술체로 기록하는 방법이다. ... 서론 기록이란 클라이언트의 모든 정보를 저장해 두는 것이 아니라 서비스에 관한 기록이어야 한다.
기록의 방법으로는 크게 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록 3가지가 대표적인데 사회복지사는 기록들의 특성, 장단점을 파악하여 적절히 사용할 수 있어야 할 것이다. Ⅳ. ... 두 번째는 작성에 시간과 비용이 많이 소요돼 비효율적인 문제가 나타난다. 이 때문에 기록의 목적 또는 사례 등에 따른 선택적인 사용이 이루어지고 있다. ... 이처럼 기록은 사회복지실천에서 클라이언트와 사회복지사 사이에 이루어지는 기록이라는 의미에서 나아가 사회복지기관, 지역사회, 사회복지직의 전문성 등을 위해서도 중요한 것을 알 수 있다
기록의 유형 중 과정기록을 설명하시오 과정기록(process recording)은 원조과정이나 서비스 이용자와 사회복지사의 상호작용 과정을 있는 그대로 기록하는 방법이다. ... 한편 과정기록은 다음과 같은 제한점이 있다. 첫째, 너무 많은 시간이 소요됨으로써 기관 실무에 사용하기에는 비효율적이라는 것이다. ... 비언어적 의사소통), 사회복지사와 서비스 이용자의 대화에 대한 사회복지사의 느낌, 이에 대한 사회복지사의 분석을 모두 기록한다.
라고 물어보자 00이가 00이의 말을 따라한다. 00이가 교사에게 다가와서 “선생님 정00이 내말 따라해요.”라고 이야기하며 교사에게 도움을 요청한다. ... 라고 묻자 00이 눈을 크게 뜨더니 “잘 모르겠어요”라고 이야기를 한다. ... 교사가 다가가서 “00아 00이 좋아서 따라다니는 거야?”라고 물어보자 “네 저는 커서 00이랑 결혼할 거에요.”라고 이야기한다.
이때 ♡♡이가 스내포 블록을 가지고 00 옆에 앉아서 우주비행선을 만들고 있다. 이를 본 00이는 “나 이거 놀고 싶어 줘” 하고 이야기하며 블록을 빼앗아간다. ... 교사는 다시 ♡♡이에게 이야기 할 것이 없는지 묻자 00이는 ♡♡이에게 다가가 “♡♡아 미안해” 하고 얘기한다. ... ♡♡이는 “내가 만든 거잖아 너도 만들어서 가지고 놀아” 한다. 00이는 “나는 그거 못 만들어 네가 만들어 줘” 한다.
기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오. 목차 기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오. I. ... 방식은 특히 다른 여러 전문직이 하나의 사례에 대해 함께 일하는 세팅에서 효과적이다. 왜냐하면 이러한 세팅에서 기록의 주요 목표는 문서화뿐만 아니라 정보교환이 목표이기 때문이다. ... 문제 중심 기록은 현재 제시되고 있는 문제를 중심으로 구성되며, 문제 영역을 규명하고, 시정하고, 각 문제에 대하여 무엇을 할 것인지에 대한 계획을 기록하는 것이다. 이 ?
가장 보편적인 임상기록이다. ... 과정기록(Process Recording) 과정기록은 사회복지실천가와 클라이언트가 상담하는 동안 일어난 모든 내용을 대화형태 그대로 기록하는 것이다. ... 클라이언트 및 서비스에 대한 많은 정보를 서술채로 기록하기 위하여 조직화가 필수적이다.
이러한 방법을 이야기체 요약 기록이라고 한다. III. ... 많은 내용을 기록하기 위해서는 기록내용을 조직하는 것이 필요하다. 따라서 세부적인 면담내용을 제외한다. ... 이야기체 기록(narrative recording) 사회복지사가 클라이언트, 상황, 서비스에 대해 이야기하듯 서술하고 기록하는 방법이다.
