한국수어기초 주차별 주제 관련 대화문 또는 참고용 그림이 있는 첨부 파일 또는 개인이 관심있는 주제를 보고 연상되는 대화문 완성하기 주한 : 안녕하세요. 항원 : 안녕하세요. ... 이제 다 완성이 되었어요! B : 그러면 밖에다가 새집을 놓아 볼까? A : 안녕하세요. 오랜만이에요. B : 네, 오랜만이에요. A : 옆에 있는 사람들은 누구인가요? ... 나도 나중에 한 번 해봐야겠다. B : 그래 언제 한번 낚시도 하고 책도 같이 읽으러 낚시장에 같이 가자! A : 정말이지! 꼭 약속 잊지 마! B : 알겠어~!
활동 (1) 말하기 전 단계 가) 그림자료 활용 나) 단어카드 활용 다) 그림자료를 보며 질문 완성해보기 (2) 말하기 단계 가) 모범 대화문을 보며 역할극 해보기 나) 대화문에 나온 ... 엽 서 편 지 택 배 이메일 소 포 서 류 보내다 부치다 다) 그림자료를 보며 질문 완성해보기 예) 소포에 보내는 사람과 받는 사람을 적었나요? ... 가) 그림자료 활용 < 1 > 여기는 어디인가요? < 2 > 한국이나 고향에서 우체국에 가봤나요? < 3 > 그림을 보면서 우체국에서 할 수 있는 것을 말해보세요.
완성한 공룡뼈대 맞추기 작품은 친구들과 감상해본다 . * 공룡도안은 도화지에 미리 붙여놓기 * 공룡뼈 그림자료 미리 준비 * 공룡뼈를 표현하기 위해 다양한 파스타면 제공 재료 - 도화지 ... 사진첨부 1 공룡 밑에 대화하기를 누른다 . 3. 사진첨부 2 내 공간에서 보기를 누른다 . 4. ... 내가 좋아하는 공룡 밑그림을 고른다 . 2. 공룡뼈 그림자료를 살펴보며 파스타면을 붙여본다 . 3.
정리 ▣ 감상 및 자기 평가 완성된 작품을 전체가 함께 감상하고 서로의 작품에 대해 대화함으로써 미적 안목과 참여 의식을 기를 수 있다. → 완성된 작품의 표현 방법에 대해 서로의 ... 완성된 작품을 감상하고 서로의 작품을 존중하는 태도를 기른다. ... 느낌을 이야기해보고 친구들과 작품을 감상한다. ▣ 차시예고 및 정리정돈 1.
한다. ③ 먼저 완성한 학생이 빙고를 외친다. ... 교과서의 지문을 보고대화를 듣고 말해 보기 - Do you have an eraser? - Yes, I do. I have an eraser. Song 및 bingo ? ... 정리 Rounding up Evaluation Wrap up 배운 표현을 이용하여 상황에 맞는 대화를 해 보자. - Do you have an eraser?
르네상스 3대화가 외에 2명의 예술가는? 1. 르네상스 미술이란? 14세기 이탈리아에서 시작되어 16세기 유럽을 풍미하며 정점에 이르렀던 미술 경향이다. ... 그의 가장 뛰어난 역량은 그가 시스티나 성당의 천장화와 그의 조각상에서 볼 수 있다. ... 다 빈치, 라파엘로, 미켈란젤로등이 나와 제각기 독특한 방식으로 르네상스 미술을 완성하였으며, 각각 그 특색은 달랐으나 그런 가운데서도 한가지 공통적인 특징을 가지고 있었다.
다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 17 쪽 아피아 씨는 사람입니다 . 은행에서 일하는 1. 다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 17 쪽 요한 씨는 사람입니다 . ... 다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 17 쪽 압둘라 씨는 사람입니다 . 컴퓨터 회사에 다니는 1. ... 다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 17 쪽 대학교에서 영어를 가르치는 제니퍼 씨는 사람입니다 . 1.
다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 27 쪽 가 : 수진 씨는 노래를 좋아해요 ? 나 : . ... 공원이나 카페에서 만나요 다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 가 : 저녁에 무엇을 먹을 거예요 ? 나 : . ... 칼이나 가위를 살 거예요 다음 그림을 보고대화를 완성하세요 . 가 : 무슨 가전제품을 갖고 싶어요 ? 나 : .
단어카드 제시 그림카드 제시 활용(과제) 10분 대화완성 해보기 -대화문을 유인물로 나눠준다. -유인물을 직접 풀어본다. -학습자 수준에 맞는 동사를 제시한다. ... 아래문장들도 한번 완성해 보도록 하세요. 다하고 나면 옆 짝과 함께 서로 대화문을 주고 받으면서 연습해보아도 좋아요. 대화문은 유인물로 제공한다. ... -그림카드 제시 ‘-(으)ㄹ게요’를 사용하여 대답하게 한다 교사: 여러분, 어느정도 연습을 했으면 그림카드를 보고 한번 바꿔보도록 해요.
완성도가 낮은 그림은 환자가 그림을 그리기 시작했지만 환자의 행동이나 그림 진행상태로 보았을 때 환자가 중간에 그만두었다는 것이 뚜렷한 경우이다. ... 의식하게 하며 그림과정에 대해 요약하게 해준다.지도사와 대화를 나누지 않는 환자라도 제목을 매개로 불분명한 그림의 내용이 이해되기도 하고 환자와 대화의 물꼬가 트이기도 한다. 3)색의 ... 환자의 그림완성도가 높다는 것은 환자의 강점이 될 수 있는 중요한 특징이다.
-을/-ㄹ테니(까)=을/ㄹ 거니까 -다음 대화를 완성하세요 그림을 보고 문장을 완성하도록 함, 각 문항 마다 나눠서 문장을 만들어보도록 함 유의어 단어를 문장으로 제시함 5.보기와 ... A::저는 그림 보는 걸 좋아해서 전시회에 자주 가는데 시끄러운 건 별로 안 좋아해서 콘서트에는 잘 안가요. ... -각 학생들이 돌아가며 문장을 완성해보기 -학생들에게 질문과 관련되어 답변을 유도해 메모 -그리고 각각의 단어에 대해 알고 있는지 여부를 다시 한번 확인 -관련된 어휘제시 -한국어와
문장 3 선다형 10 질문 듣고 대답 완성하기 대화완성하기 열한개 있어요 대답하기 대화 4 선다형 10 이어지는 말 고르기 대화완성하기 상자 안에 사과가 몇 개 있어요? ... 다음 대화를 듣고 알맞은 그림을 고르십시오. ① ② ③ ④ 8. 다음 대화를 듣고 대화의 내용과 같은 것을 고르십시오. 남자: 축구하고 놀고 싶어요. ... 장소 찾기 대화 6 선다형 10 대화 듣고 정보 찾기 세부내용 파악 강아지 열 마리를 찾고 있어요 강아지 열 마리 찾기 대화 7 선다형 10 대화 듣고 그림 고르기 내용 파악 열한
글쓰기는 숙제로 내줌 O 상황에 맞는 대화 만들기 교사가 쪽지를 준비하여 학생 두 명씩 짝을 지어 대화를 만들고 쪽지를 보지 않고 연습시킨 후 앞에 나와서 발표하도록 함 교사가 오늘 ... 완성하게 함. ... 중간에 교사의 발화 속도가 빨라졌으나 학생들의 반응을 보고 바로 발화 속도를 늦추는 등 교사의 교수 능력이 돋보였으며, 그림카드가 조금 더 컸으면 하는 아쉬움이 남았습니다.
단계 ·만화 완성본 발표 및 피드백하기 ·추가 활동(그림에 적절한 다른 대사 넣어보기, 중간 장면을 하나 비우고 다른 내용 넣어보기 등 제공 학습자의 역할 표현 학습, 교실 전체 활동과 ... , 표현 학습하기 말하기 단계 ·한 사람은 장면별 그림을 말로 설명하기 ·다른 사람은 가지고 있는 대사를 공유해서 그림과 대사를 매칭하기 ·전체 이야기 완성하여 읽어보기 말하기 후 ... 중급 (정보를 공유하고 처리하기) 말하기 과제: 만화 완성하기 목적 만화의 장면별 그림과 대사를 각자 가지고, 설명으로 공유하여 이야기를 완성할 수 있다.
T:(큰 소리가 나는 그림과 완성되지 않은 문장카드) S: 큰 소리가 나서 귀가 아파요. T: (침대에 잠드는 그림과 완성되지 않은 문장카드) S: 피곤해서 일찍 자요. ... 아/어서 이해하고 정확한 문장이나 대화만들기 준비물 교사 : 교재, 학습지, 판서용 빨간 펜 학생 : 필기도구 기타자료 그림카드 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 ... T:(큰 소리가 나는 그림과 완성되지 않은 문장카드) S: 큰 소리가 나서 귀가 아파요. T: (침대에 잠드는 그림과 완성되지 않은 문장카드) S: 피곤해서 일찍 자요.
-위 예문의 그림을 보고 이야기해보아요. 4.연습 *익힘책 18쪽 보고 문장을 완성해보기, 각 학생에게 문제 읽고 답해보기 지정 -문장과 관련된 어휘를 자세히 설명 *익힘책 19쪽 ... 후 단원명 안내(익힘책 17쪽) -지난 시간에 배운 대화 읽어 본 후, 이번 시간에 배울 대화 읽고 오디오 자료로 대화를 들어봄 1과 대인관계 2. ... 이해력을 도움 *익힘책 21쪽 보고 문장을 완성해보고 발표하기, *익힘책을 보고 문장을 완성해보고 발표하기 5.마무리 -오늘 학습한 어휘, 문법 표현 정리 -숙제 제시 및 다음 차시
“그림을 그리면서 우울한 감정이 조금이나마 해소된 것 같아요” “다른 사람들이 완성한 그림을 보면서 제가 완성한 그림이랑 비교해보는 과정이 굉장히 즐거웠어요.” ... 보조 : 학생간호사 1명 - 대상자들에게 그림이나 점토, 색종이 등 필요한 준비물을 나누어준다. - 그림을 완성하기 어려워하는 대상자는 자연스럽게 대화를 하며 내면을 표현할 수 있도록 ... 그림을 완성한 뒤 각자 무엇을 표현한 그림인지 간단하게 설명하고 활동과정에서 어떠한 감정이 들었는지 서로 공유해보는 시간을 갖는다. < 마무리 > 1.
치료적 의사소통: 일반적 주제로 시작 네 컬러링북을 넘기면서 보고있다 오~ 그림들이 다 너무 예뻐요 완성한거 있으면 보여주실 수 있어요? ... 맞아요 이책이 참 괜찮은거 같더라고요 잘 한건아닌데 여기요 완성한 컬러링북 도안을 보여주었다 우와~~ 진짜 잘하셨는데요? 너무 예뻐요! 인어공주 그림인건가요? ... 대상자가 다른환자와 음식에 관련된 이야기를 하고있을 때 관련된 질문을 하며 대화를 시작하였다.
안부 묻기 및 인물 묘사에 대한 예시문을 참고하여 실물이나 그림을 보고 한 문장으로 쓸 수 있음. 낱말을 배열하여 문장을 완성할 수 있음. ... 실물이나 그림을 나타내는 낱말을 완성하여 쓸 수 있음. 짧고 쉬운 낱말을 보고 쓸 수 있음. 상대방의 이름과 안부 묻고 답하기에 대한 쉽고 간단한 낱말과 어구를 쓸 수 있음. ... 예시문을 참고하여 제안하기에 대한 실물이나 그림을 보고 한 문장으로 쓸 수 있음. 예시문을 참고하여 그림을 보고 한 문장으로 쓸 수 있음. 간단한 낱말과 어구를 쓸 수 있음.
