고대, 근대, 현대에 쓰인 시대별 문학 작품을 비평하고 역사적인 면, 또 현대까지 이어지는 맥락을 이해할 수 있도록 할 것입니다. 3. ... 저는 또한 종조사 「ね」의 의미와 용법에 추종하는 연구, 일제강점 초기 한반도 간행 일본어 민간신문의 문예물 연구, 한국과 일본의 중학교 국어 교과서 삽화 연구, 에도시대 『징비록』
결론적으로 기존의 국어사 시대구분은 대체로 타당함을 밝히며, 주로 근대국어를 중심으로 하여 근대국어를 전기 근대국어와 후기 근대국어로 세분해야 할 당위성을 주장했다. ... 고대국어 -9세기 말 전기중세국어 10세기- 14세기 말 후기중세국어 15세기- 16세기 말 전기근대국어 17세기- 18세기 중반 후기근대국어 18세기 중반 이후-19세기 말 현대국어 ... 고대국어 15세기 이전 중세국어 15세기 초엽- 16세기 말엽 전기 근대국어 17세기 초엽- 18세기 중엽 후기 근대국어 18세기 중엽- 19세기 말엽 현대국어 20세기 이후 - 고대국어
, 등의 자료를 보고 근대국어의 특징(표기, 음운, 문법, 어휘)을 파악한다. ... , 등의 자료를 제시하여 근대국어의 특징(표기, 음운, 문법, 어휘)을 파악하도록 지도한다. ... 근대국어의 특징을 무조건 외우는 것이 아니라 자료를 활용하여 국어의 변천 과정을 적극적으로 탐구한다. 20분 ? 개념 PPT ?
시대 변화에 따른 국어 자료의 차이에 대해 살피고 각각의 자료에 나타나는 언어적 특성을 이해한다. - 국어의 변천 과정 - 고대, 중세, 근대국어에 나타나는 언어적 특성 ? ... 근대국어의 특징을 정리해 보자. (2) 이 글은 한자를 적지 않고 한글만으로 표기하였다. ... 지난 시간에 학습한 내용을 떠올리며 선생님의 질문에 답을 하고 학습할 내용과 관련한 주요 개념을 듣는다. 5분 활동 3 를 보고, 근대국어의 특징을 알아보자. (1) 이 글에 나타나는
고대, 중세, 근대국어의 시기와 표기, 음운, 문법, 어휘 등의 언어적 특성을 통해 국어의 변천 과정에 대해 학습할 것임을 안내한다. ? ... 시대 변화에 따른 국어 자료의 차이에 대해 살피고 각각의 자료에 나타나는 언어적 특성을 이해한다. - 국어의 변천 과정 - 고대, 중세, 근대국어에 나타나는 언어적 특성 학습 과정 ... 고대, 중세, 근대국어의 시기와 표기, 음운, 문법, 어휘 등의 언어적 특성을 통해 국어의 변천 과정에 대해 학습할 것임을 인지한다. ? 광고 문구를 읽고 현대어로 바꾸어본다.
국어 어휘의 체계와 양상 OOO 선생님 국어 I 01 복습을 해 봅시다 ! ... ( ) 에 따라 분류하면 국어의 어휘는 고유어 , 한자어 , 외래어의 삼중 체계를 이루고 있다 . ... 국어의 어휘를 어종 ( 語種 ) 에 따라 분류하여 보세요 . 어휘의 개념으로 가장 적절한 것은 ?
표준어와 방언의 구분과 그로 인한 국어 내에서의 위상 변화가 근대화 과정에서 나타난 현상이라는 것을 이 책으로 인해 처음 알았다. ... 저자는 글머리에서 “나는 ‘국어의 순수성’ ‘국어의 단일성’ 따위의 말을 결코 믿지 않으며, 더구나 ‘국어의 우수성’ 따위를 주장하는 사람들 보기를 ‘돌같이’한다”라고 분명히 밝히고 ... 근대화를 거치며 한국어와 한글이 ‘제 1의 것’으로 선택된 것이 그다지 필연적이지만은 않다는 얘기다. 국어국문학을 전공하는 나로서는 새롭고 흥미로운 관점이다.
문학사적 의의 최초의 근대소설 『무정』과대에 따라 4기로 나눠볼 수 있다. ... 이러한 자세를 기반으로 한 그의 작품세계는 한국 근대시에 사상적인 영역을 심화하는데 기여하였다. ... 한국 근대소설의 그늘: 이광수론 작품세계의 특징 그의 문학론을 중심으로 이광수의립선언서를 기초로 한 무렵까지 이다.
후기 중세국어 007. 근대국어 008. 현대 국어 < 해당 목차 > 008. 현대 국어 < 14. ... 근대국어 문헌에서도 매우 드물게 나타남. ② 현대 국어에서 문어에서 일반화됨. 2) ‘중세 국어 속격 조사 ’-ㅅ‘의 변화 ① 근대국어에서는 속격 조사의 기능을 잃어버리고 합성어 ... 활용 (1) 현대 국어에서 용언의 활용은 근대국어와 유사함. (2) 현대 국어에서 계사의 활용은 용언의 활용에 유추되었음. 1) 중세 국어에서 계사의 활용은 매우 특이했음. 2)
고대국어와 중기국어의 경계는 훈민정음 창제시기(1443), 중기국어와 근대국어의 경계는 임진왜란 종결 시기(1598), 근대국어와 현대국어의 경계는 갑오경장(1894)으로 볼 수 있다 ... 선사국어를 제외하고 고대국어, 중세국어, 근대국어, 현대국어로 구분할 수 있다. ... . 2)국어학개설(이익섭) 훈민정음(1443) 고대국어 중세국어근대국어 현대국어 전기 후기 [표5] 기록 이전의 국어는 일반적으로 선사국어이기 때문에 국어사의 시대구분에서 제외한다
근대국어 연결어미의 기능 연구. 우리어문연구, 27, 7-45. 이준환. "근대국어 한자음의 체계와 변화." 국내박사학위논문 성균관대학교 대학원, 2008. 서울 ... 근대한국어의 언어 구조 변화는 국어사와 문법론에 중요한 영향을 미쳤으며, 이를 통해 언어 변화와 문화 변화의 상호작용을 이해할 수 있습니다. 본론 1. ... 근대한국어 시기의 모음 체계와 그 변화 과정 근대한국어의 모음 체계는 중세한국어와 비교하여 중요한 변화를 겪었습니다.
이는 국어사의 중세와 근대가 각각 고려 시대와 조선 시대 전체와 상호 치환 관계에 있는 것이 아니라, 국어사의 시대가 넘어가는 특이점이 각각 고려와 조선의 시대에 포함되어있음을 시사한다 ... 따라서 국어 역사의 줄기는 고조선으로부터 부여, 한계(마한, 진한, 변한 등), 삼국(고구려, 백제, 신라), 중세(고려), 근대(조선), 현대 순으로 차례로 짚어 나감이 옳다. ... 고대로부터 근대에 이르기까지 폭 넓은 기간 동안에는 중국어가, 중세에는 몽골어가, 현대에는 일본어와 영어가 바로 그 대상이 된다. 3.
세 번째는 근대국어이다. 국어사에서의 중세와 근대의 경계선은 16세기와 17세기, 즉 교체기에 두어야 한다. 해당 시기 조선에는 임진왜란이 있었다. ... 따라서 16세기는 중세와 근대의 과도기적인 단계라고 말할 수 있을 것이다. 15세기부터 본격적으로 시작되어 16세기에 발현된 문법, 음운, 어휘의 변화들은 17세기 초반에 이르러 국어의 ... 사실 방언은 국어사 자료의 산보고로서, 국어사에 큰 공헌을 했다고 말할 수 있다.
이외에 모음의 대립이 의미의 묘한 차이를 나타내거나, 자음에서 평음과 된소리의 대립이 일어나기도 했고, 경어법에서는 존경법과 공손법이 함께 나타난다. (3) 근대국어근대국어시대는 ... 근대국어의 특징은 문자체계의 변화다. 성조가 거의 사라지고, 상성은 장음으로 바뀌었다. ... 근대국어에서는 중세 국어보다 간소화되는 경향을 보이는데, 불필요한 것을 없애고 실용적이고 효율적으로 언어와 문제를 구사하려는 모습으로 보인다.
중간의 근대국어의 경우에는 개화기 시대 정도를 의미한다고 말할 수 있는데, 근대국어에서는 많은 학자들이 국어를 연구하며 국어의 발전을 도모하였으며 국어의 발전이 도모되며 각 자음에 ... 국어사의 시대구분 국어는 시대별로 고대국어, 중세국어, 근대국어, 현대국어로 크게 나눌 수 있다. 물론 세부적으로 나눈다면 더욱 많이 나눌 수 있으리라고 생각한다. ... 국어사의 연구 방법 2. 언어 변화의 유형 3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질 4. 국어사의 시대구분 5. 이두, 구결, 향찰 1.
국어사는 고대국어, 전기중세국어, 후기중세국어, 근대국어, 현대국어로 나뉜다. ... 근대국어는 조선 후기까지를 말하며, 임진왜란과 같은 혼란스러운 상황에서 수많은 사람들이 이동함에 따라 방언 간에 접촉 등을 통해 이전과는 다른 큰 차이가 나타났다. ... 중세국어 시기는 훈민정음 창제를 기준으로 전기와 후기로 구분된다, 전기중세국어는 고려까지를 말하며, 과거시험과 외세의 잦은 침입으로 인해 한자와 다른 언어들의 유입이 많았고 고유어가
중세에서 근대로 넘어가는 교체기는 16세기와 17세기로 보는 것이 타당하다. 16세기에는 중세와 근대의 과도기적 성격이 강했고 15세기부터 시작되어 16세기에 일어난 어휘, 문법, ... 그러나 오늘의 국어는 중세국어의 계속이며 중세국어는 신라어를 근간으로 형성되었다는 점에서 엄격한 의미에서 고대국어는 신라어로 한정해야 한다고 믿어진다. ... 국어사의 시대구분 Ⅳ. 이두, 구결, 향찰 1. 이두 2. 구결 3. 향찰 참고문헌 Ⅰ. 국어사 연구의 방법 기본적으로 국어사 연구의 방법은 역사언어학의 방법이다.
그러나 개화기 이후에는 근대화와 국민 교육의 필요성이 높아지면서 오늘날의 교과서와 유사한 독본형 교재가 등장한다. ... 책의 내용에서도 ‘국민’을 강조하고 있으며 제목에서도 ‘국민’을 반영하여 근대적인 국민 양성을 목표로 하고 있음을 보여 준다. ... 그 이유는 근대적 서구 문물을 설명하고 소개하는 지식 전달 위주의 제재들은 설명문의 형식을 택했고, 자주독립 및 자강의 내용을 강조하거나 설득하는 의도를 가진 것들은 모두 논설문의
