되었다고 할 수 있다.(2) 역사적 조건아테네의 민주정치는 권력을 소수 엘리트들에게 집중시키는 대신 전체 인민에게 부여하였고, 공적인 지위의 등용에 있어서 계급보다는 실천 능력을 우선적으로 ... 시민이라는 개념은 근대적 시민계급을 의미하고, 근대적 시민계급뿐만 아니라 중세도시 이래의 시민신분을 포괄하여 말하고 있다. ... 시민은 고대 그리스 시대에 도시 공동체 혹은 도시국가였던 폴리스를 구성하고 지배했던 사회계층을 의미했으나 보다 더 근대적 의미로 사용하게 된 것은 유럽에서 중세의 봉건적 체제가 근대적
optimal achievement of therapeutic benefit and avoidance of risk and minimization of harm“ □ 질 관리 활동의 근대적 ... 이는 문제의 원인을 왜곡할 수 있을 뿐 아니라, 해결책을 디자인하고 적용할 때 그 사람들을 소외시킬 수 있다. 2) 문제의 우선순위를 결정한다(우선순위를 정할 때 고려할 점). (1 ... 발생하는 것 (4) 해결이 가능한 것(성공의 가능성이 큰 것) (5) 비용에 비하여 효과가 큰 것 (6) 목표에 대한 논란이 적고 의견일치를 보기 쉬운 것 (7) 사용하는 도구 : 우선순위
이에 새로 운영주체가 된 서울역사박물관은 가옥의 용도를 역사가옥박물관으로 활용하기로 하고, 우선근대한옥으로서의 특징을 유지할 최소한의 범위부터 원형을 회복하기로 하였다. ... 근대한옥으로 그 특성이 수정되었다. ... 가회동 백인제 가옥은 일제강점기 최고위 친일실업가 한상룡이 지은 근대기 사업가의 저택이다.
우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다. ② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성 사이의 차이를 보여주는 개인적 경험과 생각을 제시한다. ... 둘째, 현대의 시민 개념은 근대적 의미의 국적(nationality) 소유자로서의 시민 개념과 근본적으로 다르다. ... (A4 용지 1~2장) ① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오. ② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에
진학동기 제가 한양대 대학원 사학과에 진학하려는 이유는 우선 공직 생활에 적응이 어려웠고 원래 대학원에 가서 학자가 되려는 마음이 많이 있었기 때문입니다. ... 저는 사학과 학부를 다니면서 명청시대사, 한국근대사, 한국현대사, 서양근대사, 고적답사, 당송시대사, 조선후기사, 서양사특강, 한국정치사상사, 고고학개론, 박물관학과역사 등 다양한 ... 한양대는 고대, 중세, 근대 역사를 고루 심층적으로 연구할 수 있는 좋은 대학원이라고 생각하였기 때문에 입학하기 위해 대학원에 지원하게 되었습니다. 3.
메테르니히가 독일통합을 주장하는 것은 자국우선주의에 입각한 사고였다. ... 오스트리아 우선주의와 독일연방제 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 캐슬레이와 메테르니히 Ⅲ. 독일 위원회의 출범 Ⅳ. 연방규약과 전체회의와 특별위원회 1. 연방규약 2. ... 따라서 빈 회의는 유럽의 세력균형을 재편하는 과정이었지만 메테르니히는 유럽의 이익이 아닌 오스트리아 제국의 국익을 최우선으로 생각하며 회의에 참여하였다.
한‐중‐일 3국의 민족주의 사조(思潮)는 냉전시기를 포함한 근대 이후 의 역사적 “유산”의 영향을 받아 냉전종식 이후에도 “여전히 존재하는 미완(未完)의 역사적 책임”의 되돌림 속에 ... 대립하는 민족주의는 점점 더 시장을 잃게 될 것이고, 민족주의적 충돌은 영원히 동아시아국가의 우선적인 선택사항이 되지 않아야 할 것이다. 대한중국학회 中國學 赵立新, 徐畅培
우선 홈페이지에 들어가서 마음에 드는 교수님을 고르세요! 그리고 그 교수님이 쓰신 논문이나 칼럼 등을 찾아 읽으며 교수님의 관심 분야를 파악하고 그걸 키워드로 정리합니다. ... 저는 김00 교수님 -> 한국 근대미술 -> 근대 중에서도 전근대적 가치에 관심이 많으심 -> ~이런 플로우로 주제를 정하고 연구계획서를 써내려갔어요. ... 한국 근대 기독교미술은 서양의 종교와 서구 근대미술의 특징을 한국미술에 녹여내어 절충한 양식입니다. 따라서 전통적인 한국미술과는 의미가 다릅니다.
우선 OO시 OO내에서 입지를 다진 뒤에 나중에는 학원을 더 확장할 계획을 가지고 있습니다. ... , 근대영국소설 등의 수업을 이수하고 졸업했습니다. 2. ... 저는 OO대학교 영어영문학과에서 근대미국소설, 영어통사론, 미국문학사, 영미문학의배경, 영국시와사회, 셰익스피어, 영국드라마, 현대이론과문화, 영미문학비평, 현대미국소설, 미국드라마
아무려나 우선은 영채의 이번 행위가 가장 좋은 행위라 한다. 그러나 형식은 이 일에 대하여 우선의 생각하는 바와는 다르게 생각한다. 형식도 영채가 그처럼 정절이 굳은 것을 감탄은 ... 그러므로 우선은 영채가 영녀인 줄을 모를 때에는 정절을 깨뜨려주려 하다가 열녀인 줄을 안 뒤에는 영채의 정절을 깨뜨리려 한 것을 후회하고 부끄러워함이다. ... 이형식의 근대 인식-작품 위주로 1. 식민지 현실에 대한 인식 결여 2. 서구 문화주의 근대화에 대한 인식-그 성격과 한계 3.
제가 신과대학에서 들은 과목은 공관복음1,2, 형이상학, 근대철학사, 모세오경, 창조론, 교부학1,2, 예언서, 바오로서간1,2, 그리스도론, 교회론, 근대교회사, 교회법입문, 요한계문헌 ... 진학동기 제가 연세대학교 일반대학원 신학과에 들어가고자 하는 이유를 설명드리자면 우선 학부 입학, 신과대 입학 당초부터 신학 연구로 진로를 결정하고 졸업 후에 OO대학교 대학원에 들어갔으나
우선, 도산과 해석 두 사람은 나이에서 4년 차이가 나지만 출신 배경과 살았던 시대 환경이 같았고 또한 비슷한 과정을 거쳐 기독교 신앙을 습득한 후 항일 민족운동에 헌신하였던 관계로 ... 기독교를 통해 신학문을 접하고 근대화 흐름에 동참하였다는 점, 일제의 침략과 지배 현실에서 현실에 순응하기보다는 저항의 논리로 항일 민족독립운동에 참여하였다는 점, 삼일운동 이후 ... 우리나라 근대 민족운동사와 교회사, 세계사 맥락에서 두 사람의 생애를 비교하여 살펴보면(<부록> 참조) 도산과 해석은 평남 강서지역의 선비 집안출신으로 어려서 한학을 수학하다가
기타 특기사항 우선 저는 4년제 대학교 사학 전공 졸업자이기 때문에 연세대학교 문과대학 사학과에 편입학 지원한 다른 지원자들보다 역사학을 두루 잘 알고 있다고 생각합니다. ... 저는 한국사학입문, 고고학개론, 한국현대사, 중국사상사, 일본사상사, 일본근대사, 한국근대사, 박물관학개론, 서양사학입문, 영국사, 미국사, 프랑스사, 르네상스와종교개혁, 러시아사, ... 그렇기 때문에 저는 일본의 근대사, 한국근현대사 등에 지대한 관심을 가지고 있습니다. 3.
정치와 법 시간에 ‘다른 것은 다르게’를 실현하는 실질적 평등을 이루고 차별을 줄이기 위해서는 다수가 역차별에 대한 오해를 풀고 구조적 차별을 인지하려는 노력이 우선되어야 함을 배운 ... 동아시아사 수업에서는 갑신정변, 양무운동, 메이지유신 등 한·중·일의 근대화 노력을 접하며 ‘왜 비슷한 지역에 살면서 어떤 나라는 근대화에 성공하고 어떤 나라는 근대화를 이루지 못했는지 ... 그런데 여전히 왜 일본만이 다른 태도로 근대화에 임할 수 있었는지 궁금했습니다.
저는 OO대학교 사학과에서 한국사학입문, 고고학개론, 한국고대사, 한국중세사1,2, 한국근대사, 한국현대사, 동양사학입문, 일본과세계, 중국사상사, 일본의봉건사회, 프랑스사, 현대유럽 ... 구체적인 내용을 기술하자면 우선 학원 강사로서 일을 하면서 최종 학력이 OO대학교여서 느낀 한계점이 많았습니다. ... 제가 서강대학교 교육대학원 역사교육과에 지원을 하게 된 이유를 짧게 말씀드리자면 우선 OO대학교 사학과를 졸업하고 OO구 OO동 일대를 중심으로 OO 강사로서 일을 했으나 여러 가지
저는 최근 제약조건과 우선순위에 따른 실행가능한 시간계획을 구성하기 위해 노력하고 있습니다. ... 근대 일본의 성립 수업시간에는 근대 일본 역사에 관한 역사적 주제를 잡아 발표를 하는 팀 프로젝트가 있었습니다. 저와 학생들은 위안부 관련 주제토론을 선택하였습니다. ... 팀워크를 이루었던 경험과 개인적 역량을 발휘했던 경험을 각각 기술하고, 각 과정에서 느낀 점에 대해 기술하십시오. (600 자 7 단락 이내) [공유는 작업을 빠르게 한다] 근대 일본의
사학과 수업을 들을 때는 주전공인 학생들을 우선적으로 수강신청에서 수강권을 주는 바람에 저는 제가 원하는 수업을 그렇게까지 많이 수강하지 못했습니다. ... 학업계획 저는 성균관대학교 사학과에 편입학 한 다음에 한국현대사, 한국근대사, 아시아사탐구, 한국고고학, 미국사, 라틴아메리카의역사, 서양현대사특강, 역사연구와문헌, 고중세철학특강
새로운 사료와 시각을 도입한 심층 연구의 확산: 2014~2017 인도사 연구동향 연구, 인도의 역사교과서 논쟁과 시기별 역사교과서에 나타나는 유네스코 세계유산에 대한 서술 연구, 근대성의 ... 비고 저는 연구 경력은 없습니다만 우선 자교 아시아언어문명학부를 O.O라는 좋은 학점으로 졸업하였고 고등학교 때도 인도에 O개월 동안 유학을 갔다올 정도로 힌디어는 능숙하고 연구하는데 ... 보고서, 연구참여 등) 저는 연구 경력은 없습니다만, 집필한 논문은 전무합니다만 아시아언어문명학부 내 OOOO에서 코란의 중세 해석에 나타난 다양성에 관한 담론, 가난보다 부의 우선
더 좋은 기업에 가고자 느낀 이유는 우선은 회사가 비전이 적고 굉장히 하청으로서도 OO에 신경을 안 쓸 정도로 매너리즘이 가득한 회사였기 때문입니다. ... 저는 OO대학교 건축학과에서 건축학개론, 건축역학기초, 서양건축사, 주거론, 건축과사진, 근대건축사, 한국건축사, 건축조형연습, 건축시공, 건축리모델링, 건축적산, 건축법규, 건축재료와설계
